教科版科学六年级下册《4.4分类和回收利用》课件

课件22张PPT。4-4 分类和回收利用对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。
哪些垃圾可以回收利用？
怎样回收利用它们呢？可回收利用的垃圾调查附近的废品回收站或询问废品回收工作者，他们回收些什么？
这些物品回收后用什么用处？在家庭垃圾中，包含哪些可以被回收利用的材料？纸金属塑料玻璃课本、报纸、包装盒 电线、勺子、铁制品饮料瓶、塑料制油瓶、玻璃窗 垃圾的分类和分装垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料区分和集中起来。要有效地回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。
在家里，我们把垃圾分装了吗？调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类？
每一类包含的是哪些垃圾？
应该投放到什么样的回收箱里？各种金属制品
纸制品
塑料制品
玻璃、橡胶、布等制品砖瓦陶瓷
渣土
卫生间废纸剩余饭菜
果皮
蔬菜茎叶垃圾分类、分装还便于对有毒垃圾的处理。
废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾。一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。医疗垃圾也要集中进行处理。
否则会传染疾病，危机我们的健康。做一个堆肥箱家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。
让我们在学校里做一个堆肥箱。将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。垃圾分类、分装并不难！
只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。我的设计方案堆肥不需要太大的地方，如果只是处理落叶，一平方米就够了。选定一个角落，先挖一个浅坑，挖出来的土放在一边备用。在坑上放好堆肥箱，就可以投入落叶之类的有机物，一层落叶一层土，就这样逐渐添加。要洒些水保持湿润，便于发酵腐熟。这个过程中堆肥会因腐烂而沉降，体积缩小。半年后便是一箱好肥。本课要点1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，这样可
以减少垃圾、节约资源。
2、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒
垃圾的处理。
3、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。分类和回收利用练习一、填空。1、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中____它们并____________。这样做不但能够__________，而且能够_____________。
2、在我们的生活中，我经常在回收的物品有_______、_______、__________。回收分类和回收利用练习重新加工利用减少垃圾数量节省大量自然资源塑料瓶报纸易拉罐一、填空。3、回收塑料制品在生活中很常见，因为塑料能够_______________，回收利用塑料能够__________。
4、废电池里含有三种有毒物质是_______、_______、__________。
5、______________也要集中进行处理，否则会传染疾病，危及我们的健康。
6、做个堆肥箱垃圾腐熟一般要____________。多次熔化成型分类和回收利用减少环境污染汞铅镉医疗垃圾1—3个月选择1、下列有关垃圾回收利用的说法正确的是（ ）。
A、回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收
B、回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。
C、为了减少垃圾，一律都要回收利用。
2、（ ）是减少垃圾数量的重要方法。
A、用一次性用品 B、选择精美包装物品 C、重新使用BC分类和回收利用选择3、生活中过夜的饭菜(不能吃的)属于（ ）。
A、其他垃圾 B、可回收垃圾 C、厨余垃圾
4、下列垃圾中不可以自然分解的是（ ）。
A、鱼骨头和菜叶 B、蛋壳和纸屑 C、塑料快餐盒
5、下列垃圾中，要谨慎处理的是（ ）。
A、旧衣服 B、手机电池 C、旧报纸CC分类和回收利用B判断1、当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以通过回收垃圾中的原材料，重新加工利用，以减少垃圾的数量（ ）。
2、可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的（ ）。
3、废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾（ ）。
4、要有效地回收垃圾中的原料，必须改变垃圾混装的习惯（ ）分类和回收利用√√√√填表分类和回收利用