小学四年级语文（下）《我家的园子》课后题 含答案

小学四年级语文（下）《我家的园子》课后题
一、看拼音，写词语。
róng
mào
qiū
jǐn
yuàn
yi
guāng
máng
（
）
（
）
（
）
（
）
xīn
xiān
hú
dié
suí
yì
jiàn
kāng
（
）
（
）
（
）
（
）
二、照样子，写词语。
（1）胖圆圆（ABB）
（2）样样都有（AABC）
三、仿写句子。
例：童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美。
童年就像
。
童年就像
。
四、根据课文内容填空。
（1）课文《我家的园子》出自回忆性长篇小
。著名作家茅盾称这本书一篇
，一幅
，一串
。
（2）“蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜜蜂
( http: / / www.21cnjy.com )则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就像一个小毛似的不动了。”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜜蜂表现“我”家园子
。描写蜻蜓、
( http: / / www.21cnjy.com )蚂蚱时，侧重写昆虫的
，而写蜜蜂时则侧重写昆虫的
。
五、阅读短文，回答问题。
古人的诗文中赞美荷花的有很多，荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩一枝枝光杆儿荷花，孤独无依地站着，就显得单调；如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也
就开不出那些漂亮的花。
看哪，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，
( http: / / www.21cnjy.com )对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，总是小心地把水保存起来，留给水中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来，也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个翠盖挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼游虾戏。
荷叶作为药材，可以祛热清火；荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮的粥，碧绿馨香，清爽可口。
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，只是在一旁默默地立着，好像也在欣赏着荷花的美。
荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美，所以我更爱荷叶。
1、
抄写短文中的一个比喻句，并写出是把什么比作什么？
2、荷叶有什么作用？
3、写出短文的主要内容。
（4）写出你对“当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，中是在一旁默默地立着，好像也在欣赏着荷花美”的理解。
附参考答案
一、看拼音，写词语。绒毛，蚯蚓，愿意，光芒，新鲜，蝴蝶，随意，健康。
二、照样写词语。（1）黑糊糊，喜洋洋，白花花。
（2）喋喋不休，蠢蠢欲动，栩栩如生，楚楚动人。
三、童年就像一首优美的歌，婉转动听，让人回味。
童年就像河中的水，一去不返，无法重现。
四、1、《呼兰河传》，一篇叙事诗，一副多彩的画，一串凄婉的歌谣。
2、昆虫种类多，颜色，动作。
五、阅读答问。
1、久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，总是小心地把水保存起来，留给水中的鱼儿。
把水比作珍珠。
2、荷叶作为药材，可以祛热清火；荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮的粥，碧绿馨香，清爽可口。
3、主要写“我”爱荷叶的原因。
4、荷叶不但不嫉妒荷花的美，而且还欣赏荷花美，更好地表达了荷叶的崇高品格。