第15课 《苏幕遮》 课件

课件19张PPT。 苏 幕 遮 周邦彦1．了解作者的生平及本词写作背景。
2. 领悟词人久客思乡的情感。
3．把握本词清新俊逸的情调。 本课件的设计，我们用所学过的关于思乡的诗词作为导入，引出对本课的学习，继而介绍作者生平及本词的创作背景，帮助学生有效进入文本。设计视频播放主要是为了激发学生学习兴趣。有了这些作为铺垫，赏析词的意境就水到渠成了。
本诗学习的重点和难点是把握情和景之间的关联。本词上片写景，下片抒情，段落极其分明，貌似没有内在联系，但仔细赏析这首诗歌，便可发现这首诗歌内在的联系点是“风荷”，这是需要认真分析和把握的。
乡愁,是深切思念家乡的心情.可以说是中国诗歌当中一个历久常新的主题,提起它,我们的脑里会涌现许多有关乡愁的诗句。如：床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。（李白） 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。（王维）每个日落的黄昏,每个月圆的夜晚,每阵歌楼的雨点,每阵西风里断雁的叫声,都会牵动游子的离愁别绪,都会勾起对故乡的眷恋。诗人们都会把难以排遣的思乡之愁诉诸于笔端。于是我们便能欣赏到那一首首凄婉哀伤的诗歌,感受着诗人那绵绵的思念,那柔美的哀伤。??? 周邦彦(1057-1121)，字美成，号清真居士，北宋词人，妙解音律，善于作词，羁旅愁思是他词作的重要题材，咏物也是周词的主要题材，周邦彦是继柳永之后北宋最有影响力的婉约派词人。周词语言富丽精工，音调和谐，讲究格律，被称为“词中老杜”，“词家之冠”。技法上成为婉约词的集大成者。
词人简介 周邦彦诗、词、文、赋，无所不擅，7000字《汴都赋》名动天下。其他著作如：《操缦集》《清真杂著》。古近体诗34首，其中如：咏战马《天赐白》( 七古 )、《过羊角哀左伯桃墓》( 五古 )，风骨凛然。他的词作已有好几种版本，流传至今，约有12种版本，另外有3位词人几乎为他的词全部写了和词，这在中国词史上也是空前的。写作背景 周邦彦是北宋中后期词坛上一位有代表性的词人。周词讲究音律、句法、章法，在艺术表现上精雕细琢，追求精巧含蓄的词境。周邦彦一生在仕途上不得意，几度奔波于地方州县，深切地感受到漂泊的滋味，于是羁旅愁思成为他词作的重要主题。
咏物也是周词的主要题材，新月、荷花、梅花、梨花、杨柳等都是他吟咏的对象。周词能够将羁旅愁思和所咏之物巧妙地融为一体。《苏幕遮》就是一首将思乡情绪和荷花的风姿融合在一起的佳作。 诗歌解读1、解题。
苏幕遮，词牌名。
2、识字。
燎沉香
消溽暑
侵晓窥檐语
小楫轻舟
梦入芙蓉浦liǎorù
kuī
jí
pǔ
3、上阙赏析小组讨论：
（1）上片的景物描写中有哪些意象？作者是从哪三个角度来选取这些意象的？这些意象又构成了一幅怎样的画面？明确：
意象：沉香、鸟雀、初阳、宿雨、水面、风荷。
角度：嗅觉、听觉、视觉。
意境与情感：这是一幅清新恬静的夏日荷花图；表现出作者对眼前美景的喜爱与赞美之情。
（2）赏析“鸟雀呼晴，侵晓窥檐语”中的“呼”和“语”。
明确：
“呼”字用得极为传神，既充满人性化，又暗示昨夜下雨，今朝放晴。“语”字更传达出鸟雀多情，窥檐而告诉人以新晴之欢，生动而有风致。而且“呼”和“语”更有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”之感，这闹正突显了静。这两句以拟人的手法表现了词人的心情。
上阕先写室内燎香消暑，继写屋檐鸟雀呼晴，再写室外风荷摇摆，词境活泼清新，结构意脉连贯自然，视点变换极具层次。词中对荷花的传神描写被王国维《人间词话》评为“真能得荷之神理者”，为写荷之绝唱。4、下阙赏析小组讨论：
（1）下片最能表达作者思想感情的词句是哪些？
明确：
故乡遥，何日去
久作长安旅
相忆否
梦入芙蓉浦
（2）“五月渔郎相忆否？”表达了词人什么样的感情？明确：
词人不言自己思家乡、念友朋，而是通过写渔郎是否思念自己这种深一层次的写法，反衬自己对家乡、对朋友的浓烈思念。（3）这首词上片写景，下片抒情，段落极其分明，但是情景之间关联密切，想想两者之间有什么关系？联系两片之间感情的是哪个意象？?明确：
触景生情。
风荷。词人从眼前的“风荷”想到有荷花的家乡，转入虚构的梦境“芙蓉浦”的描写。词人的家乡在钱塘，西湖的荷花“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这样就由描写“风荷”很自然地过渡到抒发怀乡之情，而不着痕迹。
下阕再由眼前五月水面清圆，风荷凌举的景象联想到相似的故乡吴门的五月的风物，小楫轻舟，梦入芙蓉浦，相思之情淋漓尽致。 《苏幕遮·燎沉香》是宋代词人周邦彦创作的一首小令词，主要表达作者的思乡之情。此词由眼前的荷花想到故乡的荷花，游子浓浓的思乡情，向荷花娓娓道来，构思尤为巧妙别致。上片主要描绘荷花姿态，下片由荷花梦回故乡。全词写景写人写情写梦皆语出天然，不加雕饰而风情万种，通过对清圆的荷叶、五月的江南、渔郎的轻舟这些情景进行虚实变幻的描写，思乡之苦表达得淋漓尽致。阅读下面这首词，完成后面的题目。
好事近
( 清 )黄之隽
高卧小船梢，仰看插江峰色。都被绿痕皴断，是丛篁幽石。　　
天开十折画屏风，遮住半江黑。仔细乱篙撑处，怕悬崖崩坼。（1）开头两句表现了作者怎样的心情？“插”字有何表达效果？
（2）末尾两句中的“悬崖”“崩坼”分别指什么？作者为何说“乱篙撑处”“怕悬崖崩坼”？（2）“悬崖”指倒映江中的陡峭山崖。“崩坼”本指倒塌断裂，此指江中的山影破碎散乱。作者担心竹篙一撑，江面激起水波，把江中的山影漾乱，美景被破坏。
【答案】（1）表现了作者乘船观看山水时悠闲自得的心情。用一“插”字，把江边山峰的尖峭、挺拔形象地表现出来。