五下 第21课《毛泽东诗词二首》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 五下 第21课《毛泽东诗词二首》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 152.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-05-08 13:02:42 | ||
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文档简介
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第21课《毛泽东诗词二首》同步练习
一、按注音写词语。
lǎ bā wēi yí páng bó cán yáng wū méng com
______ _______ ________ ________ ________2·1·c·n·j·y
二、按要求填空。
“越”字用音序查字法先查音序___ ( http: / / www.21cnjy.com )___，再查音节______。按部首查字法先查______部，再查 画，意思：①度过，超出。②表示程度加深。③声音、情感扬起，昂扬。在“越快越好”应选 。在“越过”应选 。【来源：21·世纪·教育·网】
三、形近字组词。
晨（ ） 蹄（ ） 迤（ ） 磅（ ） 残（ ）
辰（ ） 谛（ ） 拖（ ） 傍（ ） 贱（ ）
四、解释划线的字，再理解诗句的意思。
西风烈， 长空雁叫霜晨月。 霜晨月， 马蹄声碎， 喇叭声咽。
烈：_______________________________________________________________________。
长空：_____________________________________________________________________。
碎：_______________________________________________________________________。
诗句意思：_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
五、理解诗句的意思。
（1）雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
____________________________________________________________________________
（2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
____________________________________________________________________________
6、依据课文理解词义。
（1）咽：_________________ （2）漫道：_________________
（3）逶迤： （4）磅礴：
7、课文传真。（根据课文内容填空）
本诗是一篇（ ）、（ ）的 ( http: / / www.21cnjy.com )革命史诗。它生动形象地概括了（ ）的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军（ ）、（ ）的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了（ ）的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。
八、阅读短文，回答问题。
那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在 ( http: / / www.21cnjy.com )我旁边，埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷曲着，袖口的布也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。
第二天中午放学，我肚子 ( http: / / www.21cnjy.com )饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。
就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。
一年过去了，终于等来了母亲的生日。 ( http: / / www.21cnjy.com )当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我楼到怀里：“好孩子，你长大了，懂事了!”
我用行动证实自己长大了。长大的含义，其实并不复杂。
（1）“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么
答：________________________________________________________________________。
（2）结合文章内容，写出“长大的含义”指的是什么
答：________________________________________________________________________。
（3）概括文章的主要内容。
答：________________________________________________________________________。
（4）文章表达了作者怎样的思想感情。
答：________________________________________________________________________。
参考答案
一、按注音写词语。
喇叭 逶迤 磅礴 残阳 乌蒙
2、按要求填空。
Y yuè 走 5 ② ①
3、形近字组词。
早晨 马蹄 逶迤 磅礴 残阳
时辰 真谛 拖拉 傍晚 低贱
四、解释划线的字，再理解诗句的意思。21cnjy.com
烈：猛烈，强劲。
长空：辽阔的天空。
碎：细碎。
西风正壮烈地吹送，大雁鸣霜、晓月当空。晓月当空啊，嗒嗒的马蹄令人心碎，军号声声沉郁低回。
五、理解诗句的意思。
（1）群山起伏长路漫漫恰似黑铁，如今让我们重振旗鼓向前。
（2）绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。21教育网
六、依据课文理解词义。
（1）咽：声音阻塞低沉。 （2）漫道：莫道。
（3）逶迤：弯曲绵延的样子。 （4）磅礴：气势雄伟的样子。
七、课文传真。（根据课文内容填空）
威武雄壮 气势磅礴 红军长征 不畏艰险 英勇顽强 中国共产党领导
八、课外阅读，回答问题。
（1）渴望指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望;忍耐指我一次次忍受着饥饿的煎熬。
（2）懂得孝敬父母，关心父母。
（3）短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事。
（4）文章表达了作者孝敬父母，关心父母的思想感情
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第21课《毛泽东诗词二首》同步练习
一、按注音写词语。
lǎ bā wēi yí páng bó cán yáng wū méng com
______ _______ ________ ________ ________2·1·c·n·j·y
二、按要求填空。
“越”字用音序查字法先查音序___ ( http: / / www.21cnjy.com )___，再查音节______。按部首查字法先查______部，再查 画，意思：①度过，超出。②表示程度加深。③声音、情感扬起，昂扬。在“越快越好”应选 。在“越过”应选 。【来源：21·世纪·教育·网】
三、形近字组词。
晨（ ） 蹄（ ） 迤（ ） 磅（ ） 残（ ）
辰（ ） 谛（ ） 拖（ ） 傍（ ） 贱（ ）
四、解释划线的字，再理解诗句的意思。
西风烈， 长空雁叫霜晨月。 霜晨月， 马蹄声碎， 喇叭声咽。
烈：_______________________________________________________________________。
长空：_____________________________________________________________________。
碎：_______________________________________________________________________。
诗句意思：_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
五、理解诗句的意思。
（1）雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
____________________________________________________________________________
（2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
____________________________________________________________________________
6、依据课文理解词义。
（1）咽：_________________ （2）漫道：_________________
（3）逶迤： （4）磅礴：
7、课文传真。（根据课文内容填空）
本诗是一篇（ ）、（ ）的 ( http: / / www.21cnjy.com )革命史诗。它生动形象地概括了（ ）的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军（ ）、（ ）的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了（ ）的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。
八、阅读短文，回答问题。
那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在 ( http: / / www.21cnjy.com )我旁边，埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷曲着，袖口的布也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。
第二天中午放学，我肚子 ( http: / / www.21cnjy.com )饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。
就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。
一年过去了，终于等来了母亲的生日。 ( http: / / www.21cnjy.com )当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我楼到怀里：“好孩子，你长大了，懂事了!”
我用行动证实自己长大了。长大的含义，其实并不复杂。
（1）“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么
答：________________________________________________________________________。
（2）结合文章内容，写出“长大的含义”指的是什么
答：________________________________________________________________________。
（3）概括文章的主要内容。
答：________________________________________________________________________。
（4）文章表达了作者怎样的思想感情。
答：________________________________________________________________________。
参考答案
一、按注音写词语。
喇叭 逶迤 磅礴 残阳 乌蒙
2、按要求填空。
Y yuè 走 5 ② ①
3、形近字组词。
早晨 马蹄 逶迤 磅礴 残阳
时辰 真谛 拖拉 傍晚 低贱
四、解释划线的字，再理解诗句的意思。21cnjy.com
烈：猛烈，强劲。
长空：辽阔的天空。
碎：细碎。
西风正壮烈地吹送，大雁鸣霜、晓月当空。晓月当空啊，嗒嗒的马蹄令人心碎，军号声声沉郁低回。
五、理解诗句的意思。
（1）群山起伏长路漫漫恰似黑铁，如今让我们重振旗鼓向前。
（2）绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。21教育网
六、依据课文理解词义。
（1）咽：声音阻塞低沉。 （2）漫道：莫道。
（3）逶迤：弯曲绵延的样子。 （4）磅礴：气势雄伟的样子。
七、课文传真。（根据课文内容填空）
威武雄壮 气势磅礴 红军长征 不畏艰险 英勇顽强 中国共产党领导
八、课外阅读，回答问题。
（1）渴望指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望;忍耐指我一次次忍受着饥饿的煎熬。
（2）懂得孝敬父母，关心父母。
（3）短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事。
（4）文章表达了作者孝敬父母，关心父母的思想感情
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