2016-2017学年第一学期八年级期末质量检测
语文试题
(时间:120分钟
满分:120分)
一、积累与运用(共20分)
阅读下面的文字,完成1—3题。
在荒漠的皱褶里,有时会不可思议地生存着一
( http: / / www.21cnjy.com )片红柳丛。这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。它们有着
①
,
②
,
③
,对着高原的酷寒和缺氧微笑。红柳的枝叶算不得好柴薪,真正顽强的是红柳强大的根系,它们与沙子粘结得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来,持续而稳定地吐出熊熊的热量,好像把千万年来,从太阳那里(
)(索得/吸收)的光芒,压缩后(
)(膨胀/爆裂)开来。金红的火焰中,每一块红柳根,都(mí)久地维持着盘根错节的形状,好像(
)(傲骨嶙峋/傲然不屈)的英魂。
1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2分)
①mí
②粘
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(
)(2分)
A.
索得
膨胀
傲骨嶙峋
B.
索得
爆裂
傲然不屈
C.
吸收
爆裂
傲然不屈
D.
吸收
膨胀
傲骨嶙峋
3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(
)(2分)
A.
①风羽般纷披的碎叶
②谷穗样细密的花
③铁一样锈红的枝干
B.
①谷穗样细密的花
②铁一样锈红的枝干
③风羽般纷披的碎叶
C.
①风羽般纷披的碎叶
②铁一样锈红的枝
③干谷穗样细密的花
D.
①铁一样锈红的枝干
②风羽般纷披的碎叶
③谷穗样细密的花
4.观察下面漫画,写一段解说文字,并说说漫画的寓意,至少用上一个成语。(3分)
5.古诗填空。(5分)
生命是什么?
生命就是李白(《行路难》)①“
,
”的壮志豪情;是杜甫(《茅屋为秋风所破歌》)②“
,
”的济世情怀;
是文天祥(《过零丁洋》)③
“
,
”的浩然正气;
是龚自珍(《已亥杂诗》)④
“
,
”的奉献精神。
生命更是陶渊明(《饮酒》)⑤“
,
”的超然物外。
6.名著阅读:下列内容描述不正确的一项是(
)(2分)
A.罗曼 罗兰是20世纪上半叶法国著名的人
( http: / / www.21cnjy.com )道主义作家。他认为当时的欧洲是一个需要伟人的社会,为此他写作了《名人传》。他要把伟大的心灵献给受苦受难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。
B.《西游记》中,孙悟空在铁扇公主处未借到真扇,就偷了牛魔王的坐骑,假扮牛魔王骗得真扇,后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。
C.《海底两万里》中的尼摩船长英勇顽强,不畏艰险,是反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
D.《俗世奇人》描绘了20世纪初天津底层市民和小生产者的生活,笔录了市井里巷中的奇人妙事,并借此串联起一个有关时代民俗的画卷。
7.综合性学习:(4分)
近期校园暴力事件被媒体频繁曝光,校园安全问题的解决刻不容缓。
材料一:全国有17个省(区
( http: / / www.21cnjy.com )、市)被曝光有校园暴力事件发生,地域辐射范围较广,多地相继出现因校园暴力致死事件。典型案例有青海一名15岁中学生因不堪忍受暴力与欺凌而自杀,山东20多名学生群殴致1死等。
材料二:2016年11月26日,央视记
( http: / / www.21cnjy.com )者对100部校园暴力视频进行逐个分析后发现校园欺凌行为大都是在围观下发生的。有87%的施暴现场都有围观者,并且没有人出面阻止,网上流传的绝大多数校园欺凌视频是由围观者拍摄的,有些现场还伴有嬉笑、调侃甚至恶俗的解说。
材料三:
①研读以上三则材料,写出你的探究结果。(2分)
②如何切实防治校园欺凌和暴力事件的发生?请说说你的建议。(2分)
二、阅读(共50分)
阅读下面的文字,完成8--24题。
(一)(4分)
早 梅
唐 张谓
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
(注:“销”同“消”)
8.本诗主要表现了梅花怎样的品质?(2分)
9.任选一个角度(如语言、写法、构思等),对该作品进行赏析。(2分)
(二)(8分)
【甲】家中来营者,多称尔举止大方,
( http: / / www.21cnjy.com )余为少慰。凡人多望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理之君子。勤俭自持,习劳习苦,可以处乐,可以处约,此君子也。余服官二十年,不敢稍染官宦习气,饮食起居,尚守寒素家风,极俭也可,略丰也可。太丰则吾不敢也。凡仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭难。尔年尚幼,切不可贪爱奢华,不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断,早晨要早起,莫坠曾高祖考以来相传之家风.
(节选自《曾国藩家信》)
【乙】当余之从师也,负箧曳屣行深山
( http: / / www.21cnjy.com )巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(节选自《送东阳马生序》)
【注】甲文是曾国藩写给儿子的家信。
10.解释下列语句中加点词的含义。(4分)
①凡人多望子孙为大官
(
)②余服官二十年
(
)
③四支僵劲不能动
(
)④腰白玉之环
(
)
11.请将文中画横线的句子翻译成现代语。(2分)
尔年尚幼,切不可贪爱奢华,不可惯习懒惰。
12.【甲】【乙】两段文字都是作者用自身经历
( http: / / www.21cnjy.com )劝诫后辈的。他们共同认为年轻人要想有所作为就应该做到
。(2分)
(三)(8分)
①我的家乡是水乡
( http: / / www.21cnjy.com )。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
②高邮咸蛋的特点是质细而
( http: / / www.21cnjy.com )油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!
(节选自汪曾祺《端午的鸭蛋》)
13.选段主要写了两方面内容,先写了高邮咸鸭蛋
,然后写了高邮咸鸭蛋 的特点(2分)
14.选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情?请结合文段举一例句简要分析。(3分)
15.汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作
( http: / / www.21cnjy.com )家,他曾经谈到自己在语言上的追求:平淡而有味;用适当的方言表现作品的地方特色;有淡淡的幽默。从选文中选择一句赏析其语言特色。
(3分)
(四)(14分)
鱼类也有感情和意识
黄岚
郭原毓
①一直以来,判断动物是否具备人类所拥有
( http: / / www.21cnjy.com )的情感时,要看它们能否通过“情感发烧”考验。当鸟类、哺乳动物和某些蜥蜴类物种被放入新环境中时,它们的体温会在短时间里升高1℃~2℃,这是真正的“发烧”,就好像它们在对新环境感染作出回应。这种发烧与生物的情绪变化相关联,原理是受到外部刺激,在此过程中产生了行为和生理上的变化。
②一些科学家认为,这种“情感发烧”
( http: / / www.21cnjy.com )现象仅出现在拥有复杂结构大脑的动物中,此前的研究表明,蟾蜍和鱼不能做出类似反应。而英国斯特林大学的实验给予了鱼类更多选择,得出的结果与传统认知完全相反。研究人员将72条斑马鱼分为两个对照组,第一组斑马鱼没有生存环境的变化,第二组斑马鱼被单独放在一个小网中,网置于水箱内27℃水温的小格子内——事实上,斑马鱼喜欢28℃的水温。15分钟后,研究人员释放了网中的斑马鱼,使它们可以在水箱内的其他5个格子内自由游动,这5个格子的温度分别从18℃到35℃不等。
③结果他们发现,和对照组斑马鱼相比,这些
( http: / / www.21cnjy.com )鱼类会花更长时间待在温度更高的水槽里。而且,在此过程中它们的体温会升高2℃~4℃,这表明它们也存在“情感发烧”。研究人员表示,此项研究结束了一直以来关于鱼类能不能意识到环境变化的关键争论,鱼类也具有情感。
④然而这一结论发表后,招致了很多反对
( http: / / www.21cnjy.com )的声音,科学家们依据不同的判断标准来下结论:认为鱼类没有此能力的科学家指出,鱼类的大脑较小且简单,缺少哺乳动物大脑中负责协调高层次信息处理的大脑皮质。他们认为,鱼类几乎没有学习和记忆能力,只有非常简单的行为技能。根据这一观点,鱼类对新环境变化的“发烧”反应只是一种条件反射。
⑤也有许多科学家反对上述观点,他们从另
( http: / / www.21cnjy.com )外的角度论证鱼类可能拥有一定程度的情感和意识能力,并列举了一系列论据:虽然鱼类的大脑与哺乳动物的大脑在组织上不尽相同,但是在一些结构上,鱼类大脑也与哺乳动物大脑拥有相同的进化起源,比如负责情感行为的杏仁核和支撑学习能力的海马体。英国斯特林大学的后续试验也证明,如果这些区域受损,鱼类和哺乳动物会出现类似的行为反应。
⑥此外,还有一些科学家研究发现
( http: / / www.21cnjy.com ),鱼类明显具备学习能力。他们据此认为,这种学习能力能够支撑鱼类的一系列复杂行为。许多种鱼类通过记住意境地图,能够完成极其复杂的导航行为,比如大马哈鱼每年溯游而上的产卵行为;有些鱼类懂得观察和记住潜在对手以往的战斗过程,来掌握战争的主动权;一些鱼类甚至懂得制造和使用工具,比如它们懂得使用砧骨来撬开软体动物的甲壳。
⑦英国斯特林大学研究团队还发现,鱼类具
( http: / / www.21cnjy.com )有一定的理解能力,会对有毒刺激物作出反应,当它们接触到有毒刺激物时,体温同样会随之增高。这种行为是心理状态的转变。用于识别意识存在的一个明显特征就是所谓的“应激性体温过高”或“精神性发热”,
这是一种与人体感染导致的发烧类似的身体反应,此前一般认为鱼类没有这一特征。当然,这个试验只针对某些表现出“精神性发热”现象的鱼类,它们并不能够证明所有鱼类都具有意识。但是,这一事实也意味着,那些认为鱼类没有感情的人们以后不能再以鱼类没有“精神性发热”来作为争论依据。同时,这也表明鱼类也是可能拥有意识和感知能力的复杂动物,至少是拥有一定程度的意识和感知能力。最重要的是,这一发现也影响我们对脊椎动物的情感和意识能力进化的理解。
(选自《广州日报》2016-04-16,有删改)
16.鱼类拥有一定程度的情感和意识能力的依据有哪些?(4分)
17.举例说明本文所运用的一种说明方法并分析其作用。(3分)
18.本文在说明语言上有何特点?试举例说明。(4分)
19.在科学研究发现方面,本文给你怎样的启示?请结合文章内容进行分析。(3分)
(五)(16分)
没有一棵小草自惭形秽
毕淑敏
①被人邀请去看一棵树,一棵古老的树。大约有五千年的历史,已被唐朝的地震弯折了腰,半匍匐着,依然不倒,享受着人们尊敬的注视。
②我混在人群只能直着脖子虔诚地仰望着古
( http: / / www.21cnjy.com )树顶端稀疏的绿叶,一边想,人和树相比是多么的渺小啊。人生出来,肯定是比一粒树种要大很多倍,但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候,人是很容易就把树枝、树干折断,甚至把树连根拔起,树就结束了生命。就算是小树长成了大树,归宿也是被人伐了去,修成各种各样实用的物件。长的好好的树,花纹美丽木质出众,也像美女一样,红颜薄命,被人劫掠的可能性更大,于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上,树是不如人的。美女可以人造,树却是不可以人造的。
③树比人活的长久,只要假以天年,人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人,爷爷种下的树,照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。
④通常情况下,树是绝对不
( http: / / www.21cnjy.com )伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨,遭了雷击致死,那元凶也不是树,而是闪电,树也是受害者。人却是绝对伤树的,地球上森林数量的锐减就是明证,人成了树的天敌。
⑤树比人坚忍。在人不能居住的地方,树却裸身生长着,不需要炉火或是空调的保护。树会帮助人的,在饥谨的时候,人可以扒树的皮来充饥。
⑥很多书籍记载过这棵古树,若是在树
( http: / / www.21cnjy.com )群里评选名人的话,这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树,如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来,一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒,这些赞美会让它扑在地上。
树的寿命是如此长久,在我们死后很多年,这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点,无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远,伤感让我低下头来,于是我就看到了一棵小草,一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子,纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上,再落到地上,阳光变得如绿纱一样漂浮了。
⑦这样一株柔弱的小草,在这样一棵神
( http: / / www.21cnjy.com )圣的树底下,一定该俯首称臣必恭必敬了吧 我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑,最后以失望告终。这棵不知名的小草,毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算,假设一岁一枯荣,老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算,老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说,人们千里万里路地赶了来,只为瞻仰老树,我敢肯定没有一个人是为了探望小草。
⑧既然我作为一个人,都在古树面前自惭
( http: / / www.21cnjy.com )形秽了,小草你怎能不顶礼膜拜 我这样想着,就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻,你岂不要羞愧死了
⑨小草昂然立着,我向它吐了一口气,它就被
( http: / / www.21cnjy.com )吹得蜷曲了身子,但我气息一尽,它就像弹簧般伸展了叶脉,快乐地抖动着,我向它吐了一口气,它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现,不停地吹下去,我有气绝倒地的一刻,小草却安然。
⑩草是卑微的,但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着,何况我们万物灵长的人类!
20.从“仰望”大树到“蹲下来看”小草,作者的情感经历了怎样的变化轨迹?
(3分)
①虔诚、尊敬
→
②
→
③
→
④
21.与人相比,树有哪些优秀的品质 请加以概括,分条陈述。(3分)
22.简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒,这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义。(3分)
23.文章所写对象是小草,却用了大量篇幅写树,这样写有什么用意 请结合文章简要分析。
(4分)
24.探究与感悟:阅读下列材料并结合上文,谈谈你的体会。不少于40字。(3分)
材料一:心理学认为,自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。
材料二:自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。
材料三:央视著名主持人白岩松和张越年少时也曾自卑,现今都有豁达自信的主持风格。
三、写作(共50分)
25.阅读下面的文字,按要求作文。
有多少人,难以忘怀;有多少事,可以重来。精彩的瞬间,美好的恒久,点亮了我们生命的星空。
还记得吗?曾经关爱你的那个人,温暖你的那件事,愉悦你的那道景,感动你的那份情、那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励……都定格在你的心灵深处。
要求:①请以“那时,那 ”为题,写一篇文章。
②将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
八年级语文试题
第7页(共8页)
八年级语文试题
第8页(共8页)