课件26张PPT。8.1.1 牛顿第一定律8.1 牛顿第一定律 惯性第8章 力与运动探究力与物体运动的关系
牛顿第一定律 课后作业逐点
导讲练课堂小结当堂检测从以下力学现象中你有什么发现?对静止的课本等文具施加一个水平方向轻轻的拉力，
课本等沿水平方向运动，撤去拉力后，课本等停了
下来。
那么，力与运动的关系到底是怎样的呢？1知识点探究力与物体运动的关系研究：力和运动的关系？
物体不受力作用时，将做什么运动？
1. 静止的物体会怎样？
2. 运动的物体会怎样？探究：阻力对物体运动的影响
实验目的：物体的运动是否需要力维持
实验思路：（怎样使小车运动更远？）
相同条件： 相同的小车、小车开始运动速度相同
(同一斜面、同一高度静止开始下滑)
不同条件：表面不同即阻力不同
实验器材：木板、小车、棉布、毛巾、斜面
实验方法：控制变量法、理想实验法实验中让小车从同一高度滑下，目的是让小车到达水
平面时的速度相同。无阻力无限长不变点击画面播放实验结论：水平表面越光滑，小车运动时受到的阻力越长，通过
的距离越小，运动时间越长，速度减小得越慢。
推理：
如果运动物体不受力，它将无休止地运动下去，运动
速度将保持不变。
理想状态：如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零。
结论：
物体的运动不需要力来维持【例1】(湖南衡阳)在探究“阻力对物体运动 的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的 物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静 止开始滑下。观察同一小车从同一高度滑下后，在不 同表面上运动的距离如图所示。
(1)结论：平面越光滑，小车运动的距离越_____，这说明小车受到的阻力越_____， 速度减小得越_____。
(2)推理：如果运动物体不受力，它将永远做________
________。匀速直远小慢线运动比较小车在不同接触面上运动的距离，可发现木板最
光滑，小车运动的距离最远，即平面越光滑，小车运
动距离越远，说明所受阻力越小，速度减小得越慢。
进一步推理，当阻力为零时，小车将沿直线匀速运动
下去。【解析】(1)在改变水平面粗糙程度的同时，应用控制变量法，
要控制实验小车在水平面上的初速度相同，即让
同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下。
(2)牛顿第一定律是通过实验和科学推理相结合得出
的，不能用实验直接验证。1探究阻力对物体运动的影响时，要求小车每次都从同一斜面的同一位置滑下的目的是( )
A．为了让小车受到相同的力
B．为了让小车运动相同的距离
C．为了让小车滑到斜面底端时具有相同的速度
D．以上说法都错误2(中考·连云港)如图所示，为研究运
动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越________，小车运动的距离越________；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做______________运动。研究过程中采用了__________________(填“单纯的实验”或“实验加推理”)的方法。2知识点牛顿第一定律1. 内容：
一切物体在没有受到外力时，总保持匀速直线运动状
态或静止状态。
2. 理解：
(1)“一切物体” ——所有物体普遍适用
(2)“没有受到外力” —— 一个特定的条件
(3)“总” ——总是这样，没有例外！
(4)“或” ——两者必居其一，且只是其一，并不是
同时存在不受力时静者恒静动者恒动运动的物体，不受力时，最终都做匀速直线运动
需要说明的：
1. 牛顿第一定律不是实验定律，是在实验的基础上
经过推理得到的
2. 力是改变物体运动状态的原因 它不是维持物体
运动的原因
3. 不能经过实践检验，因为实际上不受力 的环境是
找不到的【例2】(湖北恩施) 一物体在水平面上做圆周运动，假设它所受外力同时消失，则物体将( )
A．做减速直线运动
B．做曲线运动
C．做匀速直线运动
D．做圆周运动C根据牛顿第一定律知，物体不受外力作用时，总保持
静止或匀速直线运动状态。在水平面上做圆周运动的
物体，每时每刻的速度沿圆周的切线方向，当它所受
外力同时消失时，就会保持原来的速度大小，沿此刻
的切线方向一直做匀速直线运动。【解析】本题考查对牛顿第一定律的理解，解题时应首先判
断物体原来的运动状态，然后根据牛顿第一定律来
解答。(中考·广州)忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是( )
A．始终静止不动
B．动了一点点，很快停下来
C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来
D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动(中考·恩施)物体的运动需要力来维持吗？这个问题曾经困扰人们很长时间。其实，利用如图所示的实验装置做实验，然后经过合理的推理，我们就可以回答这个问题。要确保实验成功，下列关于三次实验的一些描述错误的是( )
A．所用的斜面是相同的
B．所用的小车是相同的
C．水平面的粗糙程度是不同的
D．小车从斜面出发的高度不同1(中考·舟山)某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响，甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下，观察现象。2试回答下列问题：
(1)科学实验需要控制变量。本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有____________________，该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制。
(2)实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的证据是______________
____________________________________。3(中考·呼和浩特)如图，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板)，让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下。观察小车从同一高度滑下后，小车在______表面速度减小得最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过________得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示__________________关系的牛顿第一定律。在物理学中，牛顿第一定律是怎样得出的( )
A．由日常经验得到的
B．由实验直接得到的
C．由猜想得出的
D．在实验的基础上，通过科学推理得到的4(中考·武汉节选)某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记。
(1)标记③是小车在________表面上停下的位置。
(2)分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越________。推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去。5
