吹5（sol）g1《天心顺》《绣荷包》 教学设计

吹5（sol）g1《天心顺》《绣荷包》
教学设计
教学内容:
1.结合竖笛练习正确的姿势,
2.学习吹奏5（sol）、6（la）
教学目标:
通过竖笛的学习,提高学生学习的兴趣和爱好。
重
难
点:
1.
吹奏方法、气息控制。
2．音乐知识:切分音、附点音符与反复记号的吹奏练习。
3.
掌握5（sol）、6（la）的指法与相关曲目的吹奏。
教学方法:
探究、模仿、练习、
教具:竖笛
教学过程:
一、师生问好
二、探究学习
★乐器展示提问引入新课
1.教师拿出竖笛,提问：
(同学们，你们知道这是什么吗？)
(竖笛)
★(对这种乐器叫竖笛，竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，从中世纪起开始使用，它起源于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。16世纪时有许多形制，现在所常用的是全按孔（筒音）定音为C的高音和中音竖笛与音高为F的超高音、低音与次中音竖笛，其音域都能达到两个八度以上。竖笛柔和、带有一点鼻音的声音和相对简单的制作，使它在很早的时候就成为一种流行的乐器。竖笛音色优美圆润，是欧洲早期重要的管乐器，也是巴洛克时代的标准独奏乐器。
★目前，八孔竖笛在世界发达国家中，无论是在专业音乐表演还是在普通音乐教育中，都在发挥着巨大的作用。从维也纳音乐学院这些世界著名的音乐学府到普通中小学校，到处都能见到这种雅俗共赏的乐器。专业的竖笛乐团和竖笛研究学会也比比皆是。世界各国还经常举办竖笛比赛，世界各地的电台和电视台经常播放竖笛音乐。竖笛已成为当今世界上最受欢迎的乐器之一。
★它的音色是怎样的呢？------竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它以自然呼吸的力度即可吹响，人们从初学开始就很容易获得美妙的乐音。
★接下来请同学们欣赏下面的乐曲，感受一下它的音色
2.欣赏《天空之城》（教师吹奏；C调《天空之城》加配乐PPT1链接）目的：激发学生学习兴趣
3.学生欣赏初次感受竖笛音色。
三、认识、学吹竖笛
1．认识竖笛：出示PPT2竖笛分解图，教师边讲解边示范。
2.提问:怎样正确的持笛.出示PPT3持笛姿势，教师边讲解边示范。
（教师：.吹竖笛的姿势是什么样的
学生讲:站直了、或坐直了。
教师补充:站立或坐着演奏时,要象平常一样,肌肉不要紧张,胸部自然挺起,使呼吸控制自如,两眼正视前方,不要过分低头或仰头。身体与乐器保持45度俯角为宜。手持竖笛左高右低。）
3.怎样才能吹出好听的竖笛声呢？
学生讲:轻、嘴不要用劲、轻轻渐缓的吹,速度放慢。
（教师:吹竖笛的口形什么样？)
学生讲:笛头含在嘴中,不要鼓腮。
4．教师补充:吹奏时嘴唇两角如微笑状,一般是下唇含笛头上端部分的三分之二处。上唇含笛头上端部分的三分之一处。（注意控制好课堂秩序额，不要在课堂上发出古怪刺耳的声音，教师做正确指导，逐步培养学生形成自控，自律的能力。）
5.竖笛指法：出示PPT4认识左右手各个手指的正确位置，与编号。
6．学生认知并联系手指的位置，教师边检查边纠正。
四、练习吹奏5（sol）6（
la）
(1).学习吹5g（sol）
出示PPT5，教师讲解并示范吹奏5g（sol）的指法。
学生练习吹奏5g（sol），教师检查并纠正。
练习：出示PPT6，学生练习吹奏以下5首练习曲（边吹奏边在心里默默数拍子）
1=C
①(吹奏前让学生试试唱谱)
1.4/4
5
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2.
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3.2/4
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4.3/4
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5.4/4
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②教师检查并指导纠正，（可抽查个别小组或个人练习）。
③出示PPT7
《天心顺》，学生进行练习。（教师先示范吹奏，再让学生练习，教师再用钢琴配乐）
④请个别学生展示吹奏《天心顺》，学生评价。
⑤出示PPT8《绣荷包》，学生进行练习。（吹奏前让学生试试唱谱，教师钢琴配乐)
（2）学习吹奏6
a
(la)
①出示PPT9，学生观察并学习吹奏6（la）的指法与练习曲。
练习：1=C
4/4
6
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②出示PPT10《虹彩妹妹》，学生观察指法后进行练习。（听示范课件演奏再练习）
（教师提示：学生5（sol）与6（la）之间的指法区别，吹奏前让学生试试唱谱）。
③出示PPT11《天鹅湖》，吹奏前让学生试试唱谱，学生观察指法后进行练习。（听示范课件演奏再练习）
④学习提示：
附点四分音符吹奏练习：
反复记号吹奏练习：
（3）分小组检查《虹彩妹妹》、《天鹅湖》的吹奏。（可加以配乐）
建议：教师示范时，让学生轻声唱乐谱。
（4）学生练习教师巡视指导。
五、课堂小结：今天这节课，咱们新学习了一种简易吹奏乐器——竖笛，了解它的历史（起源于15世纪的意大利），还有携带方便，小巧，而且易学的特点，知道怎样正确的持笛，和吹奏。在这节课中我们学会用它吹奏出5、6、三个音，以及由这两个音组成的相关曲目。希望课后同学们能多加练习竖笛的吹奏。
PPT16作业:1.练习5（sol）、6（la）两个音的吹奏。
2.完整自信地吹奏《虹彩妹妹》、《天鹅湖》。
六、下课。点击播放《天鹅湖》的音乐，让学生在音乐声中下课。