人教版小学三年级数学下 5.3.2 解决问题 课件+素材(3份打包)

文档属性

名称 人教版小学三年级数学下 5.3.2 解决问题 课件+素材(3份打包)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2017-05-05 10:41:13

文档简介

(共12张PPT)
5.3.2 解决问题
5 面积
填空。
1. 小明家的客厅长6( ),宽4( ),面积是( )。
2. 边长为2米的正方形,面积是( )。
3. 一个正方形的边长是11分米,面积是( )。
4. 长方形的面积是128平方米,宽是8米,长是( )。
5. 9平方分米=( )平方厘米
17平方米=( )平方分米
700平方厘米=( )平方分米
4500平方分米=( )平方米


24平方米
4平方米
121平方分米
16米
900
1700
7
45
课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测
利用面积的相关知识解决铺地问题
1
课堂探究点
2
课时流程
探究点
利用面积的相关知识解决铺地问题
铺客厅地面一共要用多少块地砖?
1. 仔细阅读,你知道了什么?
2. 理解要解决的问题是什么。
要解决的问题是……
我们知道了客厅的长和宽。
地砖是正方形的,边长是3分米。
一共要用多少块这种正方形的地砖才可以铺满客厅地面?
自主尝试解决。
方法一:
我先算出客厅地面的面积,再除以每块地砖的面积,就是……
6×3=18(平方米)
18平方米=1800平方分米
3×3=9(平方分米)
1800÷9=200(块)
方法二:
我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖,然后用乘法计算出……
6米=60分米
3米=30分米
60÷3=20(块)
30÷3=10(块)
20×10=200(块)
归纳总结:
用面积知识解决问题:
1. 阅读与理解。通过读题,理解相关数学信息。
2. 分析与解答。根据相关数学信息分析确定解题思路并解答。
3. 回顾与反思。
小试牛刀
1. 陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米
的正方形地砖铺厨房地面,需要多少块?
3×2=6(平方米)
6平方米=600平方分米
600÷4=150(块)
答:需要150块
解决问题:
用面积知识解决问题:
1. 阅读与理解。通过读题,理解相关数学信息。
2. 分析与解答。根据相关数学信息分析确定解题思路并解答。
3. 回顾与反思。
(1)一间教室长9米,宽6米,如果用面积为9平方分米的方砖铺地面,需要多少块方砖?
9×6=54(平方米)
54平方米=5400平方分米
5400÷9=600(块)
答:需要600块方砖。
(2)铺路工人要铺一条长60米,宽6米的盲道,如果用边长为3分米的正方形盲道砖铺,一共需要多少块?
60×6=360(平方米)
360平方米=36000平方分米
3×3=9(平方分米)
36000÷9=4000(块)
答:一共需要4000块。中小学教育资源门户网站
关于“面积”
现今市场,有关住宅面积的说法五花八门,如销售面积、实用面积、建筑面积、公摊面积,这么多的概念,令并非房地产行业专家的购房者一头雾水。21世纪教育网版权所有
销售面积这一说法只是开发企业或购房者的一种习惯叫法,在合同用语中并无此一词,也就是说,平时广告、售楼书中的楼价,均指每平方米“建筑面积”的价格,而“建筑面积”是包括了公共分摊面积和实得建筑面积的,即建筑面积包含了房屋居住的可用面积、墙体柱体占地面积、楼梯走道面积、其他公摊面积等。21教育网
“实得建筑面积”就是人们俗称的“实用面积”。它是“建筑面积”扣除公共分摊面积后的余额。
业主直接可利用的面积称为“使用面积”,俗称“地砖面积”。它是在实用面积的基础上扣除了柱体、墙体等占用空间的建筑物面积后的一个概念。21cnjy.com
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