课件48张PPT。 面对我们现实生活中的这些变化,同学们有什么想法?敬畏自然 学习目标:1、了解对比、拟人和反问的作用。
2、揣摩课文中富有哲理、讲究形象的语言的含义。
3、提高认识自然、保护自然的理性认识。 敬畏 蓬 蒿 精巧绝伦 不自量力 相形见绌 咫尺深邃 狼藉斑斑 混淆 鲲鹏斥鴳 高深莫测 不值一提hāopéngchùzhǐxiáosuìkūnjíyàn生字词 听课文朗读
思考 :文中表达了作者怎样的观点,请找出关键的语句,然后总结作者的思想观点。议论文就是议论说理的文章,是以议论为主要表达方式的一种文体,它主要通过摆事实,讲道理,运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点,表明赞成什么,反对什么。议论文包含论点、论据、论证三个要素。
论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。多数情况是在文章的开头或结尾,段落论点也是如此。
论据就是证明论点的材料、依据。类型有①事实的材料,②理论的材料。①作为论据的事实材料,可以是a. 具体的事例,b.概括的事实,c. 统计数字,d. 亲身经历、感受。??? ②作为论据的理论材料,可以是a.前人的经典著作、至理名言,b. 民间的谚语和俗语,C.科学上的公理、规律等等。
论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。论述结构一(1段)否定“人能征服自然”的口号。二(2—10)比较人类智慧与自然的智慧。1层(2—4)人类的智慧与自然相比不过尔尔。2层(5—7)人类智慧与大自然智慧的关系。3层(8—10)宇宙有生命,人类处处有弟兄。三(11段)人类应当敬畏自然。层层推进敬畏自然(议论性散文) -----严春友 论点: 否定征服自然论
论证人类智慧
大自然智慧
宇宙生命对比结论:敬畏自然 本文是一篇议论性的散文,作者运用了层层推进、水到渠成的论述方法。
首先,否定“征服自然”的口号,接着比较人类的智慧与大自然的智慧,指出人类的智慧也是大自然所赋予,人类的智慧也就是大自然的智慧;进而从论智慧到论生命,指出宇宙是有生命的,人类固然是高级的生命形态,但也只是物质的一种存在方式,人类和大自然中的其他事物实在是兄弟关系;最后做出“敬畏自然”的结论。
文章的最后一段就是表达作者观点的关键语句,即作者思想观点的总结。
温故而知新探讨写作特色 文章运用了哪些写作手法,对文章的表达效果有何作用?拟人手法 “自然智慧”、“宇宙生命”用拟人手法,在表达上有生动、形象、亲切的效果。反问句 反问句是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。用否定句来反问,表达的是肯定意思;用肯定句来反问,表达否定的意思。 反问句的作用:加强语气,加重语言的力量,激发读者的感情,给读者造成深刻的印象。 动动脑筋动动手 试比较下列的反问句和陈述句,看看表达效果上有什么不同?反问句:谁说宇宙是没有生命的?
陈述句:宇宙是有生命的。反问句语气更强烈,意思更肯定。反问句:我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大 自然面前卖弄小聪明?
陈述句:我们没有理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明。反问句更有力地强调嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。动动脑筋动动手反问句:谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
陈述句:谁也不能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。反问句语气更强烈,更发人深省。反问句:那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体 现吗? 陈述句:那永恒的运动、那演化的过程,正是她生命力的体现。 反问句更能激发读者的思考,语气也更强烈。反问句:你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗? 陈述句:你曾听到石头里也有生命的呐喊。反问句语言更强烈,且有催人深思的效果。语言品味 本文有许多语句富有哲理,请仔细体会下面几句话的含义,并与同学交流看法。1、人类为自已取得的这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
2、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。
3、人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。我的体会:1、掉入陷阱,就是危机。这句话的意思是,人类开采煤炭、石油、天然气以及其它各种矿物,留下了无数矿坑,也就是破坏了地貌和地层结构,很可能酿成严重后果,危及人类自身。
2、这句话的意思是:宇宙创造了人类这种智慧生物,等于宇宙长出了大脑,有了自我认识的工具,人类对宇宙的认识即是宇宙对自已的认识。这句话是把宇宙拟人化,把人类的出现,说成是宇宙有目的的创造。
3、宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的一切,也是生命的种种存在形式,所以它们与我们是平等的生命,是我们的弟兄。深入思考作者为什么提出要“敬畏自然”? 因为人们常与自然对立,宣称要征服她。这有合理的一面,但走到极端往往违背自然规律,破坏自然,导致自然界的惩罚。只有认识自然的伟大,爱护自然,人类才能求得与自然的和谐发展。 为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”? 因为人类与自然本来就是一体的,虽存在形式不同,却相互平等。敬畏自然,就是敬畏生命;爱护自然,就是爱护人类生存的家园,爱护我们自己。拓展延伸 既然敬畏自然就是敬畏我们自己,那么请以“敬畏自然”这一主题拟几句宣传标语,向人们发出呼吁。谢谢!