小学四年级语文（下）《迷人的九寨沟》课后题（含答案）

小学四年级语文（下）《迷人的九寨沟》课后题
一、看拼音，写词语。
cāng
mǎng
jǐ
zhù
yān
hòng
Xuàn
lì
mù
yù
mò
shù
二、选词填空。
缭绕
环绕
缠绕
1、奥林匹克森林公园绿树（
），花团锦簇。
2、牵牛花（
）在竹竿上，不停生长着。
3、我低头一看，只见脚下云雾（
）。
三、按要求写成语。
1、形容景色非常美的成语：
2、形容天气变化的成语：
四、根据课文内容填空。
1、水晶晶亮亮，
、
、
、橙黄色……令人叹为观止。五彩池、
、
、天鹅海、
、花海……连名字都这么美。
这句话中“叹为观止”的意思是：
，海子名称的特点是
，表现了作者
感情。
2、天气变，感觉也变：
，
；
，
；
，
。
这句话用了
和
的修辞手法，作用是
。
五、读短文，做练习
石
榴
我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
春天来了，石榴园抽出了新的枝条，长出了嫩
( http: / / www.21cnjy.com )绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满枝头。走近看，一朵朵石榴花仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
热闹了好一阵的石榴花渐渐凋谢了，树上结出了
( http: / / www.21cnjy.com )一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一
半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般
( http: / / www.21cnjy.com )的籽儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放在口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津的，顿时感到清爽无比。
1、照样子在文中找出恰当的词语填睚括号里。
一（朵朵
）石榴花
（青绿色）的外皮
扒开（叶子
）
一（
）小喇叭
（
）的籽儿　　　剥开（　　　）
　　一（　　）籽儿　　　（　　　）的石榴　　　挂满（　　　）
２、读句子，抓住关键词体会句子意思。
　　　我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
　　“驰名中外”的意思　　　　　　　　　　　　　。这句话不仅写出了石榴园
　　　　　　　　　　　　　，也写了作者　　　　　　　　　　　的思想感情。
3、读短文，按要求写句子。
（1）描写石榴花样子的：
（2）描写石榴外皮颜色变化的：
4、按提示填空。
春天，家乡的石榴树抽出了
，长出了
。夏天，火红的石榴花越开越
，越开越
，像一个个鼓着劲儿吹的
。石榴完全成熟后，外皮的颜色是
，里面的籽儿像一颗颗
，
，红白
、
十分好看，而它的味儿是
，
的，让人感到
。
5、根据短文内容填空。
作者把石榴当作
来写，写出了石榴
的特点，表达了作者
的思想感情。
附参考答案
一、看拼音写词语。苍莽，脊柱，殷红，绚丽，沐浴，魔术。
二、选词填空。1、环绕，2、缠绕，3、缭绕
三、根据要求写成语
1、暗香疏影，苍翠欲滴，秀色可餐。
2、晴天霹雳，翻云覆雨，瞬息万变。
四、根据课文填空。
1、乳白色，深蓝色，翠绿色，珍珠池，熊猫海，芳草海。
赞美所见到的事物好到了极点，都以美丽或珍贵的事物来命名，对海子的喜爱。
2、雨水洗过的九寨沟，像一幅水粉画，阳光沐浴的九寨沟，像一幅油画，云雾缭绕的九
寨沟，又像一幅国画。
比喻，排比，形象生动地描绘出深秋九寨沟天气变幻无常的特点，突出了九寨沟天气多变。
五、阅读做练习、
1、个个，玛瑙般，外皮，颗颗，酸溜溜，枝头。
2、中国和外国都有名。所处的地方也远近闻名，对家乡石榴园的喜爱。
3、略
4、新的枝条，嫩绿的叶子。密，盛，一半儿红，一半儿黄，玛瑙，紧偎在一起，相间，晶
莹透亮，
酸溜溜的，甜津津的，
清爽无比。
5、人来写，外形，对石榴的喜爱的赞美。