江苏省无锡市南菁实验学校2017届九年级下学期期中考试语文试卷（含答案）

2016—2017学年度第二学期期中考试
九年级语文
2017年4月
一、积累与运用（25分）
1.根据课文默写，并写出相应的作者或篇名（10分）
①无可奈何花落去，
，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
②居高声自远，
。（虞世南《蝉》）
③
，志在千里。
（曹操《观沧海》））
④晴空一鹤排云上，
。（
⑤
《秋词》）
⑥妇姑荷箪食，
。（白居易《
⑦
》）
⑧
，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
⑨岑参在《白雪歌送武判官归京》中的两
( http: / / www.21cnjy.com )句诗“
，
，”以春景来
比喻塞外雪景，让人感受到一种惊喜和暖意。
2.根据拼音写出正确的汉字（3分）
①jīn
持
②jū
躬
③
心无旁wù
3.下列加点的成语或词语使用错误的一项是（
）（3分）
A．无锡市政府别出心裁设立“蜗牛奖”，可谓单位考核机制上的一大创举。
B．近期，微信朋友圈里流行一篇文章《素颜江苏》，言简意赅地介绍了江苏的众多美食。
C．李芳忽然低下了脑袋，嗫嚅着道：“在南京。”
D．在湖中，昔日潋滟的绿波为坚冰所取代。
4.下列加点字解释错误的一项是（
）(3分)
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬
( http: / / www.21cnjy.com )烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
A．曳：拉
B．汤：热水
C．寓:居住
D．再：第二次
5.下列名著表述错误的一项是（
）（3分）
A．《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借得真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的猪八戒骗了回去。
B．《水浒传中》鲁智深在五台山出家，被赐法名智深，因醉后大闹五台山，长老介绍他去东京大相国寺。
C．《朝花夕拾》中的《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”的父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
D．《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和乔﹒哈帕一起目睹了“坟场惨案”。他们亲眼看见印第安乔杀死了医生。
6.根据下面的内容，回答问题（3分）
那人便把船略拢来凑在岸
( http: / / www.21cnjy.com )边，一手把竹篙点定了船，口里大骂着。A也骂道：“好汉便上岸来。”那人把竹篙去A腿上便搠，撩拨得A火起，托地跳在船上。说时迟，那时快，那人只要诱得A上船，便把竹篙望岸边一点，双脚一蹬，那只渔船一似狂风飘败叶，箭也似投江心里去了。A虽然也识得水，却不甚高，当时慌了手脚。那人也不叫骂，撇了竹篙，叫声：“你来！今番和你定要见个输赢！”便把A胳膊拿住，口里说道：“且不和你厮打，先教你吃些水。”两只脚把船只一晃，船底朝天，英雄落水，两个好汉扑桶地都翻筋斗撞下江里去。
选文中A是《水浒传》中的哪位人物？请写出该选文在《水浒传》中的故事情节名称。A在《水浒传》中的主要性格特点是什么？
二、阅读与赏析（共45分）
（一）（14分）
李文忠，字思本，小字保儿，盱眙人，
( http: / / www.21cnjy.com )太祖姊子也。年十二而母死，父贞携之转侧乱军中，濒死者数矣。逾二年乃谒太祖于滁阳。太祖见保儿，喜甚，抚以为子，令从己姓。年十九，以舍人将亲军，从援池州，破天完军，骁勇冠诸将。
张士诚寇严州，御之东门，使别将出小北门，间道袭其后，夹击大破之。士诚遣将据三溪，复击败之，斩陆元帅，焚其垒。
士诚遣司徒李伯升以二十万众攻新城。文忠帅硃亮
( http: / / www.21cnjy.com )祖等驰救，去新城十里而军。诘朝会战，文忠集诸将仰天誓曰：“国家之事在此一举，文忠不敢爱死以后三军。”文忠横槊引铁骑数十，乘高驰下。大军乘之，城中兵亦鼓噪出，敌遂大溃。捷闻，太祖大喜，召归，宴劳弥日。
洪武二年春，以偏将军从右副
( http: / / www.21cnjy.com )将军常遇春出塞，薄上都，走元帝。遇春卒，命文忠代将其军，奉诏会大将军徐达攻庆阳。行次太原，闻大同围急，谓左丞赵庸曰：“我等受命而来，阃外①之事苟利于国，专之可也。今大同甚急，援之便。”遂出雁门，次马邑，败元游兵，进至白杨门。天雨雪，已驻营，文忠令移前五里，阻水自固。质明，敌大至。以二营委之，殊死战，度敌疲，乃出精兵左右击，大破之。
文忠器量沉宏人,莫测其际
( http: / / www.21cnjy.com ),临阵踔厉②风发,遇大敌益壮。颇好学问,通晓经义,为诗歌雄骏可观。初,太祖定应天,以军兴不给,增民田租,文忠请之,得减额。其释兵家居，恂恂若儒者，帝雅爱重之。家故多客，尝以客言，劝帝少诛戮，又谏帝征日本，及言宦者过盛，以是积忤旨，不免谴责。十六年冬遂得疾。帝亲临视。明年三月卒，年四十六。
选自《明史·李文忠传》，有删改）
【注】①阃外：朝廷之外。②踔厉：精神振奋。
7.下列选项中的“以”和“以军兴不给”中的“以”意义和用法相同的一项是（
）(3分)
A.
我以日始出时去人近
B.
以其境过清
C.
可以为师矣
D.
以虫草为林
8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（
）(3分)
A．李文忠是明太祖朱元璋的外甥，李文忠年幼的时候，母亲就去世了，他跟着父亲在乱军中辗转反侧，后来投奔了朱元璋，并改姓为朱。
B．在新城之战中，李文忠向众将士发誓绝不会贪生怕死。他身先士卒，率军大败张士诚手下的军队，因此，朱元璋将他召回并设宴慰劳他。
C．进攻庆阳途中，李文忠听说大同被元军包围，于是提出将军接受君命在外面作战，可以随机应变。他率领军队大败元军，解了大同之围。
D．李文忠曾经劝说朱元璋不要多用刑罚，并对他东征日本表示异议，还批评宫中宦官太多，最终引起了朱元璋的不满，因而被解除了兵权。
9.解释下列加点字（4分）
①宴劳弥日：
②斩以徇:
③薄上都：
④走元帝：
10.翻译下列句子（4分）
①太祖见保儿，喜甚，抚以为子，令从己姓。
(2分)
②文忠帅硃亮祖等驰救，去新城十里而军。（2分）
（二）（4分）
卖花声
张舜民
楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影，流落江湖。
烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书。
【注】张舜民，北宋文学家、画家。元
( http: / / www.21cnjy.com )丰四年
(1081)从高遵裕征西夏，无功而返。次年十月遭劾奏，谪监郴州
(今湖南)酒税。南行途经岳阳作此词。
11.（1）简要赏析“又看暝色满平芜”一句中“满”字的妙处。（2分）

（2）整首词表达了作者怎样的情感？（2分）
（三）（9分）
别总踩着别人脚步走路
陈凌
①散发传统文化气息的故宫日历、印有个性
( http: / / www.21cnjy.com )话语的折扇、以“御花园彩石甬路”为主题的五彩耳钉……近来故宫博物院及其文创产品吸引了不少人的目光。一时间，把故宫文化带回家，在朋友圈晒一晒来自故宫的礼物，成为风尚。
②在晒景、晒娃、晒自拍居多的朋友圈，百年文
( http: / / www.21cnjy.com )物缘何走红？“既富有时代气息，有意思；也饱含历史厚重感，有韵味。古典基础上的点滴创新，铸就了故宫文创产品活着的灵魂。”一位网友的评价，道出了其中的缘由。倘若原封不动地把日历、折扇搬到市场，即便有人青睐，恐怕也很难引一时风骚。相反，不管是与互联网联姻，还是接地气的创意，正是在渠道和内容上的更进一步，才让这些高大上的文化
飞入寻常百姓家。
③其实，文化最忌炒冷饭，最讲
( http: / / www.21cnjy.com )求创新创造。从写就一篇翰墨短文，到熔铸一个城市的精神文化，无不需要贯注创新之魂。清代画家郑板桥自幼爱好书法，勤学苦练，临摹各家字帖，可总觉得自己进步不大，为此深感苦恼。他的妻子一语点破：“人各有一体，你体是你体；人体是人体，你老在别人的体上缠什么？”郑板桥猛然醒悟。此后，他力求创新，开创出了“板桥体”。“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。”一味固守，千篇一律，只会让文化丧失活力；善于推陈出新，呼吸现代新鲜的氧气，才能不断让文化绽放新芽，枝繁叶茂。④反观当下，一些文化现象仍值得我们反思
( http: / / www.21cnjy.com )。比如，有的书籍，毫无创见不说，内容还东拼西凑，被人戏谑为“垃圾书”；有的综艺节目，千篇一律地从国外引入相似模式，结果水土不服，观众不买账；还有的电影，奉行“拿来主义”，剧情场景总是“借鉴”他人作品，屡陷抄袭漩涡，等等。正如美学家朱光潜所言：“老是那样四平八稳，没有一点精彩，不是‘庸’就是‘俗’，虽是天天在弄那些玩意，却到老没有进步……一稳就定，一定就一成不变，由熟以至于滥，至于滑。”从这个意义而言，故宫文物的走红，既是一种警醒，更是一种启示。
⑤“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是
( http: / / www.21cnjy.com )拙劣的探索者。”很多时候，我们慨叹无法抵达新的彼岸，究其缘由，与其说是因为文化创新思绪干涸，倒不如说是因为对自身挖掘得不够透彻。《南史》曾载，宋文帝时有一位名为陆澄的学士，好学博览，行、坐、食手不释卷，时称“硕学”，可其晚年想撰写一部《宋书》，却始终不成。原因在于，他是读了很多书，却一知半解。时人王俭戏称：“陆公，书橱也。”囫囵吞枣，难免思绪短路；甘做“书橱”，何谈文化的创新性发展和创造性转化？
⑥“有时需要离开常走的大道，潜入森林，你
( http: / / www.21cnjy.com )就肯定会发现前所未见的东西。”文化创新这条新路上，或许有绊脚的石头，或许有拦路的枯枝，但不管怎样，一番披荆斩棘之后，我们必将发现一个更丰富、更精彩的世界。
（选自《人民日报》2016年5月30日第4版，有删改）
12.请简要概括本文的中心论点。（3分）
13.请简析第③段的论证思路。（4分）
14.结合全文内容，说说第⑥段中的“绊脚的石头”喻指什么。（2分）
（四）（18分）
老人与壶
（1）县城一条小街镶嵌着一家书店。店面不大，书摆放得螯整齐齐。店主是五十岁上下的和蔼老人。
（2）在店门前，有老人一手端着茶壶，一
( http: / / www.21cnjy.com )手翻着书，坐在躺椅上，一种悠然的韵味从时光中飘过。老人看得书只有固定的几本——《孙子兵法》、《论语》和《三国演义》。
（3）老人喝茶用的壶是固定一把，灰褐色，很陈旧。
（4）有一天，老人安静地坐在书店前举着紫砂壶一边喝茶，一边翻看着《论语》。
（5）有风吹过，卷动他的发丝，像秋天的芦苇般飘扬，一朵朵洁白的芦絮起伏。风动处，喧嚣声跟着起伏，人声、车声和着风声飘荡。
（6）这时，一个人身着披风走
( http: / / www.21cnjy.com )进了书店，他的眼睛盯着老人手中的紫砂壶，说：“能否把你手中的茶壶让我看看？”老人这才如梦初醒，放下手中的书，愣愣地望着眼前的人，很疑惑地问:
“你是来买书的，还是口渴了？”
（7）来人讪讪搭语：“我不买书，也不口渴，只是觉得你手中的茶壶很奇特。”
（8）老人听罢，将茶壶递给了他。
（9）来人接过壶，一看，脸
( http: / / www.21cnjy.com )上掠过一丝惊喜，这壶古朴典稚，紫黑中进着一股灵气，有清代制壶名家戴振公的风格。因戴振公在世的时候，有“点泥成金”的美名，可见他的制金技艺在当时已炉火纯青，无人能媲美。但可惜的是，由于历史原因，他的壶留在世上很少了。来人仔细看后，见壶底有戴振公印章，更确定了自己的判断没错。据说，他的壶目前世间存留不足十件，物以稀为贵，这个人本是文物贩子，见到稀世之品自然爱不释手。
（10）“大伯，这茶壶卖不卖？”文物贩子看完壶后，轻轻放下，轻声问道。
（11）老人抬眼疑惑地望着文物贩子，摇摇头，没有吱声。
（12）“大伯，我给您五万，可以吗？”文物贩子见老人摇头，开了价。
（13）老人依旧摇头。
（14）“十万可以吗？”文物贩子提高了声音。
（15）“我喝茶的工具，祖上留下来的。不卖！”老人发了语，不再理会文物贩子，喝着茶，翻开了书。
（16）文物贩子悻倖离去，走了十几步后，还不住地回头看老人手边的茶壶。
（17）没过几天，那个文物贩子再次登门，进门就开了价：“老伯伯，茶壶卖给我吧，三十万。这可是天价啊！”
（18）老人浸润在日光下，捧着壶，微闭着眼睛。
（19）自从文物贩子走后，这几天，老人心烦
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（20）老人听见有人叫喊，睁开了眼。
（21）文物贩子认为老人没听清楚，提高了声音再问：“三十万，壶卖不卖？”
（22）老人微微一怔，摆摆，没有理会文物贩子。
（23）文物贩子再次悻悻离去。
（24）文物贩子走后，老人的心情极度糟糕，无緣无故发着无名的火，显得坐卧不宁。夜间的噩梦频频发生，夜不能寐，搞得筋疲力竭。
（25）大概过了一个月，文物贩子又来了。这次，文物贩子不是一人前来，而是把老人在另外两座城市里工作的俩儿子带来了。
（26）“你老爸的茶壶，我出四十万，你们弟兄俩—人可以分得二十万，在城里买房交首付不用着急了。”文物贩子指着茶壶小声嘀咕着。
（27）老人的儿子被文物贩子说得早已经心动。
（28）老人看了俩儿子一眼，没有说话，而是把壶抱进了怀里。（29）“爸，喝茶用什么壶不可以？”大儿子发了话。
（30）“我们买房买车都需要钱。这茶壶卖了吧！
”小儿子直接挑明话题。
（31）“这茶壶是祖上传下来的，不能敗在我的
( http: / / www.21cnjy.com )手里。这茶壶跟我几十年了，有了感情，自从你们到外面大城市里工作后，你妈走了，你们一年半载可曾回来几次？可曾陪我喝茶谈天？”老人气愤地嚷叫着。
（32）老人发完话，两个儿子意欲抢过父亲手里的壶。
（33）就在这时，意外事情发生了：老人从椅子上跌下来，手里的壶脱掉，磁撞在坚硬的水泥地面上，“砰”的一声响，四分五裂，茶水满地。
（34）老人望着茶壶，先是一愣，之后，脸上镀上了安详。
（35）文物贩子和老人的两个儿子却目瞪口呆……
（36）之后，老人换了新砂壸喝茶，看着书，守着书店……
15.请概述故事情节。（4分）
16.第（5）段对风的描写有何作用？（2分）
17.说说笫（9）段详细介绍壶的用意。（4分）
18.小说为什么以“老人与壶”为题？
(4分）
19.文中老人、文物贩子、两个儿子的表现反映了各自的人生追求，选取其一结合文章内容谈谈你的看法。（4分）
三、表达与交流（60分）
20.请以“又见你，真好”为题写一篇文章。
要求：①文章不得少于600字，文体不限（诗歌、戏剧除外）；
②文中不得出现真实校名、姓名和班级；
③书写端正美观。
2016—2017学年度第二学期期中考试答题卷
初三语文
2017年4月
积累与运用（25分）
1.根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。（10分）
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
，
。
2.根据拼音写出正确的汉字（3分）
①jīn
持
②jū
躬
③
心无旁wù
3.（3分）（
）4.（3分）（
）
5.（3分）（
）
6.（3分）
二、阅读与赏析（共45分）
（一）（14分）
7.（3分）（
）
8.（3分）（
）
9.（4分）
①弥：
②徇:
③薄：
④走：
10.（4分）
①（2分）
②（2分）
（二）（4分）
11.（1）（2分）
（2）（2分）
（三）（9分）
12.（3分）
13.（4分）
14.（2分）
（四）（18分）
15.(4分)
16．（2分）
17.（4分）
18.（4分）
19.（4分
）
三、表达与交流（60分）
2016—2017学年度第二学期期中考试答案
初三语文
2017年4月
积累与运用。（25分）
1.2.
略3.（3分）（
C
）4.（3分）（
D
）5.（3分）（
D
）
6.（3分）A是李逵；故事情节的名
( http: / / www.21cnjy.com )称黑旋风斗浪里白条；主要性格特点：具有农民的纯朴、粗豪的品质，反抗性很强，对正义事业和朋友很忠诚，但性情急躁。是刚直、勇猛而又鲁莽
二、阅读与赏析。（共45分）
7.（3分）（
B
）8.（3分）（
D
）
9.（4分）①弥：
满
②徇:示众
③薄：迫近
④走：使……逃跑
10.①（2分）太祖见到他，非常高兴，把他当自己的儿子来抚养，并让他跟从自己姓朱。（句式，以为，抚，令）
②（2分）李文忠领硃亮祖等人使劲赶马前往救援，在距离新城十里的地方驻军。(帅，驰，去，军)
11.（1）.满：有“布
( http: / / www.21cnjy.com )满”“充满”之意，动态地表现了夜色渐深，最终笼罩原野的过程（1分），营造出苍茫悲凉的氛围，衬托出诗人年华空逝、报国无门的悲苦、凄怆之情。（1分）
（2）流落江湖，远谪异地的孤独；仕途失意，忠而被贬的苦闷；思君恋国，实现抱负的渴望。（2分）
12.（3分）.文化要（讲究）创新和创造。
13.（4分）①先提出本段
( http: / / www.21cnjy.com )的论点（文化最讲求创新、创造）；然后运用举例论证和道理论证证明论点（②用郑板桥开创“板桥体”的例子进行正面论证，③再引用俗语进行反面论证）；④最后得出本段结论（文化需要创新、创造或文化需要推陈出新。（每一点1分，意近即可）
14．（2分）示例：①“绊脚的石
( http: / / www.21cnjy.com )头”喻指创新路上来自主、客观的困难、障碍（如思想保守、思维僵化、人才匮乏、资金短缺等）。②喻指一味固守、一成不变、东拼西凑、毫无创见，奉行“拿来主义”、照搬别国模式等思想或行为。（2分；可自行概括作答，也可摘录文中的词句作答，但是示例中的核心词语不得缺失）
15.（4分）
文物贩子看上老人的
( http: / / www.21cnjy.com )壶，多次登门高价购买，老人屡次拒絶出售，最后在儿子抢夺时壶碎。16．（3分）环境描写。衬托老人的安静，为老人的平静生活被打扰埋下伏笔。
17.
（4分）既写出了壶的古朴典雅、有灵气，突出其贵重，又为下文文物贩子多次上门买壶做铺垫。
18.（4分）交代了主人公为老人，点明了线索是壶，故事围绕老人与壶展开。（答对两点即可得满分。）
19.（4分）
示例：老人爱壸拒绝售
( http: / / www.21cnjy.com )壶，表现了老人对亲情的珍視与渴望，对平静生活的向往和追求，对传统的继承与坚守。文物贩子出于职业需要，想千方设百计买壶，表现出他的职业敏感与坚持。两个儿子劝父亲卖壶未果进而抢壶，表现了他们为了物质追求，漠视甚至不惜伤害亲情的自私与麻木。