（人教新起点）一年级英语下册教案 unit 15 lesson 85
文档属性
| 名称 | （人教新起点）一年级英语下册教案 unit 15 lesson 85 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 12.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教（新起点） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2010-03-15 20:15:00 | ||
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文档简介
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人教新起点一年级下册英语Unit 15 Food and Drink教学目标：情感目标：能够对有关饮食话题的单词，焦急用语的学习和运用产生浓厚的兴趣；培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。知识目标： 能够在本单元涉及的情景条件下听懂说出有关食物的单词；能够初步表达对某种食物的喜爱及想吃什么；能够初步用英文表达“渴”和“饿”；能够初步了解中西方的饮食文化；能够初步了解正确的营养配餐及知道要养成良好的饮食习惯；能够听字母音并按指法在键盘上做出反应。3. 能力目标：初步用英语进行简单日常交际
Lesson 85教学目标：情感目标：能够对有关饮食话题的单词，焦急用语的学习和运用产生浓厚的兴趣；培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。知识目标： 能够在本单元涉及的情景条件下听懂说出有关食物的单词；能够初步表达对某种食物的喜爱及想吃什么；能力目标： 初步用英语进行简单日常交际教学重点：词汇：rice, meat, tofu, jiaozi, chicken, fish, noodles, vegetables.句型：I like …(food).教学难点：词汇：noodles， vegetables，rice.教具准备： 图片, 录音机, 学具准备： 书教学过程：
序号 教师活动 学生活动 反思
1. 2.3.4.5.6.7.8. GreetingGood morning, everyone! Hello, everyone. How are you Review the chant.Review the words.Showing the cards.Showing the ball and ask the students “Do you like to play ball ”Showing the picture and tell the story.Ask the question “Why do they stop playing ”Listen to the answer.Play the tape. Good morning, teacher. Hello, Teacher!Fine, thank you.Say the chant.Review the words of unite 9, 10, 11.Answer the question. Listen to the story.Answer the question.Listen to the tape and repeat it.
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人教新起点一年级下册英语Unit 15 Food and Drink教学目标：情感目标：能够对有关饮食话题的单词，焦急用语的学习和运用产生浓厚的兴趣；培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。知识目标： 能够在本单元涉及的情景条件下听懂说出有关食物的单词；能够初步表达对某种食物的喜爱及想吃什么；能够初步用英文表达“渴”和“饿”；能够初步了解中西方的饮食文化；能够初步了解正确的营养配餐及知道要养成良好的饮食习惯；能够听字母音并按指法在键盘上做出反应。3. 能力目标：初步用英语进行简单日常交际
Lesson 85教学目标：情感目标：能够对有关饮食话题的单词，焦急用语的学习和运用产生浓厚的兴趣；培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。知识目标： 能够在本单元涉及的情景条件下听懂说出有关食物的单词；能够初步表达对某种食物的喜爱及想吃什么；能力目标： 初步用英语进行简单日常交际教学重点：词汇：rice, meat, tofu, jiaozi, chicken, fish, noodles, vegetables.句型：I like …(food).教学难点：词汇：noodles， vegetables，rice.教具准备： 图片, 录音机, 学具准备： 书教学过程：
序号 教师活动 学生活动 反思
1. 2.3.4.5.6.7.8. GreetingGood morning, everyone! Hello, everyone. How are you Review the chant.Review the words.Showing the cards.Showing the ball and ask the students “Do you like to play ball ”Showing the picture and tell the story.Ask the question “Why do they stop playing ”Listen to the answer.Play the tape. Good morning, teacher. Hello, Teacher!Fine, thank you.Say the chant.Review the words of unite 9, 10, 11.Answer the question. Listen to the story.Answer the question.Listen to the tape and repeat it.
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