授课内容
?Lesson8
备课时间
教学目标
1 学习整十数字30,40
2 进一步熟练询问及回答学生数的句型
教学重点
1 理解课文内容，能够正确背诵 2 能听说读写四会单词
教学难点
运用所学句型进行自由问答，能在真实情景中灵活运用。
教具准备
PPT,课文录音
备课方式
一次备课
二次备课
教
学
过
程
热身
1 从1数到29
2 3人一组表演lesson7
二、新课呈现
1 借助图片，学习数字30,40
2 提问How many students are there in your class?学生回答数字。引导学生回答There are 数字。 学习这种表达方式。
3 再根据班级实际情况，运用how many 提问男生数、女生数。学习boy, girl的书写
4 听课文，跟读、模仿、理解
5 3人一组，仿照课文编对话，小组展示
出示单词，让学生根据数字20， 分小组讨论猜测30,40的读法，然后汇报，并通过举手表决的方式了解学生的想法，教师进而讲解、指导。
板书设计
Lesson8
How many students are there in your class?
There are forty.
boy girl
thirty forty
课后小记及反思
