美术七年级下赣美版2大自然之歌课件（48张）

课件48张PPT。
课题：《大自然之歌》
四季的色彩有什么变化？ 这四幅图片分别是什么季节？他们的主要色彩是什么？春夏秋冬大 自 然 之 歌美 术 与 环 境色彩的三原色是什么？蓝红黄色彩的间色是什么？橙紫绿色彩三要素 也就是色彩的样貌, 每种色彩的名称即是色彩的色相.色相例如:红色相黄色相蓝色相颜色有什么变化？明度：指颜色的明暗、深浅、浓淡程度。 纯度：也称彩度，是指颜色的纯净和饱和程度。 色彩的纯度是什么？色相推移色相推移就是从一种颜色转换到另一种颜色的过程。
例如：红到黄，中间就有橙色的过度；红橙黄黄到蓝，中间就有绿色的过度；蓝到红，中间就有紫色的过度。黄绿蓝蓝紫红明度即是色彩的明暗程度。
接近白色明度高，接近黑色明度低。不同明度颜色的不同色彩情感相同色相，不同的色彩明度也会产生不同的色彩情感。深红：深沉、高贵大红：热情、奔放浅红：明快、愉悦不同色相，明度越高，越醒目、明快；明度越低越神秘、
深沉、不醒目。高明度低明度纯度即色彩的纯净程度。纯度越高色彩越鲜艳
纯度越低色彩越灰暗越多的颜色相混合，颜色的纯度越低。纯度推移色相环十二色相环是由原色二次色和三次色组合而成。
色相环中的三原色是红、黄、蓝色，彼此势均力敌，在环中形成一个等边三角形。二次色是橙、紫、绿色，处在三原色之间，形成另一个等边三角形。红橙、黄橙、黄绿、蓝绿、蓝紫和红紫六色为三次色。三次色是由原色和二次色混合而成。
同类色色系相同，明度不同的
如：大红——深红邻近色在色环上，相邻近的色彩
如：紫——蓝对比色两种可以明显区分的色彩，色相环中相距120以上的颜色。
如：绿——紫120°互补色色环上180度对应的颜色
如：红——绿同类色搭配同类色搭配，可以取得端庄、沉静、稳重雅质的效果。?相邻色的搭配既可满足“柔和雅致”，又可实现“鲜明强烈”。邻近色搭配的效果：会产生和谐悦目的搭配效果，可以“趋同”，也可以“求异”。
对比色搭配：色彩活泼，强烈、鲜明、充实、有运动感。互补色搭配：具有鲜明、强烈、饱满、华丽、欢乐、活跃的感情特点，容易使人兴奋、激动。
。猜猜看：你能识别出以下服装属于何种色彩搭配吗？邻近色搭配对比色搭配互补色搭配同类色搭配一、色彩的对比 色彩对比是指两个以上的色相，通过空间或时间上的变化，能比较出明确的差别时，它们的相互关系就称为色彩的对比关系。
色彩间差别的大小，决定着对比的强弱。色彩对比：1.色相对比2.明度对比4.冷暖对比 3.纯度对比5.心理刺激对比色彩主要有哪几种对比方式呢？色彩对比与调和：色相对比明度对比纯度对比冷暖对比面积对比色彩对比：
在两种色彩比较效果能清楚看出差别时，称为对比。
只要有两个以上的色彩，便会有对比现象产生。不同的对比方式构成了丰富多彩的画面。色相对比色彩相貌差别的对比明度对比色彩间明暗程度的对比色彩间鲜艳与灰浊的对比纯度对比冷暖对比万红丛中一点绿面积对比 万绿丛中一点红 色彩对比不孤立存在。色相对比、明度对比、纯度对比同时存在，同时色彩还有一定的心理。色彩调和：
调和是指“协调”、“和谐”的意思。两种以上的色彩有序地组织在一起，从而使整体色彩形成和谐统一的美感。色彩怎样调和才最美？不同色相调和同一色相调和不同色相调和 ——统一成一种色调同一色相调和——利用明度、纯度的变化色彩对比色彩调和色相对比
明度对比
纯度对比
冷暖对比
面积对比同色相调和
不同色相调和梵高——
夜晚露天咖啡馆提示：这几幅画分别运用了我们所学的那些色彩知识，
是怎么样运用的，作者这样运用的目的是什么？ 《湖》(日本) 东山魁夷提示：这几幅画分别运用了我们所学的那些色彩知识，
是怎么样运用的，作者这样运用的目的是什么？ 《巴戈利亚的秋天》（俄国） 康定斯基 这几幅画分别运用了我们所学的那些色彩知识，是怎么样运用的，作者这样运用的目的是什么？ 课堂练习：
请同学们用所学的色彩知识表述自己对自然景色的感受，或说出景色的色彩特点。作业：

请同学们用课前收集风景照片或图片，并根据图片用所学的色彩知识手绘或拼贴一幅风景画。
要求： ① 请选择其中一个季节来表现。
② 联系我们所学到的色彩知识。
③ 注意协调色彩之间的关系。
④ 能够表达自己的情感。 当主色确定后，必须考虑其它颜色与主色之间是什么关系，这样才能增强其表现力。
主要分清主色、副色、配色（点缀色）等。