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Unit14 My Hobby
Lesson 84
一、教学目标:
1.能够听懂录音材料,将人物和人物爱好的图正确连线。
2.能够就自己的爱好与同桌交流。
3.能读懂文段,找到文段所描述的人物,并写出名字。
4.能够正确写本单元词汇及交际用语。
二、教学重点:
复习本单元词汇和交际用语。
三、教学难点:
学生口头自我介绍。
四、课前准备:
1.教学录音磁带
2.与本单元学习内容有关的图片。
3.学生准备能表示自己爱好的图片或照片。
五、教学过程:
Part A
1.检查学生作业并进行内容回顾。
2.复习有关爱好的词汇及句型。
3.播放录音,要学生第一遍听,第二遍连线。
4.学生完成后,让学生根据连线用一整句话进行描述。描述对学生较难,教师需做示范进行引导。
Part B
1.把自己提前准备的图片给大家看,并简单介绍自己以及自己喜欢的名人的爱好。
2.同桌之间互相介绍自己或自己喜欢的名人,教师进行指导。
3.找同学到讲台前表演,充分培养学生的交流能力。
Part C
1.给学生5分钟的时间完成书上的任务,然后请部分同学说出自己的选择。
2.请学生一起朗读着3段文字,以加深对文字的印象。
Part D
1.教师引导学生例句的内容和句式,然后再进行防写练习。
2.写好后,教师请同学读给大家听。教师对写的好的学生及时进行鼓励,没写完的同学回家继续做。
六、课后小结:
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