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人教版小学语文五年级下册
第16课
第四单元
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《一千零一夜》又叫《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”，是古代阿拉伯著名的民间故事，由264个小故事组成.
规矩
捞着
锡纸
金币
铁叉
倒霉
起誓
撒网
恩将仇报
披头散发
无恶不作
荣华富贵
下流无耻
速读课文，看看课文倒底讲了一个什么故事？
课文主要讲了一个贫穷的（
），到海边去捕鱼，无意间把所罗门封锁（
）捞了上来，他救了（
）一命，而魔鬼却想要（
），最后（
）以他的（
）战胜了魔鬼。
渔夫
魔鬼的胆瓶
魔鬼
杀死他
渔夫
智慧
从课文的开头，到哪儿讲的是渔夫捞胆瓶呢？
（1-2自然段）
哪些段落讲的是渔夫把魔鬼放了出来？
（3-4自然段
）
哪些段落讲的是魔鬼要杀掉渔夫呢？
(5-15自然段)
最后的16自然段到课文结束，讲得是
渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼。
我把你从海里捞上来，又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，你为什么要杀我？
品读感悟
文章的作者为什么要用这么大的篇幅描写魔鬼和渔夫的对话呢？这里面有什么奥秘呢？这节课，我们就来研究研究渔夫和魔鬼的两次对话。
不明白渔夫把魔鬼从海里捞上来，为什么魔鬼要把他杀死？
读读文章的5-15自然段,找出其中的答案.
这渔夫可真够倒霉的，如果他是前四百年把胆瓶捞上来，那渔夫可就(
)了。他可以拥有享受终身的(
)，可以拥有世界上所有的(
)，可以轻易实现自己的(
)。他怎么这样倒霉，四百年后才把它捞上来
发大财
荣华富贵
宝库
三个愿望
你们相信魔鬼的话吗？为什么？
我是个无恶不作的凶神。
一会儿，他听见魔鬼叫道：“所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违背您的命令了！”
一听所罗门死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！”
“你不是住在这个胆瓶里吗？照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呢？”
品读感悟
渔夫难道不相信魔鬼会钻进胆瓶里吗？
这时候渔夫想到：
“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”
这句话主要是写渔夫的（
），渔夫下定决心要运用（
）战胜魔鬼，可见渔夫非常的（
）
心理活动
智慧
聪明和自信
‘‘我没有亲眼所见，绝不相信。”
不改变句子意思，把这个句子改成一个反问句：
我没有亲眼所见，怎么能相信呢？
渔夫见青烟全进了胆瓶，就立刻拾起盖印的锡封，把瓶口封上。
从这句话中的“全”“立刻”，你体
会到渔夫（
）。
机智与勇敢
刻画人物形象的方法
外貌描写
神态描写
动作描写
语言描写
心理描写
看这几句话用了什么描写方法，它们塑造了什么样的人物形象？
1、“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？”
2、这时候渔夫想：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。
3、……于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。”
4、这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。
语言描写
诚实善良
心理描写
勇敢
语言描写
凶残虚伪
动作描写
愚蠢
情节：
渔夫捞瓶→渔夫开瓶→魔鬼现身→魔鬼逞凶→诱魔入瓶→战胜魔鬼
完整
渔夫与魔鬼的斗争，最后以渔夫的胜利告终，寄寓着劳动人民美好的理想和愿望，那么这个美好的理想和愿望具体指什么呢？（这则民间故事说明一个什么道理？）
正义的力量一定能战胜邪恶的势力。
对付像魔鬼那样的凶恶敌人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜它。
学以致用
读课文，补充下列词语，并把它们填到合适的句子里去。
自言（
）（
）
无（
）不（
）
荣华（
）（
）
（
）将（
）报
1、好心救了你，你却要杀了我，是
。
2、只要你愿意帮我，我让你享尽
。
3、渔夫
地说：“他是个
的魔鬼，我要想办法战胜他！”
自
语
恶
作
富
贵
恩
仇
恩将仇报
荣华富贵
自言自语
无恶不作
1、有感情地朗读课文。
2、小练笔：文章的结尾渔夫到底把胆瓶扔没扔到海里呢？展开你的想象，把这个故事接着写下去。
3、课后阅读《一千零一夜》中的其它故事。
布置作业32《渔夫的故事》习题
一、看拼音写汉字。
jiě
jiù
bǎo
lě
( http: / / www.21cnjy.com )i
dǎo
méi
rónɡ
huá
fù
ɡuì
(
)
(
)
(
)
(
)
jiǎn
duǎn
kǒu
wěn
wéi
bèi
xià
liú
wú
chǐ
(
)
(
)
(
)
(
)
二、写出下列各词的近义词或者反义词。
近义词：
规矩——
耸立——
凶恶——
违背——
反义词：
凶恶——
恩将仇报——
简短——
庞大——
三、将下列词语补充完整。
笑（
）颜（
）
自（
）自（
）
无（
）不（
）
（
）将（
）报
下（
）无（
）
荣（
）富（
）
（
）头散发
（
）身一变
气急（
）坏
四、读课文，完成下列各题。
1、按要求从课文中摘抄句子。
①说明魔鬼凶恶狡猾、本性难改的句子。
②对渔夫心理活动描写的句子。
2、这是个充满智慧的故事，故事主要____
( http: / / www.21cnjy.com )____________________。故事中魔鬼的________和渔夫的________形成了强烈的对比，但是故事却告诉人们：_____________________________。
五、我能读故事，回答问题。
东郭先生和狼
东郭先生牵着毛驴在路上走，毛驴
( http: / / www.21cnjy.com )背上驮着口袋。忽然，从他的后面跑来一只狼，求他救它，还说要报答他的救命之恩。东郭先生见它可怜，便把它装进口袋。
猎人追来了，问
( http: / / www.21cnjy.com )东郭先生有没有见到一只狼，东郭先生说没有看见。猎人走了，东郭先生把狼从口袋里放出来。狼一出口袋，（
）不感谢东郭先生，（
）还张开嘴向东郭先生扑来。
东郭先生绕着毛驴，一边躲闪
( http: / / www.21cnjy.com )，一边骂狼没有良心。正在危急时，走来了一位老农。
东郭先生和狼抢着向老农辩解自己有理，老农谁的话都不信，要狼重新装进口袋给他看。狼同意了，东郭先生把狼装进了口袋。老农抡起锄头把狼打死了，并对东郭先生说：“对狼讲仁慈，你真糊涂，应该记住这个教训。
1、在括号里填上合适的关联词语。
2、写话：写出《东郭先生和狼》与《渔夫的故事》的相同处和不同处。
相同处：
不同处：___________________________________________________
参考答案
一、解救
堡垒
倒霉
荣华富贵
简短
口吻
违背
下流无耻
二、近义词：
规矩——规定
耸立——矗立
凶恶——凶狠
违背——违反
反义词：
凶恶——温顺
恩将仇报——感恩图报
简短——冗长
庞大——微小
三、
笑（逐）颜（开）
自（言）自（语）
无（孔）不（入）
（恩）将（仇）报
下（流）无（耻）
荣（华）富（贵）
（披）头散发
（摇）身一变
气急（败）坏
四、1、①说明魔鬼凶恶狡猾、本性难改的句子。
“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！”
“正因为你救了我，我才要杀你啊！”
“别再啰唆了，”魔鬼说道，“反正你是非死不可的。”
“渔夫，刚才我是跟你开玩笑的。”
②对渔夫心理活动描写的句子。
“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”
2、这是个充满智慧的故事，故事主要
( http: / / www.21cnjy.com )一个贫穷的渔夫，到海边捕鱼，意外的捞上了所罗门封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子，狡猾凶恶的魔鬼钻了出来，想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼，使魔鬼重新被封锁到瓶子里。故事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了强烈的对比，但是故事却告诉人们：拥有智慧的人才是强大的、不可战胜的。
五、1、不但…而且…
2、相同处：都是正义战胜邪恶的故事。
( http: / / www.21cnjy.com )
不同处：两个故事出处不同；同时，一个邪恶事物是魔鬼，另一个邪恶事物是狼。
