(共12张PPT)
第 2 课时 有余数的除法（二）
6 有余数的除法
7÷2＝3 1
……
1. 你能说出上面算式中各个数的名称和意义吗？
2. 根据上面的算式编一个数学故事给同桌听。
课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测
余数和除数的关系
1
课堂探究点
2
课时流程
探究点
余数和除数的关系
1. 分别用8根、9根、10根、11根、12根、13根小棒摆正方形。
2. 分别用算式表示你所摆的意思。
3. 观察算式中余数与除数，你有什么发现？
学习提示：
余数 除数
＜
归纳总结：
余数和除数的关系:
在有余数的除法中，余数要比除数小。
东西不能巧分完，就用余数来充填。
余数要比除数小，这点必须要明了。
小试牛刀
用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？
如果用这些小棒摆 呢？
可能会剩余1、2、3、4根小棒。
可能会剩余1、2根小棒。
有余数的除法（二）：
余数和除数的关系:
在有余数的除法中，余数要比除数小。
（1）一个数除以6，余数可能是( )。
（2）14里面有( )个4，还余( )。
（3）一个数除以8，如果有余数，那么余数最大是( )，最小是( )。
（4）在算式△÷Ｋ＝○……5中，除数最小应该是( )。
1、2、3、4、5
3
2
7
1
6
有21个橙子，按要求分一分，填一填。
（1）每人分4个，可以分给( )人，还剩( )个。
（ ）÷（ ）＝（ ）(人)……（ ）(个)
（2）每人分5个，可以分给( )人，还剩( )个。
（ ）÷（ ）＝（ ）(人)……（ ）(个)
5
1
21
4
5
1
4
1
21
5
4
1
有21个橙子，按要求分一分，填一填。
（3）每人分6个，可以分给( )人，还剩( )个。
（ ）÷（ ）＝（ ）(人)……（ ）(个)
（4）每人分8个，可以分给( )人，还剩( )个。
（ ）÷（ ）＝（ ）(人)……（ ）(个)
3
3
21
6
3
3
2
5
21
8
2
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哪吒智闯水晶宫
哪吒得罪了东海龙王，东海龙王以引发海啸来要挟哪吒的父亲，要哪吒交出他的四件武器。哪吒的父亲为了乡亲们的安全，只能把哪吒的宝贝：“乾坤圈、混天绫、火箭枪、风火轮”交给了东海龙王。
东海龙王请来了南海龙王、西海龙王、北海龙王和他的大将们一起看管四件宝贝，并告诉哪吒，想取回宝贝，就得闯过一道道难关。
哪吒告别了父母，来到海底，见到一座雄伟的宫殿，上面用珍珠镶嵌着三个字“水晶宫”，哪吒刚想进入宫中，忽然从四面八方跳出来许多虾兵蟹将，排成一列，为首的就是巡海大将“夜叉”。只见夜叉手持“戟枪”恶狠狠的说：“哪吒，哪里去？”哪吒回道：“我到水晶宫取拿回我的宝贝。”夜叉一听哈哈大笑道：“想进水晶宫，得先过我第一关，不过今天我不用武力，出道题目考考你，如果你答对了，就让你进宫。答不出来，就别想进入宫中。”哪吒也不想和他打仗，说道：“行！你问吧。”夜叉：“现在连我在里面共有54个人，每个人手里都有武器，而且顺序都是按戟、斧、弓、刀、枪、剑排列的，你说说，排在最后一位的人手里拿的兵器是什么？”哪吒无法看到排在最后一位手里拿的兵器，想了想说：“剑！”夜叉：“你看不到，是怎么知道的？”哪吒笑着说：“这难不住我，你们一共有6种兵器，而且是按戟、斧、弓、刀、枪、剑的顺序排列的，因为54÷6=9，说明你们按戟、斧、弓、刀、枪、剑的顺序正好排列了9次，那最后一位一定是剑。”夜叉听后，只能乖乖让开道路让哪吒进入了水晶宫。21世纪教育网版权所有
