课件39张PPT。分一分北师大版三年级下册 第六章 认识分数(第一课时)教学目标1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数意义,体会学习分数的必要性。
2.会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。谜语八字下面藏把刀。
----- 打一个字分 ( ) ( ) ( )××√你能说说,下面的哪种分法是平均分吗?你能用平均分知识解决问题吗?一半一半如何表示“一半”你打算怎样表示“一半”?认识蓝色部分都是图形的 吗?说一说。××√√ 把一张正方形的纸平均分成4份,用你的彩笔想涂几份就涂几份,再想一想,涂色部分是这张纸的几分之几?活动二: 动手折一折折一折(将正方形平均分成4份)折一折(将正方形平均分成4份)折一折(将正方形平均分成4份)折一折(将正方形平均分成4份)折一折(将正方形平均分成4份)折一折(将正方形平均分成4份)一张正方形的纸平均分成四份。把其中一份涂上颜色,涂色部分是这张纸的( )把其中二份涂上颜色,涂色部分是这张纸的( )把其中三份涂上颜色,涂色
部分是这张纸的( )把其中四份涂上颜色,涂色
部分是这张纸的( )······分数线······分母······分子读作:四分之三六分之一 写作:七分之四 写作:十分之三 写作:617410311.蓝色部分都是图形的 吗?说一说。第一关分别涂出下面图形的 第二关 用下面的分数表示涂色部分对吗?
对的画“√”,错的画“×”。√√××第三关第四关第五关33556311第六关 在下面的图中涂上3种不同的颜色(红、绿、蓝色),并填空。929943第七关涂红色部分分别是谁的几分之几?考思维 !本课小结 知道分数各个部分的名称,会读写小数,能用分数表示物体的一部分和几部分。把一张正方形的纸平均分成4份,其中的1份、2份、3份、4份分别涂上颜色,填一填,说一说。3.下面涂色部分都是一张纸的 吗?说一说你的
理由。4.把一张长方形纸平均分成5份,把其中的1份、2份、
3份、4份、5份分别涂上颜色,填一填,说一说。5.分别涂出下面图形的 。 THANK YOU