课件15张PPT。天路学习目标: 1、通过本节课学习,了解青藏高原的风土人情,感受藏族民歌的音乐风格2、通过欣赏及演唱歌曲《天路》,感受藏族同胞对祖国的感激与赞美之情。学习重难点:
1、学唱《天路》并交接歌曲所要表达的内容和音乐风格。
2、能运用恰当的速度、力度、音色自信地演唱。歌曲创作背景:
2001年的春天,青藏铁路正在紧张的建设中,以创作《走进新时代》而闻名全国的北京著名作曲家印青和另外一位作词家屈塬,来到青藏铁路施工现场采风,在火热的土地上,在藏族同胞的家里,两位词曲作家在对铁路工人和藏族群众的采访中发现:只要一谈起青藏铁路,人们都非常激动,他们把青藏铁路形象地称为“天路”,而不叫铁路。一位叫拉姆的藏族老阿妈激动地对两位词曲作家说“青藏铁路是祖国为我们藏族人民修的天路!多少年来,我们西藏人民就一直渴望能有一条通向远方的路,这条路可以带我们走进贫穷,走出落后,走向富裕,走向北京。”老阿妈的一席话,让两位词曲作家的心情非常激动。几天之后,经过几十次的反复修改,一首专门歌颂青藏铁路的歌曲《天路》的诞生了!青藏铁路东起青海西宁,西至西藏拉萨,全场1956千米,是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。它犹如一条巨龙,穿崇山峻岭,越草原戈壁,过盐湖沼泽,奔腾在莽莽的“世界屋脊”上。人们惊叹地称它为“天路”建设青藏铁路的三大难题:多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱欣赏不同歌手演唱的视频《天路》问题1:你更喜欢哪个歌手的演唱?
问题2:藏族民歌有什么音乐特点?
问题3:这歌是以谁的角度来表达对祖国的感激之情?央金韩红巴桑动人的旋律抒情鲜明
《天路》是一首极富抒情性的歌曲,旋律特征十分鲜明,西藏风格典型突出,音乐素材简约凝练。作曲家并未照搬套用藏族民歌旋律,而是将骨干音调的高低长短重新排列组合,听上去新颖别致。《天路》是为青藏铁路写作的第一首作品。这首歌的诞生传播伴随青藏铁路的建设竣工,走过了整整年的历程。原歌是巴桑(西藏军区文工团藏族歌手),真正把《天路》唱红的是韩红,她在2005年CCTV春晚上放歌,《天路》一夜之间家喻户晓。课堂小结:
今天我们了解了青藏高原的风土人情,感受了藏族民歌的音乐特点,欣赏并演唱了《天路》这首歌,聆听了不同版本的《天路》体会到了铁路建设艰辛、伟大和藏族人民的友谊。
作业:
熟唱《天路》这首歌再见