教科版五年级科学上册第四单元运动和力复习题及解析（三）

教科版五年级科学上册第四单元复习题（三）
一、单选题（共50题；共100分）
1、下列是靠反冲运动的物体是（
）。
A、火车
B、飞机
C、鞭炮
2、体操运动员往手上擦镁粉是为了（　　　　）
A、减小摩擦力
B、增大摩擦力
C、电视效果
3、赛车的车身重心很低是为了（　　　　）
A、节省材料
B、美观漂亮
C、行驶稳定
4、我们知道1牛约等于（
）克的力。
A、10
B、100
C、1000
5、人们搬运物体时，在物件下面放上滚木，是为了（
）
A、避免货物损坏
B、增大摩擦
C、省力
6、要使物体运动得更快，必须对物体（　　　　）
A、用力
B、用更大的力
C、不用力
7、做小车运动时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是（　　　　）的
A、有时相同有时不相同
B、一样
C、不一样
8、在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多，橡皮筋产生的弹力（　　　　）
A、不变
B、越大
C、越小
9、靠反冲力运动的物体是（　
　　）
A、喷气式飞机
B、火车
C、弓箭
10、下列哪项不属于设计赛车的基本原则是（
）
A、动力很大
B、空气阻力很小
C、车身很美观
11、物体在形状改变时产生一个要恢复原状的力叫（
）。
A、重力
B、压力
C、弹力
12、下面的物体具有弹力的是（
）。
A、石块
B、橡皮筋
C、弹珠
13、安装用橡皮筋驱动的小车时皮筋绕在（
）轴上。
A、前轮
B、后轮
C、前、后轮都行
14、橡皮筋驱力小车的动力是由（
）提供的。
A、车轮
B、车身重力
C、橡皮筋
15、要使橡皮筋动力小车运动得更快，下列方法可行的是（
）。
A、增加皮筋绕的圈数
B、减少皮筋绕的圈数
C、减少皮筋的根数
16、小车运动的方向与橡皮筋在车轴上绕的方向（
）。
A、相同
B、相反
C、无关
17、在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力（
）。
A、越大
B、越小
C、不变
18、在机器上使用滚动轴承是为了（
）。
A、增加摩擦
B、减少摩擦
C、节省材料
19、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（
）。
A、滑动摩擦
B、滚动摩擦
C、两者都有
20、用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（
）。
A、滑动摩擦
B、滚动摩擦
C、两者都有
21、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比滑动时的摩擦力（
）
A、要大
B、要小
C、一样大
22、下列物体使用了滚动方式的是（
）。
A、推木箱子
B、滑梯
C、自行车的车轮
23、汽车在急刹车时，车轮与地面的摩擦是（
）。
A、滚动摩擦
B、滑动摩擦
C、两者都有
24、用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，应改变的条件是（
）
A、拉力的大小
B、小车的重量
C、车轮的运动方式
25、关于摩擦力，下列说法正确的是（
）
A、物体运动速度越快，摩擦力越大
B、滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反
C、物体越重，滑动摩擦力越小
26、摩擦力的方向与物体运动的方向（
）。
A、相同
B、相反
C、都有可能
27、汽车在急刹车时，车轮与地面的摩擦是（
）。
A、滚动摩擦
B、滑动摩擦
C、两者都有
28、气球里气体喷出时，会产生一个推力这个力叫（
）。
A、重力
B、弹力
C、反冲力
29、下列是靠反冲力运动的物体是（
）。
A、火车
B、飞机
C、鞭炮
30、吹足气的气球放开后，飞行无规律，这是因为（
）。
A、气球太轻
B、没有外力作用
C、气球的喷气方向在不断变化
31、要使小车沿水平方向向前运动，我们必须（
）。
A、使气球喷气方向水平向前
B、使气球喷气方向水平向后
C、小车运动方向与气球方向无关
32、如果要让小车开的远些，则要把气球吹得（
）。
A、大一些
B、小一些
C、无所谓
33、火箭是靠（
）运动的。
A、重力
B、弹力
C、反冲力
34、下列靠反冲力运动的动物是（
）。
A、海马
B、蛇
C、乌贼
35、力的单位是（
）。
A、千克
B、牛顿
C、瓦特
36、测量力的大小，通常用（
）来测量。
A、杆称
B、天平
C、测力计
37、1牛大约是（
）克的力。
A、1
B、10
C、100
38、使用弹簧测力计时发现指针在零刻度线以下，用这个测力计测出物体重力是3牛则实际该物体重力是（
）
A、大于3牛
B、小于3牛
C、等于3牛
39、桌上拉动木块可以用（
）测量出摩擦力的大小。
A、测力计
B、水平尺
C、天平秤
40、在（
）上水平拉动同一辆小车，用的力最省。
A、玻璃
B、木板
C、毛巾
41、摩擦力的方向与物体运动的方向（
）。
A、相同
B、相反
C、都有可能
42、关于摩擦力，下列说法不正确的是（
）
A、物体运动速度越快，摩擦力越大
B、滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反
C、物体越重，滑动摩擦力越大
43、小车载重量越大，受到的摩擦力越（
）。
A、大
B、小
C、与载重量无关
44、在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是（
）。
A、拉动物体的速度
B、物体的轻重
C、表面的光滑程度
45、物体都有一个向下的力，这个力就是（
）。
A、压力
B、浮力
C、重力
46、在缆车实验中，提供小缆车动力的是（
）。
A、车身
B、缆绳
C、缆绳一端的重物的重力
47、重力的方向总是（
）。
A、向上
B、向左
C、向下
48、当拉小车的重物越重，小车运动的速度（
）。
A、越快
B、越慢
C、不一定
49、在拉力较大时，小缆车的运动速度（
）。
A、越来越快
B、越来越慢
C、保持不变
50、把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为（
）。
A、小车受到重力作用的缘故
B、有一个力把小车往下推
C、是车轮的力使小车滑下来
答案解析部分
一、单选题
1、【答案】B
【解析】【解答】飞机是靠反冲运动的物体。
【分析】本题考查靠反冲运动的物体。
2、【答案】B
【解析】【解答】体操运动员往手上擦镁粉是为了增大摩擦力，防止打滑。【分析】本题考查体操运动员往手上擦镁粉的原因。
3、【答案】C
【解析】【解答】重心低的物体不容易倒，赛车的车身重心很低是为了行驶稳定。【分析】本题考查赛车的车身重心很低的原因。
4、【答案】B
【解析】【解答】我们知道1牛约等于100克的力。【分析】本题考查1牛的大小。
5、【答案】C
【解析】【解答】滚动摩擦力远小于滑动摩擦力，在物件下面放上滚木，是为了省力。【分析】本题考查滚动摩擦力的大小。
6、【答案】B
【解析】【解答】要使物体运动得更快，必须对物体用更大的力，这样就可以获得更大的加速度。【分析】本题考查要使物体运动得更快的方法。
7、【答案】C
【解析】【解答】橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋形变越大，产生的弹力也越大。【分析】本题考查橡皮筋缠绕圈数和弹力的关系。
8、【答案】B
【解析】【解答】在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多，橡皮筋形变越大，产生的弹力也越大。【分析】本题考查橡皮筋下端挂的挂钩数和弹力的关系。
9、【答案】A
【解析】【解答】靠反冲力运动的物体是喷气式飞机，火车是靠烧煤的热能运动的，弓箭是靠弹力运动的。【分析】本题考查靠反冲力运动的物体。
10、【答案】C
【解析】【解答】我们设计的赛车希望它的速度越快越好，需要动力很大，空气阻力很小。车身美观不是需要设计的基本原则。【分析】本题考查设计赛车的基本原则。
11、【答案】C
【解析】【解答】物体在形状改变时，会产生一个恢复原来形状的力，这个力叫弹力。橡皮筋、弓和弹簧都是利用了物体的弹力。【分析】本题考查弹力的概念。
12、【答案】B
【解析】【解答】物体在形状改变时，会产生一个恢复原来形状的力，这个力叫弹力。橡皮筋、弓和弹簧都是利用了物体的弹力。
【分析】本题考查弹力的例子。
13、【答案】C
【解析】【解答】安装用橡皮筋驱动的小车时皮筋绕在前、后轮都可以使小车运动起来。【分析】本题考查橡皮筋驱动小车的实验。
14、【答案】C
【解析】【解答】橡皮筋动力小车的动力是由橡皮筋提供的。当橡皮筋形变时，会形成弹力，驱动小车运动。【分析】本题考查橡皮筋驱力小车的动力
15、【答案】A
【解析】【解答】橡皮筋动力小车的动力是由橡皮筋提供的。当橡皮筋形变时，会形成弹力，增加皮筋绕的圈数，弹力增大，小车运动得更快。【分析】本题考查使橡皮筋动力小车运动更快的方法。
16、【答案】B
【解析】【解答】小车运动的方向与橡皮筋在车轴上绕的方向相反。【分析】本题考查小车运动的方向与橡皮筋在车轴上绕的方向的关系。
17、【答案】A
【解析】【解答】在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋形变的越大，产生的弹力也越大。【分析】本题考查橡皮筋下端挂的钩码数和弹力的关系。
18、【答案】B
【解析】【解答】滚动轴承是将运转的轴与轴座之间的滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减少摩擦损失的一种精密的机械元件。【分析】本题考查滚动轴承的作用。
19、【答案】B
【解析】【解答】用圆珠笔写字时，笔尖里的珠子在纸上面滚动，笔尖和纸的摩擦是滚动摩擦。【分析】本题考查滚动摩擦的例子。
20、【答案】A
【解析】【解答】用铅笔写字时，笔尖在纸上面滑动，笔尖和纸的摩擦是滑动摩擦。
【分析】本题考查滑动摩擦的例子。
21、【答案】B
【解析】【解答】在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比滑动时的摩擦力要小。【分析】本题考查滑动摩擦和滑动摩擦的大小。
22、【答案】C
【解析】【解答】自行车的车轮使用了滚动方式。【分析】本题考查滚动方式的例子。
23、【答案】B
【解析】【解答】汽车在急刹车时，车轮与地面的摩擦是滑动摩擦。【分析】本题考查汽车在急刹车时，车轮与地面的摩擦。
24、【答案】C
【解析】【解答】用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，应改变的条件是车轮的运动方式，一个车轮用胶带纸固定，一个不用胶带纸固定。【分析】本题考查滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验。
25、【答案】B
【解析】【解答】摩擦力的大小与物体的表面光滑程度和物体轻重有关，物体越重，摩擦力越大，和物体运动的速度无关。滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反。【分析】本题考查影响摩擦力的大小和方向。
26、【答案】B
【解析】【解答】摩擦力的方向与物体运动的方向相反。【分析】本题考查影响摩擦力的方向。
27、【答案】B
【解析】【解答】汽车在急刹车时，车轮与地面的摩擦是滑动摩擦。【分析】本题考查汽车在急刹车时的摩擦力。
28、【答案】C
【解析】【解答】气球里气体喷出时，会产生一个推力这个力叫反冲力。【分析】本题考查反冲力的概念。
29、【答案】B
【解析】【解答】靠反冲力运动的交通工具有飞机、火箭，靠反冲力运动的动物有乌贼。
【分析】本题考查靠反冲力的运动的例子。
30、【答案】C
【解析】【解答】吹足气的气球放开后，飞行无规律，这是因为气球的喷气方向在不断变化。【分析】本题考查吹足气的气球放开后，飞行无规律的原因。
31、【答案】B
【解析】【解答】反冲力的方向和喷气方向相反，要使小车沿水平方向向前运动，我们必须使气球喷气方向水平向后。【分析】本题考查反冲力的方向。
32、【答案】A
【解析】【解答】如果要让小车开的远些，我们需要增大反冲力，需要把气球吹得大一些。【分析】本题考查反冲力的大小。
33、【答案】C
【解析】【解答】靠反冲力运动的交通工具有飞机、火箭，靠反冲力运动的动物有乌贼。【分析】本题考查靠反冲力的运动的例子。
34、【答案】C
【解析】【解答】靠反冲力运动的交通工具有飞机、火箭，靠反冲力运动的动物有乌贼。【分析】本题考查靠反冲力的运动的例子。
35、【答案】B
【解析】【解答】在科学研究是表示力的大小的单位叫牛顿，简称牛，用字母N表示。【分析】本题考查力的大小的单位。
36、【答案】C
【解析】【解答】弹簧测力计是测量力的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过弹性限度。【分析】本题考查测量力的大小的工具。
37、【答案】C
【解析】【解答】在科学研究是表示力的大小的单位叫牛顿，简称牛，用字母N表示。1牛≈100克的力。【分析】本题考查力的大小的单位。
38、【答案】B
【解析】【解答】弹簧测力计的指针在零刻度线以下，说明没有重物弹簧测力计也有读数。这个测力计实际的重力要小于测量值。【分析】本题考查弹簧测力计没调零的情况。
39、【答案】A
【解析】【解答】桌上拉动木块可以用测力计测量出摩擦力的大小。
【分析】本题考查如何测摩擦力的大小。
40、【答案】A
【解析】【解答】两个物体的接触面越光滑，摩擦力就越小；两个物体接触面越粗糙，摩擦力就越大。玻璃最光滑，在上面拉小车最省力。【分析】本题考查物体接触面光滑程度和摩擦力大小的关系。
41、【答案】B
【解析】【解答】摩擦力的方向与物体运动的方向相反。【分析】本题考查摩擦力的方向。
42、【答案】A
【解析】【解答】摩擦力的大小与物体的表面光滑程度和物体轻重有关，和物体运动的速度无关。【分析】本题考查影响摩擦力大小的因素。
43、【答案】A
【解析】【解答】物体越重，摩擦力就越大；物体越轻，摩擦力就越小。【分析】本题考查物体重量大小和摩擦力大小的关系。
44、【答案】B
【解析】【解答】在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是物体的轻重。这是一个对比实验，一个物体轻，一个物体重，其他条件不变，比较不同重量物体的摩擦力大小。【分析】本题考查摩擦力大小与物体重量关系实验。
45、【答案】C
【解析】【解答】我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是重力。【分析】本题考查重力的概念。
46、【答案】C
【解析】【解答】在缆车实验中，提供小缆车动力的是垫圈的重力，也就是缆绳一端的重物的重力。【分析】本题考查缆车实验的动力。
47、【答案】C
【解析】【解答】重力的方向总是竖直向下的。【分析】本题考查重力的方向。
48、【答案】A
【解析】【解答】在做小车实验中垫圈数量越多，垫圈的重力越大，小车运动越快。【分析】本题考查小车实验。
49、【答案】A
【解析】【解答】在做小车实验中垫圈数量越多，垫圈的重力越大，给小车的拉力越大，小车运动越快。【分析】本题考查小车实验。
50、【答案】A
【解析】【解答】把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为小车受到重力作用的缘故。【分析】本题考查小车在斜坡下滑的原因。