Unit 4 At the farm
PB Let's learn（P42）习题
一、看图片，在四线三格上写出对应的单词或短语。
1．
2．
3．
4．
二、选择。
（ ）1．These are ____________.
A．cows
B．cow
C．a cow
（ ）2．This ________ my farm.
A．am
B．are
C．is
（ ）3．They ____________ so cute.
A．am
B．are
C．is
（ ）4．-- Are these green beans? -- ___________
A．Yes, they are.
B．Yes, they aren’t.
C．No, they are.
三、翻译句子。
1．These are sheep.
___________________________________________________________________
2．It’s big.
___________________________________________________________________
3．Are these horses?
___________________________________________________________________
4．Yes, they are.
___________________________________________________________________
5．No, they aren’t.
___________________________________________________________________
Unit 4 At the farm
PB Let's learn（P42）习题答案
Unit 4 At the farm
PB Let's learn（P42）教案
教学目标
1．语言技能：
（1）能够在情境中运用以下词汇：cows, hens, horses, sheep。
（2）能够使用句型，介绍动物，例如：These are … Those are …
（3）能够根据意群朗读课文中的句子。
（4）能够完成本课相应的学习任务。
2．语言知识：
（1）能够进一步区分“these 与 those”的区别。
（2）能够知道一些动物的英文名称。
（3）能够知道英文中名词单数变复数的三种基本规则。
3．情感态度：
（1）在学习的过程中，能够做到乐于感知并积极尝试使用英语。
4．学习策略：
（1）在课堂交流中，遇到问题主动向老师或同学请教。
5．文化意识：
（1）在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。
教学重点
1．句型：These are … Those are …
2．词汇：cows, hens, horses, sheep
教学难点
1．词汇与句型在情境中的具体运用。
教学用具
1．与本课时相关的课件。
教学过程
Step 1：Warming up
1．Greeting. 师生使用英语打招呼，教师点名，确定参与上课的人数。
2．Let’s sing. 教师播放课件，播放歌曲视频“Old MacDonald”，学生看视频，唱歌曲，在美妙的音乐节奏中，愉快地开始本节课。21世纪教育网版权所有
3．Let’s go to the farm. 学生唱完歌曲 Old MacDonald 之后，接下来，教师继续播放课件，呈现图片与文字提示，邀请学生来到 Mr Old MacDonald 的农场。
Welcome to my farm! I have some tasks for you!
4．Let’s chant. 同学们来到了农场之后，教师播放课件，播放课本P39的英文歌谣视频，学生看视频，跟唱歌谣。21教育网
5．Quick response. 教师继续播放课件，呈现词汇：carrots, green beans, onions, tomatoes, potatoes, hens, horses，哪个词汇闪动了，学生就需要大声说出那个词汇，巩固词汇的同时，训练反应能力，在这个环节，每个词汇会闪动两次，也就是学生有两次机会可以复习词汇。
Step 2：Presentation
1．Let’s learn. 接下来，教师继续播放课件，呈现图片与文字提示，学生根据图意与句型，开始学习新词汇：hen, horse, cow, sheep 以及它们的复数形式。21·cn·jy·com
What’s this? It’s a hen. What are these? They’re hens.【来源：21·世纪·教育·网】
What’s this? It’s a horse. What are these? They’re horses.21·世纪*教育网
or 【 ?:】 ---- horse ---- horses
What’s this? It’s a cow. What are these? They’re cows.www-2-1-cnjy-com
now ---- cow ---- cows
What’s this? It’s a sheep. What are these? They’re sheep.2-1-c-n-j-y
ee 【 i:】 ---- sheep ---- sheep
2．Read and find. 接下来，教师继续播放课件，呈现词汇，学生朗读词汇的单数形式和复数形式，尝试发现名词单数变复数的三种规则变化：名词单数变复数，一般情况加s；以o结尾的名词，复数要加es，sheep的复数还是 sheep。【来源：21cnj*y.co*m】
3．Listen and say. 学生初步学习了词汇之后，接下来，教师继续播放课件，呈现音频，点击音频，学生听音，说词，进一步学习词汇：hens, horses, cows, sheep。
4．Look and say. 接下来，教师继续播放课件，呈现图片，学生看图片，说词汇：hens, horses, cows, sheep。【版权所有：21教育】
5．Read and fill. 接下来，教师继续播放课件，呈现题目，学生回忆所学的词汇，将词汇补充完整，并补充中文意思。21cnjy.com
6．Watch and follow. 接下来，教师播放课件，播放视频，学生跟读课文内容。
7．Let’s read. 接下来，教师继续播放课件，呈现课文内容与断句的线条，学生根据提示，按照意群朗读句子，再使用升降调，朗读单词，在这个环节，教师需要注意观察学生哪些句型不熟悉，针对学生不熟练的内容，加以引导。www.21-cn-jy.com
These are sheep.
Wow! They’re so cute!
Cows, cows. These are cows.
Sheep, sheep. These are sheep.
Horses, horses. These are horses.
Hens, hens. These are hens.
8．Listen and tick. 教师继续播放课件，呈现视频，播放音频，学生听音频，在正确的图片中打勾。2·1·c·n·j·y
9．Look and match. 学生看图片，朗读单词，并尝试在纸上写出单词，最后将图片与相应的词汇表进行连线。21*cnjy*com
Step 3：Practice
1．Let’s say. 接下来，教师继续播放课件，呈现图片与文字提示，学生根据文字提示，描述图片内容，时间允许的情况下，教师可以多邀请一些学生上台展示。
These are … Those are …
2．Make a summary. 教师引导学生回顾这节课，学习了什么？请几个学生说一说，教师帮忙总结。【出处：21教育名师】
Sentences：
These are sheep.
They’re so cute.
This is my farm.
It’s big.
Are these …?
Yes, they are. / No, they aren’t.
Words：sheep, cows, horses, hens
Step 4：Homework
1、听录音5遍，跟读课文P42的内容；
2、练习背诵课文内容，并背给组长听；
3、P42的句子1+1，词汇各两行，4+1；
4、完成练习册的练习题；
5、预习课本P43。
课件27张PPT。PB Let’s learn人教版（PEP）小学英语四年级下册Unit 4 At the farmLet’s singLet’s go to the farmWelcome to my farm!I have some tasks for you!Let’s chantQuick responsecarrotstomatoespotatoesgreen beansonionshorseshensQuick responsecarrotstomatoespotatoesgreen beansonionshorseshensLet’s learnWhat’s this?It’s a _______.henWhat are these?They’re ______.hensLet’s learnWhat’s this?It’s a _______.horseWhat are these?They’re _______.horsesLet’s learnor 【 ?:】horsehorsesLet’s learnWhat’s this?It’s a ______.cowWhat are these?They’re _______.cowsLet’s learnnowcowcowsLet’s learnWhat’s this?It’s a ______.sheepWhat are these?They’re _______.sheepLet’s learnee 【i:】sheepsheepRead and findhen复数henshorse复数horsescow复数cows名词单数变复数，一般情况加 ____。sRead and findtomato复数tomatoespotato复数potatoes以o结尾的名词，复数要加 ______。essheep复数sheepsheep 的复数还是 __________。sheepListen and saycowshenshorsessheephenscowssheephorsesLook and saysheepcowsLook and sayhorseshensRead and fill(1) c __ __ s （ ）
(2) sh __ __ p （ ）
(3) h __ __ ses （ ）
(4) h __ __ s （ ）oweeoren奶牛绵羊马母鸡Watch and followLet’s readThese are sheep.
Wow! They’re so cute!
Cows, cows. These are cows.
Sheep, sheep. These are sheep.
Horses, horses. These are horses.
Hens, hens. These are hens.Listen and tickLook and matchLet’s sayThese are ... Those are …Sentences：
These are sheep.
They’re so cute.
This is my farm. It’s big.
Are these …?
Yes, they are. / No, they aren’t.Make a summaryHomework1、听录音5遍，跟读课文P42的内容；
2、练习背诵课文内容，并背给组长听；
3、P42的句子1+1，词汇各两行，4+1；
4、完成练习册的练习题；
5、预习课本P43。
