河北省保定市蠡县高一下学期期中考试语文试题及答案

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语文期中考试
考生注意
1、本就卷分第卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分。考试时间150分钟
2,请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
3.求试卷立要考试内容:必修三
第Ⅰ卷阅读题
、现代文阅读(35分)
(-)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
孟子是战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,其著作《孟子》七篇蕴含了丰
种富的生态保护思想
君子之于物也,爱之而弗仁;于民也,仁之而弗亲。亲亲而仁民,仁民而爱物。《孟于…尽
心上》)孟子在孔子提出的“仁爱”的基础上,将仁爱的范围从“亲”推广到“民”,又扩大到“爱物”
的领城。“仁”是爱人,但五谷禽兽之类,皆可以养人,故“爱”育之,这是“仁民爱物”。
君子之于禽兽也,见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。是以君子远庖厨也。《孟子
梁忠王上》)孟子继承和发展了孔子“泛爱众而亲仁”的思想,将“物”纳入了生态伦理思想中
区来,表达了对“物”的同情,孟子认为君子对动物要有侧隐之心,提倡关心动物、保护动物。而正
是这种承载万物的情怀、博大深沉的仁心慈念,形成孟子生态伦理思想的内在动力。
不违农时,谷不可胜食也;数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用
也。谷与鱼整不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。
需
(《孟子·梁惠王上》孟子主张保护生态环境的可持续发展,即“时养”的思想。孟子劝告人们不
部要用密网打鱼,以留下个体校小的鱼继续生长繁殖;砍伐木材要遵循规定的季节,循自然之性,
以满足继续利用的需要。孟子教育人们,一切动植物的生长繁殖都有依据季节变化而发育成长
的生态规律,因此一定要顺应规律,不要试图破坏规律。再者,人们必须依据万物生长变化的生
态规律,按照一定的时序进行农业生产、砍伐取用和捕获渔猎,适度地获取生活资料,切勿取之
无度,用之无节,导致生态环境失衡,走向末路。
苟得其养,无物不长;苟失其养,无物不消。(《孟子·告子上》孟子在强调“以时入山林”的
补
同时,还着重自然资源的保护。“养护”是十分重要的,不仅要取用有度,而且要尽量减少向自然
界的索取,保持自然界原有的面貌,即《孟子·离娄下》中所说的“可以取,可以无取,取伤廉;可
以与,可以无与,与伤惠”,使自然界的万物繁育旺盛、和谐有序,维持良好的生态循环系统。
孟子思想中隐藏着丰富的生态伦理观念,而重温孟子的生态伦理观对当今社会的生态建设
也是十分有益的。孟子告诉我们在发展经济的同时,要注重“时养”,既要顺应自然,又要保护自
然,追求以减少污染为前提的生态经济效率,在经济活动中实现经济与环境的协调统一。
(摘编自《《孟子)中蕴含的生态保护思想》)
语文期中考试第1页(共8页)
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