山东省东营市垦利县胜坨中学（五四制）2016-2017学年七年级下学期期中考试历史试卷

开考前秘密
试卷类型：A
2016---2017学年度第二学期期中考试
七年级历史试题
(总分100分
考试时间
60分钟)
注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。
2．答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。
3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
4．第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留范围。
5.切记不要直接在试卷上答题。
第Ⅰ卷
（选择题
共50分）
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
1.“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定.人民负担较轻，经济繁荣。”他在美国学者所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是
A.秦始皇
B.汉武帝
C.隋文帝
D.唐太宗
2.
“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰富）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河
A．促进了经济交流
B．促进了“贞观之治”C．巩固了封建统治
D．结束了分裂局面
3．成语“罄竹难书”出自《旧唐书 李密传》：“罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。”这是李密（隋末农民起义的领袖）为声讨哪一人物而写的
A．隋文帝
B．隋炀帝
C．唐高宗
D．唐玄宗
4．“国之命在人心，消除人民的怨气，实现人民的愿望，就必须创造条件，让人民批评和监督政府。”“国之命在人心”的内涵与下列古代政治家思想一致的是
A．有教无类，因材施教
B．罢黜百家，独尊儒术
C．知己知彼，百战不殆
D．水能载舟，亦能覆舟
5．在唐朝在世界上享有很高的声望，假入我们穿越时空来到唐朝，不可能看到的画面是
A.
越窑青瓷莲花碗
B.戴帷帽女子骑马雕塑
C.《颜氏家庙碑》
D.转轮排字法
6.右图是唐三彩骑驼乐舞佣，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的
胡人（西域人）组成的乐舞队，一人表演胡舞，其余乐工在演奏
胡乐。从该文物可以获取的唐朝信息不包括
A．艺术的繁荣状况
B．农业的发展状况
C．手工业的发展状况
D．开放的社会局面
7.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“国破山河在，城春草木深”，他
的诗深刻的反映了那个复杂、动荡的历史时代，被后人称为“诗
史”。这位诗人是
A．李白
B．杜甫
C．白居易
D．房玄龄
8．张华同学正在写一篇反映唐朝时，新疆、中亚和印度半岛的历史、地理、风土、人情和佛学的毕业论文，下列图书可以给他提供帮助的是
A．《徐霞客游记》
B．《大唐西域记》
C．《马可 波罗行纪》
D．《伤寒杂病论》
9.唐朝灭亡后，我国历史再次进入一个大分裂大动荡的时期，政权更迭频繁，战事不断，人民生活困苦。以下对五代十国的评价哪条不符合史实
A．五代十国是藩镇割据的延续
B．五代十国的开国君主均为武将
C．分裂中蕴含着统一的趋势
D．五代在北方，十国在南方
10.有位历史老师是个对联谜，他写了许多有关中国历史上著名帝王的对联，下列哪一副对联是描写宋太祖的
A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣
B．武周政治得发展，无字之碑任后评
C．调整政策呈开元，沉淫酒色误王国
D．陈桥兵变成君主，限制武功向文治
11．北宋时，“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯歌而还，献捷太庙，其荣亦不能及矣。”这反映了当时政府
A．渴望收回幽云地区
B．崇武抑文
C．委派文官主持军务
D．重文轻武
12．“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下：共遵诚信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关
A．辽军攻宋发生澶州之战
B．北宋应允给辽岁币
C．以后宋辽之间保持长期和平局面
D．双方以淮水至大散关一线为界
13．与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个少数民族建立的
A．契丹、党项、匈奴
B．契丹、党项、女真
C．党项、女真、回纥
D．匈奴、回纥、吐蕃
14．我国的传统节日“腊八节”，据说是为了纪念，一位宋朝抗金名将。当年他率领的抗金军队衣食不济、挨饿受冻，众百姓相继送粥，将士饱餐了一顿“千家粥”，结果大胜而归。这天正式十二月初八，所以称为“腊八节”。这位将领是
A．岳飞
B．寇准 C．文天祥 D．杨业
15．时序性是学习历史的重要线索。下列史实发生的顺序是：①澶渊之盟②郾城大捷
③宋金和议
④北宋灭亡
A．①②③④
B．②③①④
C．③②①④


D．①④②③
16．归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽宋夏金元时期的阶段特征是
A.
统一多民族国家的建立　　
B.
政权的分立与民族交融　
C.
民族关系发展和社会变化
D.
繁荣与开放的时代
17．宋朝时期，南方经济有了较大的发展。下列表述不正确的是
A．南方最大的商业城市是开封
B．四川、江浙地区的丝织生产发达
C．南方四川地区，出现了“交子”
D．造船业在当时世界上居于领先地位
18．宋代，在主要港口设立的市舶司的职能是
A．主持变法
B．监察百官
C．管理海外贸易
D．制造船只
19．统一是中国国家和民族发展的主流。我国历史上结束了五代十国、辽、宋、夏、金分裂局面，实现大统一的朝代是
A．秦朝
B．隋朝
C．清朝
D．元朝
20．毛泽东《沁园春﹒雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是
A．赵匡胤和铁木真
B．赵匡胤和忽必烈
C．赵构和铁木真
D．赵构和忽必烈
21.在民族政权并立时期，一些少数民族政权的建立者注意向中原王朝学习，各族人民共同铸造了中华民族辉煌的历史篇章。下列相关史实的叙述中错误的是
A．元昊仿效唐宋制度，订立管制、军制和法律
B．阿保机模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字
，发展生产
C．忽必烈接受汉族儒臣建议，广开言路，整顿吏治，注重农桑
D．忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度
22．山东位于中国东部沿海，黄河下游，是华北地区的最北端省份。山东历史悠久，是中国文化的源头和中华民族的重要发祥地之一。观察右图可知，山东在当时属于
A．陕西行省
B．江浙行省
C．中书省

D．河南江北行省
23．近期，央视科教频道推出一档大型文化类益智竞赛节目——中国诗词大会，打造了一场全民参与的“诗词文化盛宴”。小明也自拟了一道题目：“豪放风格，抗金斗争；醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。符合上述条件的词人是
A．苏轼
B．辛弃疾
C．陆游
D．李清照
24．如右图所示，科学家沈括在《梦溪笔谈》记载的科技成就是
A．蔡伦改进造纸术
B．华佗制成“麻沸散”
C．雕版印刷术的发明
D．毕昇发明活字印刷术
25.
驿站，古代供传递公文的人中途更换马匹和休息、住宿的地方。
右图是元朝的乘驿金字圆牌。据《元史·地理志》记载：“元有天下，
薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”上述材料
反映了
A．元朝战争频繁
B．元朝交通便捷
C．元朝商业繁荣
D．元朝农业发展
第Ⅱ卷
（非选择题
共50分）
二、非选择题：本大题共4小题，第26题
11分,
第27题
13分,
第28题12分,
第29题14分,共50分。
26.（11分）唐玄宗统治前期和后期，唐朝经历了从盛世到灭亡的过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一
姜正成主编的《国泰民安：说说开元之治那些事儿》（见右图）一书采用客观平实的语言，借助于历史典籍等，让广大读者对开元时期的盛况有一个全面的了解。以下是该书部分目录的题目：
第一章
铲除诸韦兴唐室，诛灭太平登帝位；
第二章
任人唯贤稳政权，完善立法开言路；
第三章
励精图治崇节俭　发展经济兴开元。
第五章
发展教育千秋业　文化艺术集大成
第七章　玄宗崇道图享乐　渐怠朝政酿危机
（1）从第一章题目可知唐玄宗即位前后首先完成了什么政治任务？（1分）
（2）据材料中第二、三、五章题目和所学知识回答，唐玄宗采取了哪些措施？（4分）
材料二
唐朝人口统计表
时间
人口数
649年（唐太宗贞观二十三年）
1900万人
726年（唐玄宗开元十四年）
4141万人
741年（唐玄宗开元二十九年）
4531万人
（3）分析材料二中的图表，649年至741年，唐朝人口数量的变化呈现出什么趋势？（1分）出现这种趋势的原因有哪些？（2分）
材料三
“（安史之乱爆发后）由是祸乱继起，兵革不息，民坠涂炭，无所控诉，凡二百余年。”
——司马光《资治通鉴》
（4）据材料一中第七章题目，安史之乱爆发的原因是什么？（2分）据材料三，安史之乱对唐朝有何影响？（1分）
27.（13分）我国是一个统一的多民族国家，在长期的发展过程中，中原汉族与周边民族不断交融，共同发展形成今天多民族的大家庭。从唐朝到元朝是我国民族关系发展的重要时期。阅读材料，回答问题。
材料一
（贞观）十五年（641年），妻以宗女文成公主，诏江夏王道宗持节护送……弄赞率兵次柏海亲迎……执婿礼恭甚，见中国服饰之美，缩缩愧沮……公主恶国人赭面（以赤色涂面），弄赞下令国中禁之……为华风；遣诸豪子弟入国学，习《诗》、《书》。
（1）材料一反映了唐朝民族交往史上的哪一重大历史事件？（2分）
根据材料概括“弄赞”在“公主”的帮助下，采取了哪些有利于本民族发展的措施？（2分）
（2）根据材料一和所学知识，概括指出唐太宗对周边民族主要实行怎样的民族政策？（1分）他被北方和西北地区的少数民族称为什么？（1分）
材料二
两宋时期，北方的契丹、党项、女真等少数民族先后发展壮大起来，分别建立了自己的政权，他们不断学习中原先进文化，促进了民族大交融。两宋政权与这些政权多次兵戎相见，后采取议和的措施，给其岁币，形成了相对和平的并立、对峙局面。
（3）概括两宋时期“民族政权并立、对峙”的两个阶段。（2分）根据材料二，指出两宋政权对周边民族政权采取的措施与唐朝的主要不同之处是什么？（2分）
材料三
“桑哥（元朝宰相）又以总制院所统西蕃诸宣慰司，军民财谷，事体甚重，宜有以崇异之，奏改为宣政院。”
（4）结合所学知识回答，材料三中的“宣政院”主要掌管哪里的“军民财谷”？（1分）它的设立有什么重要历史意义？（2分）
28.（12分）美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出，汉朝之后的1000年，对中国人来说，是一个伟大的黄金时代。阅读材料，回答问题
【唐朝的对外开放】
材料一：唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘自《中外文化交流史》(王介南)
（1）列举材料二中“他们把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例。（2分）
【宋代的繁荣都市】
材料二
“瓦舍”建在大城市中，内设茶楼、酒肆、赌场、商铺和各种演出的勾栏，所设勾栏，少的一二座，多的数十座，大的勾栏能容纳数千观众。勾栏在中小城市也有独立设置的。勾栏内终年有文艺表演，尽管以营利为目的，却能满足各阶层人士的不同爱好，当时有“勾栏不闲，终日团圆”的谚语。
（2）材料二中的“瓦舍”“勾栏”是一种什么场所？（2分）为什么会在宋代城市中产生？（2分）
【宋代的经济发展】
材料三
朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。而吴中又为东南根柢，语曰“苏（苏州）常（常州）熟，天下足。”
——摘自《陆游集》
（3）材料三中“苏常”在当时有什么重要地位？（1分）这与哪一优良水稻品种的推广有关？（1分）
材料四
泉州文物古迹星罗棋布，右图所示的“泉州伊斯兰教清净寺”，是中国现存最古老的伊斯兰教寺庙之一，始建于1009年。
（4）结合所学知识，分析“泉州伊斯兰教清净寺”出现的原因有哪些？（2分）
（5）结合所学知识，说明材料三、四反映了什么经济现象？（1分）这一现象在何时最终完成？（1分）
29.（14分）创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。阅读下列材料，回答问题。
【工具创新】
材料一
（1）材料一反应的是唐朝出现的哪两种新农具？（2分）
【制度创新】
材料二
水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
（2）材料二中的唐诗体现了我国古代史上的哪种选官制度？（1分）唐太宗和武则天对这一制度的完善分别做出了怎样的贡献？（2分）
材料三
《宋史·职官志》记载，宋初：“始置诸州通判”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。
（3）依据材料三并结合所学知识回答，宋初设通判的根本目的何在？（1分）为达到此目的，宋太祖在中央和地方还采取了哪些措施？（各答出一条即可）（2分）
【科技创新】
材料四
中国古代的四大发明对世界影响巨大。英国作家培根说：“这三种东西，曾改变整个世界的面貌与状况。第一种是在文学上，第二种是在战争上，第三种是在航海上，由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以致没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”
（4）材料四中的“第二种和第三种东西”分别是指中古代的哪两项发明？（2分）概括指出这两项发明对世界产生了什么重大影响？（4分）
2016---2017学年度第二学期期中考试
七年级历史试题参考答案及评分说明
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
A
B
D
D
B
B
B
D
D
D
D
B
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

答案
A
D
C
A
C
D
A
B
C
B
D
B

二、非选择题：本大题共4小题，第26题
11分,
第27题
13分,
第28题12分,
第29题14分,共50分。
26.
（11分）答题要点
（1）稳定政局。（1分）
（2）措施：励精图治，重用贤能；整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。（4分）
（3）趋势：唐朝人口数量呈上升趋势。（1分）
原因：唐太宗统治时期，出现了“贞观之治”；武则天统治时期社会经济继续发展；唐玄宗统治前期，出现了“开元盛世”。（2分）
（4）原因：开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。（2分）
影响：唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。（1分）
27.
（13分）答题要点
（1）事件：文成公主入藏（2分）
措施：改革社会风俗；学习儒家（或，汉族、中原）文化。（2分）
（2）政策：开明的民族政策
；（1分）
称谓：天可汗（1分）
（3）阶段：北宋与辽、西夏并立；南宋与金对峙。（2分）
措施：两宋采取议和政策，给其岁币，形成相对和平的并立、对峙局面。（2分）
（4）范围：西藏（1分）
意义：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。（2分）
28.
（12分）答题要点
（1）“把域外文化带入唐土”:玄奘西行天竺取经。
“把唐文化传播四方”:鉴真东渡日本传播佛法（或遣唐使来唐朝学习先进文
化）。（顺序颠倒不得分）（2分）
场所：娱乐兼营商业的场所。（2分）
原因：城市的繁荣；商业的发展；市民阶层的不断壮大。（2分）
它是重要的粮仓；（1分）占城稻（1分）
（4）宋朝朝廷鼓励海外贸易，泉州是当时闻名世界的大商港。泉州的外商有不少信仰伊斯兰教的阿拉伯人，宋朝政府允许他们在那里修建清真寺。（2分）
（5）现象：经济重心南移
（1分）
时间：南宋（1分）
29.
（14分）答题要点
（1）农具：曲辕犁和筒车。（2分）
（2）制度：科举制。（1分）
贡献：唐太宗增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天创立殿试制度，亲自面试考生。（2分）
（3）目的：加强中央集权（1分）
措施：中央：采取分化事权的办法，消弱相权；地方:派文臣担任地方官；地方官三年一换；设置转运使，财权收归中央。（2分）
（4）发明：火药和指南针（2分）
影响：火药：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
指南针：促进了世界远洋航海技术的发展。（4分）
用胶泥刻字……火烧令坚……一版印刷，一板已自布字……更互用之，瞬息可就。
——《梦溪笔谈》