北师版新版七下第2课 唐太宗与贞观之治 课件（23张）

课件23张PPT。第2课 唐太宗与贞观之治“夫以同为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”第一单元 开放与革新的时代北师大版 · 初中历史七年级上1、列举“贞观之治”的主要内容，培养和提高梳理历史现象、历史事件的能力。
2、认识“贞观之治”的实质，感悟盛唐雄风的深刻内涵。学习目标一玄武门之变——“杀兄逼父”一姓名：
皇帝：
在位时间：
年号：唐太宗李世民（599-649）626—646贞观 材料一：太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。”
——《贞观政要·论求谏》

材料二：太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人…今所任用，必须以德行、学识为本。
问题：
（1）根据材料，唐太宗有怎样的治国思想？
（2）根据材料，他为什么有这样的思想？治国思想1：要虚心纳谏原因：吸取隋亡教训治国思想2：选贤用能史料研读李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人。魏征君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。是唐太宗魏征你知道材料中唐太宗的话有什么深刻含义吗？他为什么会产生这样的观点？你能举出两个“载舟”和“覆舟”的例子吗？认识到君民关系如同舟水，要维持自己的统治就必须让老百姓能生存下去。“载舟”：隋文帝、唐太宗；“覆舟”：秦二世、隋炀帝原因：吸取隋亡的教训。二贞观新政主要内容完善“三省六部”制度起草政令执 行审 核吏部(管官吏的任免与考核等，相当于现在的组织部)
户部(管土地户口、赋税财政等)、
礼部(管典礼、科举、学校等)、
兵部(管军事，相当于现在的国防部)、
刑部(管司法刑狱，相当于现在的司法部)、
工部(管工程营造、屯田水利等)。 完善三省六部制作用：加强中央集权二贞观新政主要内容完善“三省六部”制度改革赋役制度，轻徭薄赋 材料三：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本……今省徭薄赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼。”
-——《贞观政要·论务农》
材料四：凡丁，岁役二旬。若不役，则收其佣，每日三尺。
——《旧唐书》
问题：材料三反映唐太宗怎样的治国思想？材料四反映唐太宗的什么具体措施？两段材料属于唐太宗在哪一方面的革新措施？政策：轻徭薄赋具体措施2：改革赋役制度
（减少服役天数；可以以实物代役经济方面史料研读二贞观新政主要内容完善“三省六部”制度改革赋役制度，轻徭薄赋修改法令，制订《唐律疏议》唐太宗说：
法乃天下之法，
非朕一人之法。《唐律疏议》二贞观新政主要内容完善“三省六部”制度改革赋役制度，轻徭薄赋完善隋朝的科举制修改法令，制订《唐律疏议》科举制用分科考试的方法选拔官员。设置进士科，科举制确立。隋文帝隋炀帝唐太宗发展和完善科举制度。主要测试记诵儒家经典的能力。包括策问，重在考察治理政事的能力。 大雁塔 唐代进士及第后，要题名大雁塔，考中进士称为“雁塔题名”。科举制唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。”
——王定保：《唐摭（zhi）言》科举制的作用：
①便于选拔人才，扩大中央政权的社会基础。
②增强了国家机构活力、办事效率。
③为士子创造相对平等的竞争机会。
④推动一系列改革，给社会带来革新气象，创造精神。““贞观新政”的结果与影响唐太宗统治期间——
政治比较清明
社会经济繁荣
民族关系融洽
社会安定开放
国力逐步加强
史称“贞观之治”。影响：为唐朝的繁荣强盛奠定了坚实的基础。 贞观五六年，天下大捻，流散者咸归故里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人，东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不（亏）粮，取给于道路焉。
——《资治通鉴》政治清明经济恢复和发展社会安定“贞观之治”国力增强 原因：唐太宗吸取隋朝兴亡教训：
（1）虚心纳谏；选贤用能；
（2）完善“三省六部制”，加强中央集权；
修订法令；
（3）改革赋役制度，发展生产；
（4）完善科举制度。以史为镜，
可以知兴替唐太宗与贞观之治知人善任 重视纳谏加强中央权力完善科举制度政治清明
经济发展
国力强盛【1】中国人民大学副教授孟宪实，在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是（ ）
A．“开皇之治”
B．“贞观之治”
C．“开元盛世”
D．“康乾盛世”B 【2】“三省六部” 制首创于下列哪一朝代（ ）
A．秦朝
B．西汉
C．隋朝
D．唐朝C【3】“ 贞观之治”局面出现的主要原因是（ ）
①唐太宗吸取隋亡教训，减轻人们负担
②注意任用贤才。虚心纳谏，知人善任，唯才是举
③开通运河，促进南北经济交流
④沿袭和完善隋代的“ 三省六部”制，加强行政职能
⑤修订法令，删繁就简，化重为轻
A．①②③④ B．①②④⑤
C．②③④⑤ D．①②③⑤B