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Unit14 My Hobby
Lesson 83
一、教学目标：
1．能够初步读懂小故事。
2．能够在老师帮助下简单复述小故事。
3．在阅读中培养学生阅读兴趣。
二、教学重点：
配图故事的阅读理解。
三、教学难点：
1．故事中的生词，以及相关语句。
2．复述故事。
四、课前准备：
1．教学录音磁带。
2．教学挂图。
3．学生准备英语词典。
五、教学过程：
1．先复习一下关于爱好的词汇和句型。
2．打乱挂图顺序，并逐一对挂图提问。
3．听录音，让学生试着排列挂图顺序，同桌之间互相交流。
4．排列顺序后，教师出示故事中的语言文字，打乱顺序，让学生把语言和文字对应起来，并圈出新单词。
5．再次播放录音，检查图文搭配顺序，解决新单词。
6．解决新单词，提出新句型，然后领同学朗读。
7．老师和同学一起复述故事。
家庭作业：
六、课后小结：
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