Unit 6 What time is it? 教案
文档属性
| 名称 | Unit 6 What time is it? 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 117.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（EEC） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2017-05-05 21:12:40 | ||
图片预览
文档简介
Unit 6 What time is it？
教案
1教学目标
1、知识目标:学会问答时间。
2、能力目标:能够自由表达时间。
3、 情感目标:培养学生的时间观念及有礼貌的对别人说晚安的习惯。
2学情分析
三年级是小学生英语学习的起始阶段,大部分三年级学生对英语学习抱着很高的兴趣和热情,这对英语教师开展教育教学工作是十分有利的,因此,在教学中要鼓励学生积极参与、大胆表达,侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。同时,英语课还要尽量满足学生的期待,注重学生最初良好英语学习习惯和课堂规范的养成。21·cn·jy·com
3重点难点
教学重点:如何询问时间及应答。
教学难点:自由问答时间。
4教学过程
Step1The organization of class
1、Greetings : T: Hello, boys and girls! Nice to meet you. Hello. How are you I’m fine, too.21世纪教育网版权所有
2. Revision : Bingo游戏。
3. 同学们，老师有个谜语，你们想猜吗？(read and act) So smart! It’s a clock. 那今天我们就来学习与时间有关的一课 : Lesson 6 What Time Is It (板书)Read after me. (twice)21教育网
Step 2 New teaching
1. Let’s chant! 画出不会的单词和句子。(Play the tape.)
2. 老师也发现一些生词，现在我们共同学习一下。讲解生词time，领读。time单词卡片贴于黑板。出示表盘时间 : 10 : 30。几点了？谁能用英语问一下？鼓励。板书。10 : 30 : It’s ten thirty.讲解单词thirty。领读，强调口型、发音。让学生教(Who can teach )拨表针，领学生练习新句型。www.21-cn-jy.com
3. PPT出示一幅黑夜的图片，上面有一钟表，时间为10 : 30，Oh, it’s late.讲解单词late。I say late, you say late, late…，ok 做困倦的动作，Oh, it’s late. It’s time to sleep. 该睡觉了。讲解单词sleep。单词卡贴于黑板。板书。Now you say it like this.2·1·c·n·j·y
4. PPT 出示三幅图，上面带有时间。提问 : What time is it 哦，该睡觉了，睡觉前，我们要做什么事呢？OK, 边读边板书“turn off the light”，讲解light，单词卡贴于黑板。(I say light轻读，you say light重读。)Let’s say “请关灯。”Now look at me, I turn on the light. (做开灯的动作。) 要说开灯，就把“off”改为“on”，“turn on, turn on the light”。“请开灯。”反复读几次两个祈使句，并做动作，加强学生的记忆。
5. 关灯睡觉了，让我们和爸爸妈妈说晚安吧。
Step 3 Practice
1. 领读单词。PPT出示练过的单词，瞬间消失一个，直到最后一个消失(点鼠标)
2. 领读课文。Let’s listen to the tape.(播放录音)评价、鼓励。Great!
3. Small Talk(PPT出示原文)
4. 补充训练。Very clever! Are you tired re you happy
5. Let’s play a game : 小鸟回家.(准备好卡片)将学生分组，group1, 2, 3.Who can try Let’s say “Come on.”. OK Ready Let’s go.(I’m sorry, you’re wrong.)Group－ is first. Let’s give them a big hand.
Step 4 Summary
1.This is our lesson today, 老师想采访一下，这节课你有什么收获？1.Homework : 小调查 : 填写作息时间表，问答时间。 (每人一份)
3. I’ll give you a sentence: (PPT) Time is life, time is money, let’s save time from now on. (read)21cnjy.com
4. Say good-bye.
教案
1教学目标
1、知识目标:学会问答时间。
2、能力目标:能够自由表达时间。
3、 情感目标:培养学生的时间观念及有礼貌的对别人说晚安的习惯。
2学情分析
三年级是小学生英语学习的起始阶段,大部分三年级学生对英语学习抱着很高的兴趣和热情,这对英语教师开展教育教学工作是十分有利的,因此,在教学中要鼓励学生积极参与、大胆表达,侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。同时,英语课还要尽量满足学生的期待,注重学生最初良好英语学习习惯和课堂规范的养成。21·cn·jy·com
3重点难点
教学重点:如何询问时间及应答。
教学难点:自由问答时间。
4教学过程
Step1The organization of class
1、Greetings : T: Hello, boys and girls! Nice to meet you. Hello. How are you I’m fine, too.21世纪教育网版权所有
2. Revision : Bingo游戏。
3. 同学们，老师有个谜语，你们想猜吗？(read and act) So smart! It’s a clock. 那今天我们就来学习与时间有关的一课 : Lesson 6 What Time Is It (板书)Read after me. (twice)21教育网
Step 2 New teaching
1. Let’s chant! 画出不会的单词和句子。(Play the tape.)
2. 老师也发现一些生词，现在我们共同学习一下。讲解生词time，领读。time单词卡片贴于黑板。出示表盘时间 : 10 : 30。几点了？谁能用英语问一下？鼓励。板书。10 : 30 : It’s ten thirty.讲解单词thirty。领读，强调口型、发音。让学生教(Who can teach )拨表针，领学生练习新句型。www.21-cn-jy.com
3. PPT出示一幅黑夜的图片，上面有一钟表，时间为10 : 30，Oh, it’s late.讲解单词late。I say late, you say late, late…，ok 做困倦的动作，Oh, it’s late. It’s time to sleep. 该睡觉了。讲解单词sleep。单词卡贴于黑板。板书。Now you say it like this.2·1·c·n·j·y
4. PPT 出示三幅图，上面带有时间。提问 : What time is it 哦，该睡觉了，睡觉前，我们要做什么事呢？OK, 边读边板书“turn off the light”，讲解light，单词卡贴于黑板。(I say light轻读，you say light重读。)Let’s say “请关灯。”Now look at me, I turn on the light. (做开灯的动作。) 要说开灯，就把“off”改为“on”，“turn on, turn on the light”。“请开灯。”反复读几次两个祈使句，并做动作，加强学生的记忆。
5. 关灯睡觉了，让我们和爸爸妈妈说晚安吧。
Step 3 Practice
1. 领读单词。PPT出示练过的单词，瞬间消失一个，直到最后一个消失(点鼠标)
2. 领读课文。Let’s listen to the tape.(播放录音)评价、鼓励。Great!
3. Small Talk(PPT出示原文)
4. 补充训练。Very clever! Are you tired re you happy
5. Let’s play a game : 小鸟回家.(准备好卡片)将学生分组，group1, 2, 3.Who can try Let’s say “Come on.”. OK Ready Let’s go.(I’m sorry, you’re wrong.)Group－ is first. Let’s give them a big hand.
Step 4 Summary
1.This is our lesson today, 老师想采访一下，这节课你有什么收获？1.Homework : 小调查 : 填写作息时间表，问答时间。 (每人一份)
3. I’ll give you a sentence: (PPT) Time is life, time is money, let’s save time from now on. (read)21cnjy.com
4. Say good-bye.