课件19张PPT。小乐手教学目标1.能正确演奏几种打击乐器,能分辨其音色,说出其名称。
2.能学会演唱歌曲《小乐手》,并能使用打击乐器为歌曲伴奏。
3.能在自制或演奏打击乐器中,体验探索和创造的愉悦。 沙 锤铃 鼓双响筒碰 铃摇 0 起︱ 沙 锤 ︱沙 沙 沙 沙 ︱沙 — ︱
好 像︱ 春 雨 ︱遍 呀 遍 地 ︱洒 — ︱
敲 0 起︱ 铃 鼓 ︱嘭 嘭 嘭 嘭 ︱嘭 — ︱
好 像︱ 远 处 ︱春 雷 ︱打 0 啊︱
嘭 嘭 嘭 嘭︱ 嘭 0 啊︱沙 沙 沙 沙 ︱沙 0 啊︱
嘭 嘭 嘭 嘭︱ 嘭 0 啊︱沙 沙 沙 沙 ︱沙 0 ︱
美 妙 的︱ 音 乐 ︱传 天 ︱下 0 ‖敲 0 起︱ 双响 筒 ︱的 的 的 的 ︱哒 — ︱
好 像︱ 草 原 ︱赛 呀 赛 骏 ︱马 — ︱
敲 0 起︱ 碰 铃 ︱叮 叮 叮 叮 ︱叮 — ︱
好 像︱ 彩 虹 ︱天 上 ︱挂 0 啊︱
叮 叮 叮 叮︱ 叮 0 啊︱的 的 的 的 ︱哒 0 啊︱
叮 叮 叮 叮︱ 叮 0 啊︱的 的 的 的 ︱哒 0 ︱
美 妙 的︱ 音 乐 ︱传 天 ︱下 0 ‖1 0 1 ︱ 1 5 ︱ 3 3 3 3 ︱ 3 — ︱
2 2 ︱ 3 6 ︱ 4 4 4 3 ︱ 2 — ︱
3 0 4 ︱ 5 1 ︱ 6 6 6 6 ︱ 6 — ︱
5 6 ︱ 5 2 ︱ 3 2 ︱ 1 0 5 ︱
1 1 1 1 ︱ 1 0 5 ︱ 3 3 3 3 ︱ 3 0 1 ︱
5 5 5 5 ︱ 5 0 1 ︱ 6 6 6 6 ︱ 6 0 ︱
5 6 5 ︱ 4 3 2 ︱ 5 3 2 ︱ 1 0 ‖小结:这堂课我们认识学习了几种打击乐器:___、___、___’、___,我们能分辨出它们的声音了吗?我们会使用这些乐器了吗?说一说。小结:这堂课我们认识学习了几种打击乐器:沙锤、铃鼓、双响筒、碰铃,我们能分辨出它们的声音了吗?我们会使用这些乐器了吗?说一说。再见