第6课 一认识多媒体素材 课件

课件20张PPT。第一节 认识多媒体素材第1节 认识多媒体一、什么是多媒体二、多媒体作品制作的流程学习内容媒体的表现形式光孝寺，广东著名古建筑群之一，位于广东省广州市越秀区光孝路北端近净慧路处。据《光孝寺志》记载，初为公元前二世纪南越王赵建德之故宅。三国时代，吴国虞翻谪居于此，辟为苑囿，世称虞苑。虞翻死后，家人舍宅作寺。
寺名曾几次更改，初名制止寺，东晋隆安五年（401年）称五园寺，唐代称乾明法性寺，五代南汉时称乾亨寺，北宋时称万寿禅寺，南宋时称报恩广孝寺，不久后改广字为光字，才改名光孝寺。[1]
光孝寺建筑结构严谨，殿宇雄伟壮观，特别是文物史迹众多。[2] 如始建于东晋的大雄宝殿，南朝时达摩开凿的洗钵泉，唐朝的瘗发塔、石经幢，南汉的千佛铁塔，宋、明时期的六祖殿、卧佛殿，以及碑刻、佛像、诃子树、菩提树等，都是珍贵的佛教遗迹遗物。
1961年，国务院公布为全国重点文物保护单位。1986年3月5日，经国务院批准，该寺由宗教部门管理。文字媒体的表现形式图形是指由外部轮廓线条构成的矢量图。即由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等；文字图形媒体的表现形式而图像是由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像。 文字图形图像动画媒体的表现形式文字图形图像动画媒体的表现形式文字图形图像动画声音媒体的表现形式1、什么是媒体、多媒体多媒体（Multimedia），意味着（ ）媒体，指的是文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种形态信息的处理和（ ）呈现。文本图形图像声音动画视频集成学案【练习1】非单一习惯上把（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）等表现形式称为媒体（Medium）。一、什么是多媒体2、多媒体的应用A.在电脑课堂上播放演示文稿B.在户外电子屏上展示广告C.在平板电脑上看电影D.使用文字、视频特效制作广告E.在智能手机上玩游戏F.利用教学视频学习动画制作学案【练习2】教学中的应用生活中的应用丰富多彩的电视节目、广告
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等等……多媒体的应用让我们能够……二、多媒体作品制作的流程1、什么是多媒体作品多媒体作品是指人们可以借助（ ），将文本、图像、图形、动画、声音和视频等多种信息，按照一定的目标和（ ），组织、编辑、合成的作品。计算机主题学案【练习3】二、多媒体作品制作的流程2、欣赏优秀的多媒体作品二、多媒体作品制作的流程3、多媒体作品制作的一般流程分析与策划采集与加工确定主题作品集成测试与评价学案【练习4】主题明确，来源于生活采集素材，并对其进行加工将素材整合成作品测试、修改作品二、多媒体作品制作的流程社会热点：
（如：低碳、垃圾分类、留守儿童……）学习、生活：
（如：学科学习、第二课堂、艺术节、志愿者活动……）兴趣、探索：
（如：围棋、舞蹈、手工制作、科技实践……）二、多媒体作品制作的流程素材框架图主题主要内容 具体内容和媒体（表现方式）二、多媒体作品制作的流程4、策划多媒体作品学案【练习5】以“校园生活”为主题，补充完成素材框架图。学案【练习6】自选一个主题，并完成其素材框架图。以小组形式完成（二选一）：三、课堂总结1、什么是媒体、多媒体2、多媒体的应用3、什么是多媒体作品4、多媒体作品制作的一般流程