一下 第9课《这个办法好》（练习）

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第9课《这个办法好》同步练习
一、看拼音，写词语。
huǒ bàn wǒ mén yì zǔ bàn fǎ
（ ） （ ） （ ） （ ）
jǐ fèn guǒ zi huí jiā xǔ duō
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词语。
吹（ ） 蓝（ ） 抱（ ） 份（ ）
砍（ ） 篮（ ） 饱（ ） 扮（ ）
三、照样子写词语。
高高兴兴：_________、_________、__________
四、把能搭配的词语用线连起来。
捡 牛
放 柴
砍 果子
想 办法
五、加标点。
有一回（ ）他想（ ）怎样能放好牛（ ）又能多砍些柴（ ）还能捡些果子呢（ ）21世纪教育网版权所有
六、按照课文内容填空。
1.天快黑了，放牛的把牛喂得（ ）的，砍柴的背回了（ ）柴，捡果子的捡了（ ）的野果子。21教育网
2.大家牵上（ ），背上（ ），提上（ ），（ ）地回家了。21cnjy.com
七、阅读练习。
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
　　乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里边的水又少，它喝不着水。怎么办呢？
　　乌鸦看见旁边有许多小石子，它想了一想，有办法了！
　　乌鸦把小石子一个一个地衔起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。
1.这篇短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。
2.比一比，选字填空。
　　 喝　　渴
　　 （1）小朋友不要（ ）生水。
　　 （2）奶奶口（ ）了，我给她送上一杯水。21·cn·jy·com
3.乌鸦是怎么喝到水的？用“______”画出文中相关的句子。
参考答案
一、看拼音写词语。
伙伴 我们 一组 办法
几份 果子 回家 许多
解析：“伙伴”都是单人旁，“几份”的“份”不要写成“分”。
二、比一比，组词语。
吹牛 蓝天 抱住 一份
砍柴 篮球 吃饱 打扮
解析：“蓝”是用一种草提炼出的一种颜色；如：蓝天。“篮”是用一种竹子编的一个器具；如：竹篮、篮球。从字的本义入手，揣摩这两个字用法上的根本区别。
三、照样子写词语。
开开心心、快快乐乐、干干净净
解析：照样子写出AABB结构的词语。
四、把能搭配的词语用线连起来。
捡 牛
放 柴
砍 果子
想 办法
五、加标点。
， ： ， ， ？
六、按照课文内容填空。
1.饱饱 许多 满篮
2.牛 柴 篮子 高高兴兴
七、阅读练习。
1. 4 3
解析：数自然段要看开头，开头缩进两格就是每个自然段开始的标志。
2.（1）喝　　（2）渴
解析：这两个字是形声字，它们的声旁相同，义旁不同。义旁跟字的意义有关。“喝”，指动作，用嘴来喝，所以是口部。“渴”，形容词，干了，要用水来解救，所以是三点水部。
3.乌鸦把小石子一个一个地衔起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。
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