四下 第21课《向卫星求救》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 四下 第21课《向卫星求救》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 151.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-05-08 14:05:14 | ||
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文档简介
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第21课《向卫星求救》同步练习
一、按注音写词语。
西mǔ（ ） 失zōng（ ） 险jùn（ ） fàn（ ）围
zū（ ）用 小xíng（ ） 山luán（ ） jù（ ）烈
二、按要求填空。
“险”字用音序查字法先查音序___ ( http: / / www.21cnjy.com )___，再查音节______。按部首查字法先查______部，再查 画，意思：①可能遭受的灾难。②可能发生灾难的。③要隘，不易通过的地方。④存心狠毒。⑤几乎，差一点。在“险象”中选 。在“阴险”中选______。
三、辨字组词。
峻（ ） 骏（ ） 绵（ ） 延（ ） 调（ ）
竣（ ） 俊（ ） 棉（ ） 廷（ ） 凋（ ）
4、按意思写词语。
（1）形容心事重重，非常忧愁、担心。（ ）
（2）救援卫星是一种用来营救失事飞机和船舶的人造卫星。（ ）
（3）行动所留下可察觉的形迹不留踪迹诡踪迹。（ ）
5、多音字组词。
降：jiàng________ xiáng________ 调：tiáo________ diào________1cnjy.com
六、给划线的字选择正确的读音。
峡(xiá xiǎ )谷 救援(yuán huán) 搜(sōu shōu )寻 渥(wò wǜ)太华
轨(guǐ guǐ )迹 斯蒂(dì tì )金 监(jiān jiāng))听 治疗(liáo liǎo)
7、课文传真。（根据课文内容填空）
1982年9月的一天，（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )的儿子驾驶私人飞机，在加拿大上空飞行时不幸（ ）了。为了（ ）失踪的儿子，西姆和两个朋友不幸（ ）。就在他们的生命（ ）的时候，他们向苏联（ ）求救，最后（ ）。21教育网
八、阅读短文，回答问题。
这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是， ( http: / / www.21cnjy.com )老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作 家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。” 老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事 ”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在空中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。om
“下面，”老师说，“哪 ( http: / / www.21cnjy.com )位小朋友来给这个故事配个插图呢 ”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。2·1·c·n·j·y
老师把这本“书”高高地举起来：“孩 ( http: / / www.21cnjy.com )子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书;但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”【来源：21·世纪·教育·网】
人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种“灌输”。
（1）请写出画横线句子中引号的用法：
答：________________________________________________________________________。
（2）比较下面的句子，请写出画线词语在句子中的作用。
① 老师却用一张非常好的纸，很认真，很公正地把这个语无伦次的故事记录下来。
② 老师却用一张非常好的纸，把这个语无伦次的故事记录下来。
答：_______________________________________________________________________。
（3）请问在人生第一课里，孩子们到底学到了什么？请用原文回答，孩子们的哪些表现说明了这一点？
答：_______________________________________________________________________。世纪 （4）你认为文中的老师是怎样的一位老师？说说你是如何看待这种灌输的？
答：_______________________________________________________________________。
参考答案
一、按注音写词语。
姆 踪 峻 范
租 型 峦 剧
2、按要求填空。
X xiǎn 阝 7 ② ④
三、辨字组词。
险峻 骏马 延绵 延续 调整
竣工 英俊 木棉 宫廷 凋谢
四、按意思写词语。
（1）忧心忡忡 （2）救援卫星 （3）踪迹
五、多音字组词。
降落 投降 调整 调动
6、给划线的字选择正确的读音。
xiá yuán sōu wò
guǐ dì jiān liáo
七、课文传真。（根据课文内容填空）
西姆 失踪 寻找 遇险 危在旦夕 卫星救援 获救
八、课外阅读，回答问题。
（1）特制强调。
（2）使描写更具体。
（3）写书并不难。讲故事和插图。
（4）和蔼可亲、责任心强、循循善诱。这种灌输对孩子的学习是极其有利的。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第21课《向卫星求救》同步练习
一、按注音写词语。
西mǔ（ ） 失zōng（ ） 险jùn（ ） fàn（ ）围
zū（ ）用 小xíng（ ） 山luán（ ） jù（ ）烈
二、按要求填空。
“险”字用音序查字法先查音序___ ( http: / / www.21cnjy.com )___，再查音节______。按部首查字法先查______部，再查 画，意思：①可能遭受的灾难。②可能发生灾难的。③要隘，不易通过的地方。④存心狠毒。⑤几乎，差一点。在“险象”中选 。在“阴险”中选______。
三、辨字组词。
峻（ ） 骏（ ） 绵（ ） 延（ ） 调（ ）
竣（ ） 俊（ ） 棉（ ） 廷（ ） 凋（ ）
4、按意思写词语。
（1）形容心事重重，非常忧愁、担心。（ ）
（2）救援卫星是一种用来营救失事飞机和船舶的人造卫星。（ ）
（3）行动所留下可察觉的形迹不留踪迹诡踪迹。（ ）
5、多音字组词。
降：jiàng________ xiáng________ 调：tiáo________ diào________1cnjy.com
六、给划线的字选择正确的读音。
峡(xiá xiǎ )谷 救援(yuán huán) 搜(sōu shōu )寻 渥(wò wǜ)太华
轨(guǐ guǐ )迹 斯蒂(dì tì )金 监(jiān jiāng))听 治疗(liáo liǎo)
7、课文传真。（根据课文内容填空）
1982年9月的一天，（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )的儿子驾驶私人飞机，在加拿大上空飞行时不幸（ ）了。为了（ ）失踪的儿子，西姆和两个朋友不幸（ ）。就在他们的生命（ ）的时候，他们向苏联（ ）求救，最后（ ）。21教育网
八、阅读短文，回答问题。
这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是， ( http: / / www.21cnjy.com )老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作 家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。” 老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事 ”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在空中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。om
“下面，”老师说，“哪 ( http: / / www.21cnjy.com )位小朋友来给这个故事配个插图呢 ”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。2·1·c·n·j·y
老师把这本“书”高高地举起来：“孩 ( http: / / www.21cnjy.com )子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书;但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”【来源：21·世纪·教育·网】
人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种“灌输”。
（1）请写出画横线句子中引号的用法：
答：________________________________________________________________________。
（2）比较下面的句子，请写出画线词语在句子中的作用。
① 老师却用一张非常好的纸，很认真，很公正地把这个语无伦次的故事记录下来。
② 老师却用一张非常好的纸，把这个语无伦次的故事记录下来。
答：_______________________________________________________________________。
（3）请问在人生第一课里，孩子们到底学到了什么？请用原文回答，孩子们的哪些表现说明了这一点？
答：_______________________________________________________________________。世纪 （4）你认为文中的老师是怎样的一位老师？说说你是如何看待这种灌输的？
答：_______________________________________________________________________。
参考答案
一、按注音写词语。
姆 踪 峻 范
租 型 峦 剧
2、按要求填空。
X xiǎn 阝 7 ② ④
三、辨字组词。
险峻 骏马 延绵 延续 调整
竣工 英俊 木棉 宫廷 凋谢
四、按意思写词语。
（1）忧心忡忡 （2）救援卫星 （3）踪迹
五、多音字组词。
降落 投降 调整 调动
6、给划线的字选择正确的读音。
xiá yuán sōu wò
guǐ dì jiān liáo
七、课文传真。（根据课文内容填空）
西姆 失踪 寻找 遇险 危在旦夕 卫星救援 获救
八、课外阅读，回答问题。
（1）特制强调。
（2）使描写更具体。
（3）写书并不难。讲故事和插图。
（4）和蔼可亲、责任心强、循循善诱。这种灌输对孩子的学习是极其有利的。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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