六年级英语下册教案 unit 3(21)（苏教牛津版）

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（苏教牛津版）六年级英语下册教案
unit 3 Asking the way
课题 牛津小学英语6B Unit 3 E、F、G（第五课时）
教学目标 1.复习动词过去式 2. 掌握四会单词：road3. 三会单词：told, bookshop, steal, ran, shout, thief, came, hotel, place4．会唱歌曲
预习作业 1. 读熟E、F、G部分。
2. 大体了解它们的中文含义。
3.把E部分习题做在自己的本子上。
学程预设 导航策略
A复习反馈1. 看A部分投影片，师生问答，讨论会话。2. 让学生复述A部分第一段。3. 学生小组内表演会话。4. 教师让学生自己根据刚才的结果说出自己在班级的优势。B预习展示 （4分钟）1.检查预习作业中E、F部分句子朗读。2.让学生说说整段对话讲了什么内容。3.检查学生G部分的朗读情况C教学导航 （15分钟）一、 Read and number 阅读理解1. 出示E部分投影片，创设情景让学生理解2. 让学生看图试着用英语描述图中内容。3. 让学生打开书，阅读E部分内容然后排序。4. 学生完成后，集体校对，后集体朗读E部分内容。D合作探究 （8分钟） 二、 Listen and repeat听一听，读一读1. 让学生听G部分录音，先让学生听一遍。 2. 学生模仿跟读两遍，并请学生说出这四个词的中文意思。3. 让学生用所听到的单词组成一个句子创设情景让学生背诵。4. 听录音模仿跟读G部分。三、 学习歌曲E融会贯通 （7分钟）游戏活动：F部分play a game然后教师再让学生自己也做调查根据班级的情况来猜。 G反馈总结 （5分钟）Period Five 二 三F作业布置（1分钟）* 背诵本课四会单词，准备下节课听写** 做《一课一练》Period Five 四五*** A，B要求学生能够背诵。 能完整的复述课文第一段。对A部分能熟练会话，并能融会贯通。根据图片内容复述。通过快乐地演唱歌曲，使学生学习英语的积极性有所提高。趣味的游戏，巩固了所学的内容。学生完成练习校对答案，订正。明确作业要求。
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