人教版(新课标)四年级下册第八单元27《寓言两则》习题(含答案)

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名称 人教版(新课标)四年级下册第八单元27《寓言两则》习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-03-03 21:19:38

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29《寓言两则》习题
一、比一比再组词。
昌(

妻(

刺(

扁(

蔡(

倡(

凄(

棘(

匾(

葵(

绑(

睬(

胃(

剂(

肠(

帮(

踩(

胄(

济(

场(

二、我能选择合适的关联词填空。
A因为……所以……
B虽然……但是……
C即使……也……
D如果……就……
E不但……而且……
F只有……才……
1、蔡桓公(
)不听扁鹊的劝告,(
)还在背后说扁鹊的坏话。
2、(
)纪昌已经取得了不小的成绩,(
)飞卫还觉得他的眼力不行。
3、扁鹊告诉蔡桓公,(
)蔡桓公的病不治,(
)会愈来愈重。
4、(
)纪昌勤学苦练,(
)他成了百发百中的射箭能手。
5、病已入蔡桓公骨髓,(
)扁鹊不逃往秦国,(
)治不了他的病。
三、我能根据课文内容填空。
1、飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先要__
( http: / / www.21cnjy.com )__________。文中描写_和____这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情
有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学_________和_____。
2、扁鹊第一次见到蔡桓公,扁鹊发现蔡桓公的病在_______________
劝他治疗,而蔡桓公的态度是________________;过了十来天告诉他,他
病在________________________,蔡桓公听了________________,扁鹊____________________;十来天后,扁鹊告诉他,他的病发展到________________,蔡桓公听了____________________,扁鹊___________________;又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公就___________________;最后,扁鹊____________________,蔡桓公病死了。从上面我们可以看出,蔡桓公的病是由___________________到_________________,最后发展到无药可救的地步,暗含了防微杜渐的道理,从中也可以看出扁鹊具有___________________。
四、我读懂了课文,能说出下列各句的意思。
1、“纪昌回家之后,就开始练习起来。”“纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。”
2、“妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了......

3、“蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。”“蔡桓公听了非常不高兴。”“蔡桓公觉得奇怪,派人去问他。”“派人去请扁鹊”。
4、“过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公...
( http: / / www.21cnjy.com )...”“十来天后,扁鹊再一次来拜见.....”“五六天之后,蔡桓公浑身疼痛......”“不久,蔡桓公病死了。”
参考答案
一、
昌(昌盛)
妻(夫妻)
刺(行刺)
扁(扁鹊)
蔡(蔡桓公)
倡(倡议)
凄(凄凉)
棘(棘手)
匾(送匾)
葵(葵花)
绑(绑绳)
睬(理睬)
胃(胃口)
剂(试剂)
肠(小肠)
帮(帮助)
踩(踩住)
胄(贵胄)
济(济南)
场(场地)
二、1、E不但……而且……
2、B虽然……但是……
3、D如果……就……
4、A因为……所以……
5、C即使……也……
三、我能根据课文内容填空。
1、飞卫告诉纪昌,要学会射
( http: / / www.21cnjy.com )箭,首先要练眼力。文中描写练习注意力和把小东西看成大东西这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情非常有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学怎样开弓和怎样放箭。
2、扁鹊第一次见到蔡桓公,扁鹊发现蔡桓
( http: / / www.21cnjy.com )公的病在皮肤劝他治疗,而蔡桓公的态度是不以为然;过了十来天告诉他,他病在皮肉之间,蔡桓公听了很不高兴,扁鹊又退了出去;十来天后,扁鹊告诉他,他的病发展到肠胃里,蔡桓公听了非常不高兴,扁鹊连忙退了出来;又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公就掉头跑了;最后,扁鹊跑到秦国去了,蔡桓公病死了。从上面我们可以看出,蔡桓公的病是由皮肤到骨髓,最后发展到无药可救的地步,暗含了防微杜渐的道理,从中也可以看出扁鹊具有很高的医术造诣。
四、我读懂了课文,能说出下列各句的意思。
1、纪昌很想练成射箭高手,对飞卫说的方法深信不疑并加强练习。
2、纪昌练习得很刻苦很认真。
3、蔡桓公从不相信扁鹊到专门去请扁鹊,反映了他的心理变化。小病拖成大病,已经无药可救了。
4、由轻到重,病入膏肓。要听取别人的意见,不能一意孤行。(意思对即可)