第九课
使小海龟变灵活—带参数的过程
教案
一、教学内容
先欣赏示例Logo画，学习定义带参数的过程及使用带参数的过程；特殊Logo命令的应用：学习嵌套方法制作Logo画的各种效果。
二、教学目标
（知识性目标）
1、认识定义带参数的过程及使用带参数的过程等。
2、会创建多种Logo画效果的多种图形。
（技能性目标）
学会设置Logo画定义带参数的过程及使用带参数的过程，并能在Logo图片添加装饰等。
（情感性目标）
会知道定义带参数的过程及使用带参数的过程，知道怎样做出众人喜欢的Logo画，相互讨论协调布局、做法中欣赏美。
三、教学重点和难点
学习布局和在操作中使用定义带参数的过程及使用带参数的过程，创建多种嵌套的Logo画及熟悉它的各种命令的操作方法。
四、教学过程
1、知道定义带参数的过程及使用带参数的过程。
2、会在自选Logo画中添加Logo装饰图片图。
3、会在自选“影片剪辑元件”中添加文字。
4、会运用定义带参数的过程及使用带参数的过程。
5、会给Logo画中添加渐变背景。
6、互相学习讨论，做出一副简单的Logo画。
7、交流制作经验，教师指导总结注意的方法等。
五、课外作业
用“定义带参数的过程及使用带参数的过程”的知识，制作一幅Logo绘制的简单的Logo画。
