人有两个宝 课件

课件26张PPT。教学目标:1、复习巩固汉语拼音，学会8个生字，两条绿线内的7个生字只识不写，理解由生字组成的词语。（重点）
2、能正确、流利地朗读课文和背诵课文。（重点)
3、知道人的双手和大脑的作用是很大的，从小养成用手用脑的习惯。（难点）人有两个宝 rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo
人 有 两 个 宝
rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo
人 有 两 个 宝 ,
shuānɡ shǒu hé dà nǎo
双 手 和 大 脑 。
shuānɡ shǒu huì zuò ɡōnɡ
双 手 会 做 工 ，
dà nǎo huì sī kǎo
大 脑 会 思 考 。
yònɡ shǒu yòu yònɡ nǎo
用 手 又 用 脑 ，
cái nénɡ yǒu chuànɡ zào
才 能 有 创 造 。dòu hào
逗 号jù hào
句 号huì chuàng zào两 宝 双 脑

会 创 造liǎng bǎo shuāng nǎo人有哪两个宝？双手 和 大脑 猜谜语一棵小树五个杈，
不长叶，不开花，
劳动学习要靠它，
每个人都离不开它。（手）能思考、会创造，
人体当中最重要，
活到老，用到老，
小朋友们要用好。猜谜语（脑）双手会做工 大脑会思考 双手会做工他们在干什么？大脑会思考他们在干什么？我会用手 。我会用脑 。读一读，背一背。人rén(大人)
(女人)
(人口)
(男人)ɡè个(个人)
(一个)
(个别)
(个子)手(水手)
(人手)
(手工)
(双手)shǒudà大(大人)
(大小)
(大手)
(大口)gōng工(工人)
(手工)
(木工)
(工作)yòng用(用手)
(用人)
(不用)
(公用)yòu又(又用手)
(又去)
(又来了)
(又大又圆)cái才(人才)
(口才)
(才干)
(才能)rén人ɡè个shǒu 手dà大gōng工yònɡ用yòu又大人一个大手大人工人用手又大又圆cái才人才小朋友们再见教学反思：