人教版小学三年级数学下 5.2.1 长方形、正方形面积的计算 课件+素材(6份打包)

文档属性

名称 人教版小学三年级数学下 5.2.1 长方形、正方形面积的计算 课件+素材(6份打包)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2017-05-05 10:55:59

文档简介

圈地游戏
同学们到海滩玩耍,他们用同样长的绳子玩“圈地”的游戏,就是大家在一块儿玩“剪刀、石头、布”,谁赢了谁可以用绳子圈一片属于自己的领土。奇怪的是同学们“圈地”次数相同,可是“圈地”面积却不同。甲组同学每次圈的都是长方形,乙组同学每次圈的都是正方形。甲组的圈地面积小于乙组的圈地面积,这是为什么呢?
因为每根绳子长度相同,也就是说每次“圈地”的周长相等,周长相等的长方形与正方形中正方形的面积大。(共15张PPT)
5.2.1 长方形、正方形
面积的计算
5 面积
在横线上填写适当的单位名称。
小亮的腰围是5 。 练习本的面积约是2 。
教室的长是8 。 一张书签的面积大约是8 。
一支铅笔长18 。 一张光盘的面积大约是1 。
平方分米
平方分米

平方厘米
厘米
分米
课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测
(1)长方形面积的计算 (2)正方形面积的计算
1
课堂探究点
2
课时流程
探究点 1
长方形面积的计算
例4(1)一个长方形长5厘米、宽3厘米。
你能求出它的面积吗?
摆法1
摆法2
每行摆5个,可以摆3
行。它的面积是5×3
等于15平方厘米。
正好摆了15个1平方厘米
的正方形。它的面积是15
平方厘米。
(2)活动:任取几个1平方厘米的正方形,拼成不同的长方形。边操作,边填表。
长∕厘米
宽∕厘米
面积∕平方厘米
长方形的面积=长×宽
你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗?
归纳总结:
长方形面积的计算:
长方形的面积=长×宽
小试牛刀
一张长方形的A4纸(如下图),它的面积是多少
平方厘米?
30厘米
21厘米
30×21=630(平方厘米)
探究点 2
正方形面积的计算
活动:先量一量,再计算它们的面积。
正方形的面积=边长×边长
长=
宽=
面积=
长=
宽=
面积=
5厘米
2厘米
10平方厘米
3厘米
3厘米
9平方厘米
5×2=10(平方厘米)
3×3= 9(平方厘米)
正方形是长和宽相等的
长方形,所以……
归纳总结:
正方形面积的计算:
正方形的面积=边长×边长
面积计算很容易,弄清道理是前提。
长方形来求面积,长乘宽来巧记忆。
正方形来求面积,边长相乘来求积。
要想计算快又巧,公式记清效率高。
小试牛刀
30厘米
21厘米
如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,
这个正方形的面积是多少?
21×21=441(平方厘米)
长方形、正方形面积的计算:
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
(1)长方形的面积=(  )×(  )。
(2)母亲节明明给妈妈做了一张长12厘米,宽8厘米的长方形贺卡,它的面积是(    )。如果明明想给这张贺卡贴一条花边,花边的总长是(    )。
(3)正方形的面积=(   )×(   )。
(4)一张正方形彩纸的边长是5分米,那么它的面积是(   )平方分米。


96cm
40cm
边长
边长
25
6×5=30(dm )
14×7=98(cm )
7×7=49(cm )
16×16=256(m )
小丽的床长20分米,宽16分米,要铺上与床面同样大小的席子,这块席子的面积是多少平方分米?
20×16=320(dm )
答:这块席子的面积是320平方分米。