语文九年级上沪教版(五四学制)《醉翁亭记》课件(76张)

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名称 语文九年级上沪教版(五四学制)《醉翁亭记》课件(76张)
格式 zip
文件大小 4.9MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 语文
更新时间 2017-04-30 19:08:46

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课件76张PPT。醉翁亭记醉 翁 亭 记
欧 阳 修瑞昌中学 珊珊学习要点:1、学习本文由景生情、情景 交融的手法。
2、理解作者的思想感情。第一课时《醉翁亭记》作者:欧阳修
“唐宋八大家”之一,北宋诗文革新运动领袖。字永叔,号醉翁,晚年号“六一居士”。死后谥号为文忠。

因支持范仲淹政治革新而被贬,本文写于其被贬为滁州知州的第二年。《醉翁亭记》作者:欧阳修

有《新五代史》、《欧阳文忠公集》、《六一词》。
谪知滁州期间,修建了醉翁亭、丰乐亭,写下了《醉翁亭记》、《丰乐亭记》等脍炙人口的名篇,“滁之山水得欧公之文而愈光”。
读准字音滁(chú)州  壑(hè)
潺潺(chán) 翼(yì) 辄(zhé)
暝(míng) 伛(yǔ)偻(lǚ)
提携(xié)  野蔌(sù) 酣(hān)
觥(gōng)筹(chóu)   颓(tuí) 
山肴(yáo) 阴翳(yì) 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑 尤美。 望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然 临于泉上者,醉翁亭也。 环绕滁州的都是山。它西南方的那些山峰,树林和山谷尤其秀美。远看草木茂盛,(显得)幽深秀丽的,那是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。(泉水沿着)山峰回环,(沿着)山路弯转,有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,飞架在泉上的,那就是醉翁亭。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 建造这亭子的是谁?是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁?是自号“醉翁”的太守。太守和他的宾客们来这里喝酒,只喝一点儿就醉了,而且年纪又最大,所以自己取个别号叫“醉翁”。醉翁的意图不在喝酒,而在于(欣赏)山水的美景。(欣赏)山水的乐趣,是领会在内心而又寄托在酒中的。醉 翁 亭山-泉-亭建亭人—命名者—亭名的由来—山水之乐 (远—近 大—小 全景—局部)第一自然段:介绍醉翁亭的自然环境和得名,并指出“醉翁”二字的深意 -----有助于引起读者身临其境和探胜索幽的兴致-----引出“乐”,为下文“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”作铺垫-----开篇点题,由“醉翁亭”引出“乐”这一全文主线。 若夫日出而林霏 开,云归而岩穴 暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳 发而幽香,佳木 秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者山间之四时也朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 像那太阳升起,树林里雾气消散,烟云聚拢,岩洞里一片昏暗,昏暗与光明交替变化的,那是山间的清晨和傍晚。野花开了,散发清香,美好的树木繁荣滋长,(枝叶)茂盛成阴,风高霜白,水位下落,石头露出,那是山中的四季。早晨前往,傍晚回来,四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。山 水 日出-云归 野花-树木-风霜-水石
春 夏 秋 冬朝 暮第二自然段:
描写山间的朝暮变化和四季不同的景色第二课时至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻 提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥 筹 交 错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然 乎其中者,太守醉也。 至于背东西的人在路边欢唱,赶路的人在树下休息,前面的人呼唤,后面的人应答,老老少少,你来我往,络绎不绝,那是滁州百姓来这里游玩。到溪边钓鱼,溪水深(因此)鱼儿肥,(用)酿泉水酿酒,泉水香(因此)酒水(也)清,还有野味野菜,错杂摆放在前面的,那是太守主办的宴席。宴席上畅饮的乐趣,不在于琴弦箫管,投壶的投中了,下棋的下赢了,酒杯和筹码交互错杂,人们时起时坐,大声喧哗,那是宾客们欢乐啊。一个面容苍老、头发花白的老人,醉醺醺地坐在众人中间,那是太守喝醉了。第三段共写了几个场面?请给这几个画面起一个小标题。滁人游太守宴众宾欢太守醉游山之乐四个场面的描写:概括第三自然段的内容写太守,众宾,游人的游宴之乐已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林 阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述 以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 不久,太阳落山了,(只见)人影散乱,那是宾客们跟随太守回去了。树林茂密成阴(逐渐阴暗),鸟到处鸣叫,那是游人离开后,鸟儿们欢乐啊。然而鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人们的快乐;而人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守是以他们的快乐为快乐。酣醉了能和人们一起快乐,酒醒后(又)能用文章叙述这些事情的,那是太守。太守是谁呢?是庐陵人欧阳修啊。禽鸟之乐宾客之乐太守之乐反衬反衬既知禽鸟之乐,又乐众人之乐;既能同醉,又能自醒。与民同乐的民本思想山林游玩表现作者复杂感情?人知从……太守之乐其乐也归结全文, 点明与民同乐的民本思想.概括第四自然段的内容写太守醉游归来,自得其乐结构:醉翁亭记景美亭美,尽显山水之美山间朝暮四时之景美,其乐无穷太守与宾客宴游同乐归乐、鸟乐、太守乐其乐背诵全文第三课时解释重点的字词
望之蔚然 而深秀者…………
有亭翼然临于泉上者…………
杂然而前陈者…………
颓然乎其间者…………
山行六七里…………
临溪而渔…………
酿泉为酒…………
已而夕阳在山…………一词多义:乐

之山水之乐
禽鸟乐也
太守之乐其乐也得之心而寓之酒也
人知从太守游而乐
而不知太守之乐其乐也得之心而寓之酒也
宴酣之乐
而不知太守之乐其乐也成语源于古文,本文有几个成语,请找出来。醉翁之意不在酒比喻本意不在此而在另外的方面,也比喻别有用心。水落石出本来是写自然景色,后转用以比喻事情的真相完全暴露。觥筹交错酒器和酒筹交互错杂。形容相聚宴饮的欢乐要掌握的一些要点名词作状语
朝而往,暮而归
形容词作动词
佳木秀而繁阴
意动用法
不知太守之乐其乐也.
判断句
环滁皆山也。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
起坐而喧哗者,众宾欢也。
非丝非竹定语后置
有亭翼然临于泉上者
介词结构后置
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于 两峰之间者,酿泉也
语言特色(1) ——整散结合,富有韵律感。若下列句子变成整齐句式,会有什么感觉呢?
日出霏开,云归穴暝,晦明变化,山间朝暮,野芳幽香,佳木繁阴,风霜高洁,水落石出,山间四时。朝往暮归,四时不同,乐亦无穷。——“也”字文言句式使得文章回环往复,形成一种咏叹情调,并富有节奏感。
语言特色(2)1、山水之乐,得之心而寓之酒也。
2、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
3、宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
4、树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
5、然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从 太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
6、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。若下列句子不以“也”作结,会有什么感觉? 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从(也)。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐(也)。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐(也)。醉能同其乐,醒能述其文者,太守(也)。太守谓谁?庐陵欧阳修(也)。
第四课时本文的内容可以用那三 个字概括?(1)课文那些地方写了“美”?诗情画意,秀丽多姿 其一,山水相映之美。 其二,朝暮变化之美。其三,四季变幻之美。一、景物与景物之间的动静对比。二、景物与人物之间的动静对比。三、人物与人物之间的动静对比。其四,动静对比之美。
(2)课文那些地方写了“醉”?山水而醉宴酣而醉与民同乐而醉醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。贯穿全文始终的感情,体现在哪一个字上?乐1、山水之乐,得之心而寓之酒也。
2、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
3、宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
4、树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
5、然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
6、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(3)课文那些地方写了“乐”?山水之乐禽鸟之乐游人之乐宾客之乐太守之乐(3)课文写了哪些 “乐”?小组讨论欧阳“醉能同其乐 ”的感受。总结:太守之乐不仅在于自然景色之美,更重要的还在于与民同乐的这一文章主旨,表达了他的政治理想;同时也曲折地反映了他由于政治上失意,仕途坎坷,怀才不遇,政治理想无法实现的无可倾诉而又难以排遣的郁闷。主旨:寄情山水,遣被贬之愁绪;与民同乐,抒高尚之情怀。 (表面热闹,内在深沉)主题寄情山水,遣被贬之愁绪;
与民同乐,抒高尚之情怀。附:南宋林正大将《醉翁亭记》改写的词《贺新郎》 环滁皆山也。望西南,蔚然深秀者,琅琊也。泉上潺潺峰路转,上有醉翁亭也。亭,太守自名之也。试问醉翁何所乐,乐在乎山水之间也。得之心,寓酒也。
四时之景无穷也。看林霏日出,云归自朝暮也。交错觥筹酣宴处,看蔌杂然陈也。知太守游而乐也。太守醉归宾客从,拥苍然白发颓然也。太守谁,醉翁也。作业:
1、 将文中“若夫日出而林霏开……而乐亦无穷也”一段所写的“朝暮”、“四时”的景物特点用现代汉语加以具体描写,写成300字左右的短文。
2、阅读下面文字,回答问题。 (-)若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 (二)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能达以文者,太守也。 1.这两段文字选自课文《 》,作者_ ,____ (朝代)著名文学家。 2.上文第(一)段“山间之四时”的“四时”指____。 3.上文第(一)段“乐亦无穷”的“乐”指() A.山林之乐B.山水之乐C.宴酣之乐D.从太守游而乐 4.上文第(二)段中体现作背‘与民同乐”的高尚情怀的句子是。