(共16张PPT)
画当年
----红色篮
红色图片欣赏
速写
作品欣赏
动动手
红色的印记
1927年9月29日
，毛泽东率秋收起义部队到达江西永新三湾村，进行了著名的“三湾改编”。部队缩编为工农革命军第一师第一团，并确立了“支部建在连上”、“士兵委员会”等制度，保证了党对军队的绝对领导，为新型人民军队的建设奠定了基础。
三湾改编旧址
概念——
顾名思义是一种快速写生的方法
什么是速写
速写【sketch
】顾名思义是一种快速的写生方法。速写是中国原创词汇，属于素描的一种。速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情，在这以前，速写只是画家创作的准备阶段和记录手段。在中国素描和中国白描结合产生独特的以线为主线面结合的造型方法，为了同素描概念区分出来一般有两种定义
一绘画术语。用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象。一般用于创作的素材。
二一种篇幅短小、文笔简练生动，扼要描写生活中有意义的事物或人物的情况的文体。也指用概括有力的笔墨描写人物或生活场景的表现手法。
什么是淡彩画？
就是借助铅笔、炭笔、钢笔来表现物体的形体结构和基本明暗，然后罩上单纯明快的水彩色的一种画法
钢笔速写的特点：黑白分明，线条肯定，笔触流畅，便于收藏保存，一旦落笔便难修改
铅笔速写的特点：线条的浓淡、轻重、粗细可以随感觉而变化，层次感丰富，比较容易掌握
淡彩画的特点：除掌握必要的透视知识外，作画时要分清远、中、近景的层次关系，加强明暗对比，省略中间调子。罩色要薄，基本平涂，不要变化太多。如果效果不够理想，可待干后再补充画些线条
速写
概念
工具
构图
步骤
工具
三角形构图：
三角形构图的倾斜度不同，会产生不同的稳定感。
C形构图：
构图形式以C形的形状排列在画面上，画面中间及某一边留空。
梯形构图：
梯形构图是一种较稳定的构图形式，采用这种构图形式，易使内容表现得典雅、庄重。
1．确定画面的视平线，画出建筑物在画面上的位置及外形轮廓。
2．画出建筑物的各部分结构关系，分出门、窗等的透视趋向线。根据需要分出轻重虚实，进一步刻画出门窗及必要的细节。
3．适当配些近、中、远景的树，以求画面完善。
步骤
速写练习
速写练习
1．确定画面的视平线，画出建筑物在画面上的位置及外形轮廓。
2．画出建筑物的各部分结构关系，分出门、窗等的透视趋向线。根据需要分出轻重虚实，进一步刻画出门窗及必要的细节。
3．适当配些近、中、远景的树，以求画面完善。
步骤
作品欣赏
作业
以速写的方式画校园一角
注意：画面的构图，取景，线的运用以及空间关系等1教学目标
1、使学生了解速写、淡彩画的形式、特点及方法。
2、提高学生以线造型和运用色彩表达自己感受的能力。
3、激发学生对革命历史旧址和当年斗争历程的向往和缅怀之情,加深学生对美术与生活的关系的认识。
2学情分析
本课选取“画当年”这一主题,导入速写和淡彩画的教学。力求将革命传统教育融入美术学科知识技能的学习中去,提高学生以线造型和运用色彩的能力。题材贴近学生生活实际,更能增添学生对美术学习的乐趣。
教材分别介绍了铅笔速写、钢笔速写和淡彩画的技法和特点。并选登了四幅范画,它们均选自画家的优秀作品,画面线条流畅、色彩淡雅,生动地再现了延安宝塔山,三湾枫树坪、龙源口的骄人风采。
教材同时还选登了几幅革命遗迹、旧址的摄影图片,给学生提供相应的图像资料。一方面能给予学生强烈的视觉感受,另一方面可激发学生积极参与和表现创造的欲望,以调动学生主动学好速写和淡彩画的积极性。
3重点难点
教学重点:
了解速写、淡彩画的形式,掌握其特点和方法。
教学难点:
提高学生造型和运用色彩的能力。
4教学过程
4.1
课时1
4.1.1教学活动
活动1【导入】画当年
(一)导入:
“当年鏖战急,弹洞前村壁,装点此关山,今朝更好看”。这是毛主席当年写的一首诗词。历经了革命战争洗礼的山山水水和一草一木,而今仿佛在向人们诉说那段难忘的艰苦岁月。当我们前往这些革命圣地参观游览的时候,可尝试用速写或淡彩的绘画形式来表现革命的遗迹和旧址,再次展示其骄人的风采。课前把学生分为学习组。
师:同学们旅游时有没有去过历史革命旧址呢 (学生举手发言)(老师点两到三位同学回答)
根据学生回答给以肯定。
师:下面我们一起来欣赏一些红色图片(解释红色的含义——红色指一些革命的纪念地、纪念物),播放图片并进行简单的介绍。
1、井冈山——井冈山是“中国革命的摇篮”,是一块“浸透着烈士鲜血的圣地”。毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家创建的中国第一个农村革命根据地。
2、八一起义——1927年8月1日,中国共产党在江西省南昌市举行武装起义,揭开了中国共产党独立领导革命武装斗争的序幕,从此诞生了一支由共产党独立领导的崭新的人民军队。
3、中共一大——党的第一次全国代表大会正式宣告了中国共产党的诞生。
4、井冈山毛泽东旧居——1927年10月-1929年1月毛泽东同志在这里居住和工作。
5、三湾改编——实现党对军队的领导。
6、遵义会议——遵义会议1935年1月15日至17日,纠正了王明“左”倾领导在军事指挥上的错误,挽救了红军和中国革命。
7、遵义红军山——为纪念为革命牺牲的红军而修建。
8、息烽集中营——国民党关押共产党人、进步人士1220余人在这里,其中包括杨虎城、宋振中(小萝卜头)等。
9、贵州赤水——为了突破国民党的围剿,红军在长征途中四渡赤水。
10、延安宝塔——延安革命根据地的象征、标志。
历经了革命洗礼的山山水水和一草一木,而今仿佛在向人们诉说那段难忘的艰苦岁月。当我们前往这些革命圣地参观旅游时我们可以把它们记录下来,我们可以写一篇文章抒发感情、拍照留念。还可以用我们手中的画笔把它们表现出来,记录这些最好的绘画形式就是——速写。
〔设计意图:通过展示红色图片的方式导入课题,可以在上课的开始就激发起学生的好奇心和学习兴趣,为整堂课的教学创设一个良好的教学情境。欣赏图片加深学生对革命历史旧址和当年斗争历程的认识和感受,从而更好地进行表现,并引导学生从审美的角度欣赏革命历史旧址的魅力〕
活动2【讲授】二新课
1、欣赏:
1927年8月1日,在以周恩来为书记的中央前敌委员会的领导和贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人的直接指挥下,2万余人在南昌举行了武装起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,宣告了中国共产党独立领导革命武装斗争新时期的开始。延安宝塔山,大渡河铁索桥、三湾枫树坪、龙源口这四幅作品均选自画家的优秀作品,画面线条流畅、色彩淡雅。
2、
概念——顾名思义是一种快速写生的方法。
工具——钢笔、铅笔、速写本、橡皮擦等。
速写是素描时间最短的一种,时抓住物体的特点,在较短的时间内完成的素描作品。
风景速写是通过速写这一绘画手段来表现自然景色,以此开拓我们的视野,感知山水草木的精神,体会大自然的灵性,锻炼自己的绘画表现手法。
画速写应对你描写的景物的历史背景尽量多作了解,要有较深的感受,情景交融,才能画得生动、深刻。
A、铅笔速写:
铅笔速写的特点是线条的浓淡、轻重、粗细可以随感觉而变化,层次感丰富,比较容易掌握。
B、钢笔速写:
钢笔速写的特点是黑白分明,线条肯定,笔触流畅,由于其作品便于收藏保存,所以使用者较多。不足之处就是一旦落笔,便难修改。
3、构图
三角形构图:三角形构图的倾斜度不同,会产生不同的稳定感。
C形构图:构图形式以C形的形状排列在画面上,画面中间及某一边留空。
梯形构图:梯形构图是一种较稳定的构图形式,采用这种构图形式,易使内容表现得典雅、庄重。
4、步骤
1.确定画面的视平线,画出建筑物在画面上的位置及外形轮廓。
2.画出建筑物的各部分结构关系,分出门、窗等的透视趋向线。根据需要分出轻重虚实,进一步刻画出门窗及必要的细节。
3.适当配些近、中、远景的树,以求画面完善。
教师边示范边进行进一步的讲解,让学生在老师的带领下一起练习——遵义会议旧址。
〔设计意图:让学生掌握基本的绘画技巧和对画面的表现能力。〕
活动3【作业】（三）课堂作业：
以速写的方式画校园一角
注意:画面的构图,取景,线的运用以及空间关系等
活动4【活动】（四）课堂小结：
1、作业讲评:采取学生互评和教师总评相结合的方式进行。
2、通过欣赏革命历史旧址,加深了我们对当年斗争历程的了解和感受,使我们更加珍惜今天的幸福生活,更加热爱我们的党,我们的祖国。勤奋学习,为祖国的现代化建设作出自己的。
