Unit 6 Would you like to take a trip? Lesson 34 课件+教案

文档属性

名称 Unit 6 Would you like to take a trip? Lesson 34 课件+教案
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教精通版(三年级起点)
科目 英语
更新时间 2017-05-03 22:48:35

文档简介

授课内容
?Lesson 34
备课时间
教学目标
学习目标语言What are these in English? They’re horses.
能够听、说、认读单词horse和cow的单复数,并做到四会单词本身。
通过师生之间的听描述猜动物,听指令做动作等活动,激励学生主动感知、模仿、学习和体验。
教学重点
如何用英语询问这些是什么。
教学难点
引导学生运用等功能语句发指令、做介绍,在真实语境中进行交际。
教具准备
教学课件,单词卡片。
备课方式
一次备课
二次备课




Step 1、出示目标,设情导入 (Warm-up/Revision)
(五分钟)
复习歌曲童谣。
转盘游戏。巩固33课目标语言。
出示农场场景,复习小动物名称。
Step 2、设趣导学 (Presentation) (二十五分钟)
创境激情,整体感知。观察动物园,用
What’s this in English?提问,请学生回答,并用It has a…对动物进行描述。
2) 学习四会单词,板书并让学生练习拼写。
3) 继续围绕农场进行交流,自然引入负数形式
What are these in English?
They’re horses.
并引导学生对农场进行描述:
Here’s the farm, boys and girls.
What a big farm!
指导学生复述。
视听结合,学习对话。呈现去掉文字的课件,引导学生观察,为图片配音。然后在播放录音,进行跟读、模仿对话,在以小组形式进行对话表演。
呈现词串,寻找生词。用目标语言进行反复操练。
Step 3、当堂训练,设疑导究 (Practice)(十分钟)
Let’s play.帮助学生准确运用单数、复数。
动物视力检测表,训练词句。
提供空间,巩固应用。
创设情境,编演对话。
小组合作,完成任务。
布置作业:
1) 两人或四人一组,根据描述拼出单词或画出动物。
2) 观察动物的外形,试着用形体表现出来。
复习相关的词汇和句型。
可以通过体态语言,让学生理解含义,领读并注意纠正发音。
兵教兵
当堂训练
举手表决选出最优小组.
板书设计

Lesson 34
What are these in English?
They are horses. a horse
cows a cow
课后小记及反思