课件47张PPT。第十章 流体的力现象10.4 沉与浮物体的沉浮条件 控制沉与浮 物体的浮沉与密度关系课后作业逐点
导讲练课堂小结当堂检测1知识点物体的沉浮条件思考：浸在水中的物体，有的上浮，有的下沉。这是
为什么呢？
观察：鸡蛋的沉浮
取一枚新鲜鸡蛋，放在清水中，观察它在水中沉浮的
情况。向水中慢慢加些盐，并轻轻搅拌，观察到鸡蛋
怎样运动？如果再加些清水，又会发生什么现象？最终状态 漂浮F浮=G现象1：上浮 F浮>G(静止在液体的表面)GF浮现象2：悬浮 F浮=G(静止在液体内部)现象3：下沉F浮F浮>G时，物体上升；
F浮=G时，物体悬浮(浸没)；F浮=G时，漂浮部分浸入；
F浮测浮力的大小——平衡法
浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的浮力和
重力的大小。【例1】(江苏泰州)如图甲所示，弹簧测力计示数为
5 N。如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2 N。则小球受到的浮力为________N，小球的体积为________cm3。剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为________N。( g取10 N/kg)53600本题考查浮力及相关计算。根据称量法可知F浮＝G
－F拉＝5 N－2 N＝3 N，因为小球一半进入水中，所
以V物＝2V排＝
＝6×10－4 m3＝600 cm3 ，
当小球一半体积浸入水中时， 受到的浮力是3 N，若
全部浸入，则受到的浮力是6 N，因为此时浮力大于
重力，所以小球会上浮，最终漂浮在水面，此时受到
的浮力等于小球重力为5 N。【解析】分析浮力题时应先确定状态，若物体浸没在水中时，
F浮＝ρ液gV排，若漂浮时则F浮＝G。1A、B、C三个实心小球的体积相同而质量不相等，它们在水槽中的位置如图所示，则三小球所受到的浮力大小关系是( )
A．FC＞FB＞FA B．FC＜FA＝FB
C．FA＝FB＝FC D．无法确定2(中考·邵阳)一个质量为160 g、体积为200 cm3的物体，将它完全浸没在水中。松开后，物体将________(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。
( g取10 N/kg)2知识点控制沉与浮中国古代很早就将浮力应用于生产、生活中。从独木
舟到郑和出使西洋所用的大型“宝船”船队，从孔明
灯到浮船打捞技术，从盐水选种到密度计，都体现出
中华民族的智慧。潜水艇，如何控制浮沉呢？由此可以发现潜水艇的浮沉是靠改变自身重力实现的。热气球和飞艇——通过加热空气或冲入某些密度比空气小的气体(如
氦气)以获得较大的浮力升到空中，调节气囊中的空气
的温度，控制气球的升降。思考:
实心钢铁在水中就下沉，钢船为什么可以浮在水面？卷成一团橡皮泥放入水中，因为重力>浮力，所以要
下沉，若把它做成空心状放入水中，橡皮泥的重力不
变，但它排开水的体积变大，受到的浮力变大，当浮
力等于重力时，就浮在水面上了 。
采用“空心”的办法能增大可以利用的浮力。轮船原理：采用“空心”的办法，增大V排，从而增大可利
用的浮力。
轮船排水量：满载时排开水的质量m排
排水量=船自身的质量+满载时货物的质量
漂浮：浮力=重力物体沉浮条件应用浮船打捞2015年6月6日打捞“东方之星”过程
扶正，排水，吊运。密度计：1. 用途：测量液体的密度。
2. 工作原理：漂浮原理即G＝ F浮
3. 刻度值的特点：
(1)上面读数小，下面读数大；
(2)刻度不均匀，上疏下密。盐水选种【例2】(贵阳)选择优良种子，是农业丰收的基本保证，盐水选种是我国农民常采用的选种方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作，如图所示。但盐水浓度的把握是关键，如果盐水的浓度太低，则可能( )
A．所有种子都漂浮在水面上
B．所有种子都不受浮力
C．只有少数次种漂浮
D．良种漂浮，而次种下沉C盐水选种是利用浮沉条件来实现的，若盐水的浓度太
低，则盐水的密度太小，根据物体的浮沉条件可知，
一些不是很饱满的种子也将沉入水底，将选不出饱满
的良种。1(中考·荆门)如图所示，一支未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出水面长度为L，当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分________。
A．还会重新露出水面
B．不会重新露出水面
C．无法判断是否会重新露出水面2(中考·成都)关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是( )
A．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同
B．轮船从长江驶入东海，吃水深度变大
C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的
D．潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉3知识点物体的浮沉与密度关系物体浮沉与物体密度有关吗？GF浮F浮>Gρ液gV排>ρ物gV物F浮>mgV排=V物ρ液> ρ物ρ液>ρ物即：当物体全部浸
没时，物体密度小于液体
密度时，物体上浮。GF浮F浮= Gρ液gV排>ρ物gV物F浮= mgV排=V物ρ液> ρ物ρ液>ρ物即：物体密度小于
液体密度时，物体漂浮。GF浮F浮= Gρ液gV排= ρ物gV物F浮= mgV排= V物ρ液= ρ物ρ液= ρ物即：物体密度小于
液体密度时，物体漂浮。GF浮F浮< Gρ液gV排< ρ物gV物F浮< mgV排= V物ρ液< ρ物ρ液< ρ物即：物体密度小于
液体密度时，物体漂浮。从密度的角度认识物体的浮与沉ρ物>ρ液ρ物=ρ液ρ物<ρ液【例3】(山东烟台)俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力______李子受到的浮力，西瓜的密度_______李子的密度。（均填“大于”“小于”或“等于”）小于大于本题考查物体的浮沉的相关知识。西瓜漂浮，则ρ西瓜
< ρ水，G西瓜=F浮西瓜；李子下沉，则ρ李子> ρ水， G李子>
F浮李子，故F浮西瓜= G西瓜> G李子> F浮李子， ρ西瓜< ρ李子。【解析】比较物体所受浮力大小：一看液体的密度和排开 液体
的体积利用公式F浮= ρ液gV排比较；二看物体在液体中
所处的状态，用F浮和G物的关系来比较。1把一个质地均匀的实心物体放入盐水中，该物体正好悬浮在盐水中。如果将这块物体切成大小不相等的两块，再把这两块都放到盐水中，则( )
A．大的下沉，小的上浮
B．两块都上浮
C．两块都下沉
D．两块都悬浮2下列物理知识的应用事例中，叙述错误的是( )
A．用同一支密度计测量不同液体的密度时，密度计所受的浮力不同
B．潜水艇是靠改变自身重力来实现浮沉的
C．气球上升是因为气球里充的是密度小于空气密度的气体
D．农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来1. 浸没在液体中的物体，通过受力分析比较重力和浮
力大小是判断浮与沉的前提。
2. 浮力能和液体的密度联系在一起，F浮＝G排＝
ρ液gV排，重力能和物体的密度联系在一起，G物＝
ρ物gV物，漂浮时F浮＝G物，浸没时V排＝V物，两个
密度的关系更明显了。物体上浮时，ρ物＜ρ液；物体
下沉时，ρ物＞ρ液，物体悬浮时，ρ物＝ρ液。(中考·广安)如图所示，将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，在往杯中加入清水的过程中，下列判断正确的是( )
A．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力在减小
B．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力不变
C．鸡蛋将下沉，所受浮力在减小
D．鸡蛋将下沉，所受浮力不变1经验告诉我们，小铁块放入水中要________，大木块放入水中要________，因为小铁块的________大。
浸没在液体中的物体的浮沉取决于物体所受到的________和________的大小关系，当F浮＞G时，物体________；当F浮＝G时，物体________；当F浮＜G时，物体________。23潜艇浸没入水中下潜时受到的浮力________(填“增大”“减小”或“不变”)，通过人工的方法排水，来改变自身的________，达到下潜的目的。
(中考·遂宁)用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置，若用力向下轻轻移动一下铁块，则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将( )
A．下沉，变小 B．下沉，变大
C．上浮，变小 D．悬浮，不变45(中考·德州)用弹簧测力计在空气中称一实心正方体重力，测力计的示数为5 N；把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数如图所示，此时物体所受浮力为________N，当把物体从弹簧测力计上取下，放入水中静止时，物体所处的
状态是______(填“漂浮”“悬浮”
或“下沉”)。6(中考·郴州)如图所示是a、b两种物质质量与体积的关系图像，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中。松手稳定后( )
A．乙漂浮，乙受到的浮力小
B．甲漂浮，甲受到的浮力大
C．乙下沉，甲受到的浮力大
D．甲下沉，乙受到的浮力大7
