（人教新起点）四年级英语下册教案 unit13 lesson73
文档属性
| 名称 | （人教新起点）四年级英语下册教案 unit13 lesson73 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 13.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教（新起点） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2010-03-15 20:23:00 | ||
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文档简介
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（人教新起点）四年级英语下册教案
Unit 13 Travel Plans
教学目标：情感目标：（1）能够通过本单元的学习，了解我国一些较为著名的旅游景点，感受我国丰富的旅游资源，从而激发学生热爱祖国的情感。 （2）能够通过本单元的学习了解一些基本的旅游常识；能根据旅游目的地的具体情况选择需要带的物品。2. 知识目标：（1）能够听、说、读、写与旅游有关的单词和词组。（2）能够听、说、读、写表与旅游有关的交际用语。（3）能够了解字母组合ar在单词中的发音规律，并根据读音规则正确读出单词和相关语句。（4）能够在仿写练习中正确使用标点，书写格式规范。（5）知道动词在主语是第三人称单数的句子中时会有形式的变化。3. 能力目标：（1）能听懂有关旅游计划的简单语段。 （2）能够初步询问别人的假期旅游计划，并用英语正确回答别人提问。 （3）能够用学过的语言陈述旅游计划。 （4）能够参照范例写出简单的旅游计划。教学重点：（1）本单元与旅游计划相关的单词和词组。 （2）询问并回答某人假期旅游的交际用语。教学难点：（1）城市场所名称的辨别和记忆。 （2）读懂本单元的语篇。 （3）正确仿写。教具准备：教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表。学具准备：教科书、粘贴。
Lesson 73教学目标：1. 情感目标：能够通过本单元的学习，了解我国一些较为著名的旅游景点，感受我国丰富的旅游资源，从而激发学生热爱祖国的情感。2. 知识目标：（1）能够在本单元的条件下听懂并说出与旅游有关的单词和词组。 （2）能够运用询问假期旅游计划的交际用语。3. 能力目标：能够运用所学内容进行简单的会话。教学重点：（1）能够在本单元的条件下听懂并说出与旅游有关的单词和词组。 （2）表达自己的旅游计划。教学难点：城市场所名称与旅游计划短语的辨别与记忆。教具准备：教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表。学具准备：教科书、粘贴等。 教学过程：
序号 教师活动 学生活动
A B CDE May Day is coming. What are you going to do Do you have any travel plans Our friends Bill, Lily, Joy, Binbin and Yaoyao have their own travel plans. Look at your books and discuss what they are going to do this summer vacation.Describe their travel plans. Listen to the tape. Do the listening exercises.Look at Part B, choose the places that they want to go and talk about with their patterners about the travel plans.Homework : Talk about their own travel plans with their parents. Discuss with their neighbors.Answer my questions. I want to go to … and I want to … there.Discuss with their neighbors.Bill wants to go to the beach. He wants to swim there.Lily wants to go to Mount Tai. She wants to see the sunrise.…Listen and number.I want to go to … with my …We want to … there.
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（人教新起点）四年级英语下册教案
Unit 13 Travel Plans
教学目标：情感目标：（1）能够通过本单元的学习，了解我国一些较为著名的旅游景点，感受我国丰富的旅游资源，从而激发学生热爱祖国的情感。 （2）能够通过本单元的学习了解一些基本的旅游常识；能根据旅游目的地的具体情况选择需要带的物品。2. 知识目标：（1）能够听、说、读、写与旅游有关的单词和词组。（2）能够听、说、读、写表与旅游有关的交际用语。（3）能够了解字母组合ar在单词中的发音规律，并根据读音规则正确读出单词和相关语句。（4）能够在仿写练习中正确使用标点，书写格式规范。（5）知道动词在主语是第三人称单数的句子中时会有形式的变化。3. 能力目标：（1）能听懂有关旅游计划的简单语段。 （2）能够初步询问别人的假期旅游计划，并用英语正确回答别人提问。 （3）能够用学过的语言陈述旅游计划。 （4）能够参照范例写出简单的旅游计划。教学重点：（1）本单元与旅游计划相关的单词和词组。 （2）询问并回答某人假期旅游的交际用语。教学难点：（1）城市场所名称的辨别和记忆。 （2）读懂本单元的语篇。 （3）正确仿写。教具准备：教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表。学具准备：教科书、粘贴。
Lesson 73教学目标：1. 情感目标：能够通过本单元的学习，了解我国一些较为著名的旅游景点，感受我国丰富的旅游资源，从而激发学生热爱祖国的情感。2. 知识目标：（1）能够在本单元的条件下听懂并说出与旅游有关的单词和词组。 （2）能够运用询问假期旅游计划的交际用语。3. 能力目标：能够运用所学内容进行简单的会话。教学重点：（1）能够在本单元的条件下听懂并说出与旅游有关的单词和词组。 （2）表达自己的旅游计划。教学难点：城市场所名称与旅游计划短语的辨别与记忆。教具准备：教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表。学具准备：教科书、粘贴等。 教学过程：
序号 教师活动 学生活动
A B CDE May Day is coming. What are you going to do Do you have any travel plans Our friends Bill, Lily, Joy, Binbin and Yaoyao have their own travel plans. Look at your books and discuss what they are going to do this summer vacation.Describe their travel plans. Listen to the tape. Do the listening exercises.Look at Part B, choose the places that they want to go and talk about with their patterners about the travel plans.Homework : Talk about their own travel plans with their parents. Discuss with their neighbors.Answer my questions. I want to go to … and I want to … there.Discuss with their neighbors.Bill wants to go to the beach. He wants to swim there.Lily wants to go to Mount Tai. She wants to see the sunrise.…Listen and number.I want to go to … with my …We want to … there.
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