19 探究技能：体积的测量 课件

课件12张PPT。粤教版小学科学三年级下册
19 探究技能：体积的测量体积水的多少可以通过测量水的什么来比较呢？体积的测量 体积：物体占有空间的大小液体体积的常用单位：升“L” 毫升“mL” *液体体积如何测量？
量筒或量杯共同点:均无地自容”0”刻度线不同点:量筒刻度均匀;量杯刻度上密下疏量筒的刻度单位是 毫升常用的量筒有____、_____、_____、_____等规格。10毫升250毫升50毫升100毫升每小格分别表示1毫升1毫升X毫升25毫升1毫升10毫升4毫升1毫升① 仪器上有什么数字和符号？② 这些数字和符号分别代表什么？③ 为什么没有0刻度？④ 哪个可以装更多的水？为什么？实物出示几个量筒和量杯，让学生观察怎样用量筒正确测量液体体积呢？1、把液体注入量筒：向量筒注入液体时，应该左手拿住量筒，使量筒略倾斜，右手拿烧杯，使烧杯顶部的槽口紧挨着量筒口，使液体缓缓流入。2、量筒要平放到水平桌面，刻度面对自己。3、读出液体的体积数：观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数。否则，读数会偏高或偏低。√偏低偏高选择合适的量筒测量容器内水的体积根据被测量的液体量选择合适量程的量筒对于量筒的使用，你都会了吗？平稳地放置在水平桌面上视线与凹液面最低处保持水平根据量筒刻度的分度值、估计值读出数据。选？放？看？读？thank you！