（人教新起点）四年级英语下册 unit13 lesson76

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Unit 13 Travel Plans
Lesson 76
一、教学目标：
1．能够在教师和录音的帮助下阅读对话；
2．能够根据旅游目的地的实际环境，选择需带的物品，并在教师和字典的帮助下写出单词；
3．能够了解字母ar在单词中的发音，并能根据发音规律正确读出相关的单词、语句。
二、教学重点：
情景对话，了解旅游目的地的环境，根据经验用英语说出去某地旅游需带物品的名称。
三、教学难点：
介绍自己出游时需带物品名称中的生词。
四、教学准备：
录音机、挂图
五、教学过程：
A Read think and circle.
1． 教师放录音，让学生完整的听一遍，问学生“Where do they want to go ”“What do they want to do ”
引导学生回答“They want to go to the Western Hill.” “They want to have a camping.”
2．“What do you want to take ”请学生口头说一说需要带的东西；
3．请学生看课本，阅读短文；
4．学生四人一组，边听录音边圈出需要带的物品，然后小组内互相交流；
B Think and write.
1．教师请学生看B项的图画，并提问“Where is it ” “What’s the weather like there ” “What can you do there ”引导学生说出“sea, beach, swim, ride a camel, dessert”等单词；
2．请学生说一说需要带的物品，并写在横线上；
C Try to read.
1．教师带读“arm”，请学生说出字母“ar”在单词中的发音；
2．请个别学生大声将其它带有字母“ar”的单词读出来，体会字母“ar”的发音。
D Try to say.
1．学生看D项中的图画，说一说图中的内容，然后试着读一读句子；
2．学生听录音读句子；
家庭作业：请学生将B项第三副图画完成，画出自己想去的地方，并写出自己要带的物品。
课后小结：
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