5.1 热起来了 课件

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名称 5.1 热起来了 课件
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2017-05-08 07:09:09

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文档简介

课件18张PPT。第二单元 热
1.热 起 来 了(教科版)五年级科学下册 我们觉得很冷时,有什么办法使我们的身体热起来? 议一议:怎样给身体增加热量?运动开电暖器吃热的食物穿棉衣盖棉被烤火开电暖器.晒太阳.烤火……吃食物-------------------------跑步等运动------------------- 加穿衣服 、盖被子---------这些方法是怎么使我们的身体热起来的? 加快“脂肪转化热量”外界物质热量传给身体食物能量转化成热量?衣服能给我们增加热量吗?议一议:衣服能给身体增加热量吗?你是怎么猜测的?你能举个例子证明自己的观点正确吗? 你能设计实验,验证衣服是否能给身体增加热量吗?
小组讨论一下。温馨提示:
1.合理分工合作,组员负责观察温度计,组长负责记录数据、发令。
2.把一支温度计在空气中测量,把第二支放在毛巾中间测量,每隔一分钟记录一次。
3.使用温度计时手持温度计上端,温度计的液泡要与毛巾充分接触,读数时视线与液柱顶端相平。
4.两只温度计要同时读数,在实验记录表上记下温度。说一说1.通过实验,你们现在是怎么认为的?2.通过实验研究你们有什么新的发现?
3.通过实验研究你们有什么新的想法?
4.通过实验你们有什么新的问题? 多穿衣服身体怎么会觉得热起来了?
我们能解释其中的原因吗?衣服不能给我们身体提供热量!应用一:炎热的夏天,停电了,商店的冰柜为什么要铺上棉被?
应用二:沙漠白天的温度高达到五六十摄氏度,人们经过沙漠时,为什么要穿上厚厚的衣服?生活现象棉衣、棉被不会产生热量
他们有保温的作用,
这里保温的意思不是保持温暖
而是保持温度拓展探究 课后让我们一起来做个小调查:调查保温
知识在生活中的应用实例,并说明人们是如何
应用这一知识的。  小调查:科学就在生活中,
让我们做个生活的有心人!谢谢!