冀教版六年级上册四 圆的周长和面积-圆的周长 课件
文档属性
| 名称 | 冀教版六年级上册四 圆的周长和面积-圆的周长 课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-04-29 14:16:53 | ||
图片预览
文档简介
课件22张PPT。圆 的 周 长车轮转动一周，
谁的车走得远？为什么？可以怎样测量一元硬币的周长?说一说化曲为直圆的直径越长，周长就越长。圆的周长和什么有关系？ （1）小组同学要作好分工，选出2名测量员、1名记录员；
（2）测量员利用手中的工具测量出每个圆片的直径和周长；
（3）记录员要及时把测量员测量的数据填写在相应的表格中，并利用计算器计算出周长除以直径的商，得数保留两位小数。单位：厘米大约2000年前周三径一约1700年前割圆术
圆周率≈3.1416 约1500年前圆周率应在
3.1415926
和3.1415927之间
π=3.141592653589793238462643383279502884197169399375105820974944592307816406286208998628034825342117067982148086513282306647093844609550582231725359408128481117450284102701938521105559644622948954930389644288109756659334461284756482337867831652712019091456485669234603486…………3.14×18看图列式，求下面各圆的周长。（单位：厘米）2×3.14×6看图列式，求下面各圆的周长。（单位：厘米）r=1.52×3.14×1.5看图列式，求下面各圆的周长。（单位：厘米）2、铁环转60圈，它滚过的路程有多少米？
（得数保留一位小数）3.14×30=94.2(厘米)
5652厘米≈56.5米答：它滚过的路程约有56.5米。94.2×60=5652（厘米）
谁的车走得远？为什么？可以怎样测量一元硬币的周长?说一说化曲为直圆的直径越长，周长就越长。圆的周长和什么有关系？ （1）小组同学要作好分工，选出2名测量员、1名记录员；
（2）测量员利用手中的工具测量出每个圆片的直径和周长；
（3）记录员要及时把测量员测量的数据填写在相应的表格中，并利用计算器计算出周长除以直径的商，得数保留两位小数。单位：厘米大约2000年前周三径一约1700年前割圆术
圆周率≈3.1416 约1500年前圆周率应在
3.1415926
和3.1415927之间
π=3.141592653589793238462643383279502884197169399375105820974944592307816406286208998628034825342117067982148086513282306647093844609550582231725359408128481117450284102701938521105559644622948954930389644288109756659334461284756482337867831652712019091456485669234603486…………3.14×18看图列式，求下面各圆的周长。（单位：厘米）2×3.14×6看图列式，求下面各圆的周长。（单位：厘米）r=1.52×3.14×1.5看图列式，求下面各圆的周长。（单位：厘米）2、铁环转60圈，它滚过的路程有多少米？
（得数保留一位小数）3.14×30=94.2(厘米)
5652厘米≈56.5米答：它滚过的路程约有56.5米。94.2×60=5652（厘米）