《孔乙己》教学课件《孔乙己》教学课件

课件16张PPT。1.本文写于1918年冬，发表于1919年4月的《新青年》，后收入短篇小说集《呐喊》。
2.这篇小说写于“五·四”运动前夜。
3.在这一时期，鲁迅先后写下了《狂人日记》、《孔乙己》、《药》等小说和许多杂文，对黑暗的封建制度，吃人的科举制度展开了猛烈的批判。写作背景　　 科举制度
1.始于隋唐，到了明、清形成了一套完整的制度。
2.明朝以后主要是八股文，以四书五经中某个文句为题作文，文章有固定的格式，严重束缚知识分子的思想，对知识分子的毒害很大。图为科举考试场所南京江南贡院咸亨酒店 在清朝光绪年间，是一家普通小酒店。自从小说《孔乙己》问世以来，咸亨酒店也随之闻名于世。现在的咸亨酒店，是1981年为纪念鲁迅一百周年诞辰而重新修建的。今日绍兴的咸亨酒店整体感知 阅读课文，找出有关孔乙己的几个生活片断 片断之一：众人取笑孔乙己偷东西；
片断之二：众人讥笑孔乙己考不中秀才；
片断之三：孔乙己教小伙计识字；
片断之四：孔乙己给小孩子们分茴香豆；
片断之五：侧面交代孔乙己被打断腿；
片断之六：孔乙己最后一次到酒店喝酒。 “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。”
“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”
“我到现在终于没有见—大约孔乙己的确死了。”探究活动问题一：比较孔乙己断腿前后的情况，分析孔乙己的思想性格特征，并探讨其形成的原因。问题二：比较孔乙己的“苦”与众人的“笑”；要与孔乙己断腿前后的有关情况加以对照。问题三：研讨课文第10自然段，比较众人对孔乙己和丁举人这两个读书人态度。 封建科举制度及封建教育制度的牺牲品造成孔乙己人生悲剧的一大社会因素造成孔乙己人生悲剧的另一大社会因素：人 的 因 素悲剧性格：
长衫主顾:
掌 柜:
短衣帮:
小伙计:
孩子们：冷酷、鄙视贪婪、无情、冷酷麻木、愚昧轻松解脱、鄙视纯真无邪以乐写哀倍增其哀 通过孔乙己的悲惨遭遇,表现了封建社会末期下层知识分子精神和肉体受到的双重摧残,揭露了封建文化和封建教育的罪恶,更主要的是,揭示了民众的精神麻木、思想愚钝的精神状态，小说正是为了揭示社会的这一病态，以“引起疗救的注意” 。发散思维：作 课外阅读鲁迅的小说：
《阿Q正传》 《药》
谈谈我们应该如何正确对待生活中的弱者和他人的不幸业