（人教新起点）四年级英语下册 unit14 lesson80

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Unit14 My Hobby
Lesson 80
一、教学目标和要求：
1. 能够初步听懂、说出、认读与爱好有关的词汇和交际用语。
2. 能够较熟练询问并回答某人的爱好。
3. 能够仿写几句关于爱好的句子。
4. 能够通过表达自己的爱好和说明喜爱的原因，复习相关的词语。
二、教学重点和难点：
1. 重点：
（1） 与爱好有关的六个单词及说明喜爱原因的六个形容词。
（2） 询问并回答某人爱好及喜爱原因的交际用语。
2. 难点：
（1） 与爱好有关的六个单词的认读。
（2） 在新的语言环境中介绍自己的爱好，并说明喜爱的原因。
三、教学准备：
录音机、单词卡片、教学挂图
四、教学过程：
1. 复习第一课时的内容，以便让学生进一步熟悉所学内容。教师出示表示爱好的单词卡片，让学生认读。
2. 在连线之前，教师设计问题，让学生初步感知所要学的内容，如:“What’s the girl doing What’s her hobby Do you like sewing or knitting ”引导学生说的同时，出示单词卡片，带领学生初步认读。
3. Listen and match.
A: Look listen and find. (first time)
B: Listen and match.
C: Listen and check.
D: Teacher help pupils to speak the sentence “Mary’s hobby is sewing and knitting. She thinks they’re fun….”
4. Tick and talk
1) 教师引导学生相互询问对方的爱好，如：My hobby is playing football. What’s your hobby I think playing football is interesting. 引出What do you think of it 让学生练习。
2) 请学生在表示自己爱好的图片下面的括号里打勾，并说出：“My hobby is… I think it’s…”
5. Let’s write.
1) 让学生将自己的爱好及原因用英语写出来。
2) 让学生分组对自己的爱好读一读。
　　　 6. 小结：
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