第7课
画当年
教学设计
1教学目标
1、知识目标:使学生基本掌握速写的形式、特点和方法,更好的表达对革命历史遗址的感受。
2、能力目标:提高学生以线造型和运用色彩表达自己感受的能力。鼓励学生进行作品展示和交流,学会接受和理解他人的艺术作品,提高合作交流的能力。
3、情感目标:激发学生对革命历史旧址和当年斗争历程的向往和缅怀之情,加深学生对美术与生活的关系的认识。
2学情分析
本课重于运用速写形式来表现风景,同时也对前段的透视知识进行回顾。在教学过程中,教师应避免传统教学模式中的单纯传授知识和技能,而要创设一定的文化情景,加深发展具有个性的表现形式,培养学生学习的兴趣。让学生对前段的透视知识进行回顾、巩固,培养学生深入探究的学习习惯。
3重点难点
1、了解掌握速写的绘画形式、特点和技法。
2、如何运用多种绘画形式来表现当年红军路上的革命遗址和旧址,提高学生用线造型能力和审美能力。
4教学过程
4.1
第一学时：钢笔风景速写
4.1.1教学目标
1、让学生对前段的透视知识进行回顾、巩固,培养学生深入探究的学习习惯。2、通过对当年的革命遗址、旧址的描绘,让学生更深地感悟艺术绘画以外的情感。3、学生应该了解速写的表现技法,对写生的景物具有感受能力和概括能力。
4.1.2学时重点
感受对革命历史旧址和当年斗争历程的向往和缅怀之情,加深学生对美术与生活的关系的认识。
4.1.3学时难点
通过学生对革命遗址的感受加深学生对美术与生活的关系的认识,提高绘画表现能力,发挥自己艺术特长。
4.1.4教学活动
活动1【导入】第一学时：风景速写
1、教师运用PPT导入学习活动,学生课前参观革命遗址,听革命故事,体验革命精神。
2、欣赏革命遗址风景图片:井冈山茨坪,瑞金苏区大礼堂,延安宝塔山,三湾改编旧址,井冈山黄洋界。学生体会大自然与人文精神。
3、学生通过欣赏感知山水草木精神,开阔眼界,锻炼自己的绘画表现能力:铅笔速写和钢笔速写等。
活动2【讲授】第一学时：风景速写
1、教师播放井冈山的故事,教师讲授,学生了解井冈山的革命历史。
2、出示风景图片:井冈山黄洋界。引导学生作画。
3、讲授风景写生中树的画法要点。学生提高认识,学习掌握树的画法。
4、风景速写的三个层次:远景,中景,近景。教师深入讲解三层次画法。
活动3【活动】第一学时：风景速写
教师通过讲解风景速写,示范教学风景速写《井冈山黄洋界》。讲解作画步骤方法。1、2、3、4点。出示不同的工具作画效果。铅笔,钢笔,毛笔三种速写特点。
活动4【练习】第一学时：风景速写
出示革命历史遗址图片,4幅图,学生选取一幅速写练习。教师指导讲解。学生掌握风景速写要点,过程中注意取景,构图,中心与层次关系和透视关系。
活动5【作业】第一学时；风景速写
总结学习内容,帮助学生掌握学习风景速写。感受革命历史精神,激发学生爱国热情,发扬爱国传统,增强学生学习积极性,全面提高学。
教师布置作业:完成一幅风景速写。
4.2
第二学时 淡彩风景写生
4.2.1教学目标
1、引导学生从审美角度欣赏革命历史旧址的魅力,掌握速写的形式、特点和方法;
2、激发学生对革命历史旧址和当年斗争历程的向往和缅怀之情;
3、将革命传统教育融入美术学科知识技能的学习中!提高学生用线造型能力和色彩感受能力,激发学生对美术学习乐趣。
4.2.2学时重点
1、学生进行铅笔速写或者钢笔速写练习,认识淡彩风景写生的要领,掌握风景画中的三个层次:远景、中景、近景。
2、通过此学习感受革命精神,发扬爱国传统。
4.2.3学时难点
让学生了解更多的中国革命史;能够运用速写或淡彩的绘画形式简单地描绘景物。
4.2.4教学活动
活动1【导入】第二学时：淡彩风景写生
创设教学情境,听红歌,出示革命历史遗址图片,引导学生进入学习活动。
活动2【讲授】第二学时：淡彩风景写生
1、教师出示革命历史遗址图片,讲解革命历史事迹,学生体验革命精神。
2、教师讲解风景画面的三个层次:远、中、近景,各层次之间的关系,绘画步骤要点。引导学生掌握透视知识和画面色彩的处理。
活动3【活动】第二学时：淡彩风景写生
1、教师示范淡彩风景写生《大渡河铁索桥》,讲解作画步骤方法和要点,画面处理。
2、学生观赏教师示范,掌握作画方法要领。感受绘画的乐趣,提高学习积极性,发挥自己特长。
活动4【练习】第一学时：淡彩风景写生
学生观赏学习作画步骤方法,自己体会作画乐趣,对革命历史遗址图片简单描绘景物。教师指导,纠正学生作画方法。
活动5【作业】第二学时：淡彩风景写生
通过练习,学生对淡彩风景写生有初步的认识和掌握。教师总结讲解作画中的难点,帮助学生提高作画水平,认识风景写生带来的乐趣。
教师布置作业:完成一幅淡彩风景写生。(共14张PPT)
江西美术出版社
七年级美术上册
红色记忆——井冈山的故事
黄洋界纪念碑
1928年8月底,敌人乘毛泽东率领队前住湘南迎还红军大队,井冈山守山兵力空虚之际,纠集了四个团的兵力,妄图乘虚而入,一举攻下黄洋界.当时,我守山军民只有两个连的兵力,在当地人民群众的配合下,凭险抵抗,打退了敌人的进犯,取得了著名的黄洋界保卫战的伟大胜利.
为了纪念黄洋界保卫战的伟大胜利,1960年10月,井冈山人民在黄洋界建造了一座木质结构纪念碑.
1965年冬,井冈山管理局在木质碑的原址上重新修建了钢筋水泥结构的纪念碑,正面是毛泽东手书<西江月
井冈山>,背面是朱德题字:黄洋界保卫战胜利纪念碑.后来文革期间被炸毁.
1977年,为恢复历史本来面目,重新竖起了钢筋水泥结构的纪念碑,同时在竖碑前面增建了一个横碑,横碑正面是毛泽东手写的<西江月
井冈山>,背面是朱德手书的<黄洋界>三个大字.
黄洋界纪念碑
革命摇篮------井冈山
第七课:画当年
风景速写
风景速写:
风景速写是通过速写这一绘画手段来表现自然景观和人文景观，以此开拓我们的视野,感知山水、草木和人文精神，体会大自然与人文精神的融合，锻炼自己的绘画表现手法。
速写分类：铅笔速写、钢笔速写、色彩速写等。
铅笔速写
钢笔速写
易修改，不易保存，
线条的浓淡，轻重，粗细可以随感觉而变化，层次感丰富，比较容易把握。
不易修改，易保存，
黑白分明，线条肯定，笔触流畅，但落笔后难于修改，不太容易把握。
树的画法：
1、画出树干树枝，注意树的生长规律。
2、画出树叶，注意树叶的疏密组合关系。
3、刻画细节，处理树叶、树枝的前后关系，调整画面。
速写作品欣赏
风景速写:
步骤:
1.取景构图,使画面主体在合适的位置.
2.根据构图,找到大的结构关系.
3.由主到次深入刻画,近处用笔尽量肯定.
4.画面调整,补上细节,处理远,中,近景关系.
速写练习:
风景速写作品欣赏:
对记忆中的革命历史风景
画一幅风景速写画
谢谢光临指导
再见！
