美术七年级下赣美版7五彩缤纷的风筝课件（21张）

课件21张PPT。1风筝的起源风筝为中国人发明，风筝源于春秋时代，至今已2000余年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源，后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，到南北朝，风筝开始成为传递信息的工具。从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密的《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。
　　当今，我国放风筝活动，在对外文化交流，加强与世界各国人民友谊，发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。
1第24届潍坊国际风筝会图片欣赏1第24届潍坊国际风筝会图片1欣赏后留下的印象: 快乐的人群
多彩的风筝
和谐的春风 潍坊国际风筝会简介:1984年4月1日至3日，举办了首届潍坊国际风筝会。至今已有24届了。风筝起源于中国有一千多年的历史了 ,在2007年四月举办的第24届潍坊国际风筝会,来自各国的朋友通过风筝这条纽带拉进了距离，相聚在一起，促进了民间文化艺术交流、增进了友谊。中国六大传统风筝产地：
开封、北京、天津、潍坊、南通、阳江1思考的问题： 画面中所看到不同样式、大小、轻重 不一的风筝为什么能飞上天空，需具备什么条件？ 1 风筝升空的原理 风筝在空中受风，空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低；升力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。 升力的产生有2个要素： 1. 风力；
2. 牵引力； 1 风筝的种类串式风筝 桶式风筝
板子风筝 硬翅风筝
软翅风筝 自由风筝 1 串式是把数只相同或者不同的风筝拴在一根或多根线上放飞的风筝。
串式类1 桶式筒式风筝亦称立体风筝，一般采用折叠结构的骨架，由一个或多个圆桶或其他形状的桶组成，如宫灯、花瓶、火箭等。 1硬翅类 这种风筝的翅子是固定的形式，而翅子范围以外的部分造型与骨架结构，则因题材不同而各不相同。它的升力片（翅）用上下两根横竹条做成翅的形状，两侧边缘高，中间凹，形成通风道。翅的两端向后倾，使风从翅两端逸出。以潍坊杨家埠风筝代表。 1板子类是就是平面板形风筝中间无凸起，四周有竹条支撑。升力片就是主体部分，四边有竹条支撑，形状多八角、菱形、正方形、四边形等。
板子类1它的升力片是用一根主翅条构成，翅子的下端是软性的，没有依附主条。骨架结构多作成浮雕式，适宜于禽鸟和昆虫风筝。如鹰、蜜蜂、燕子、仙鹤、凤凰、蜻蜓、螳螂、蝉等。 软翅类1是以上种类的结合体，吸收各类风筝制作的长处制作的风筝。 自由类1观 察它的组成:
（1）骨架：竹条、木条、金属条等。
（2）表皮：皮纸、尼绒绸、塑料等。结 构:（1）对称：风筝左右的骨架必须是对称的。
（2）平衡：有的风筝后部需要加长尾使整体保持平衡。
1以上了解了不同类型样式的风筝欣赏了多姿多彩的造型。
发现：无论那种类型样式的风筝都是由骨架和表皮组成。外形的变化主要是靠骨架设计绑扎，纹样色彩是在表皮上装饰。为了能起飞和升空后的相对稳定必须保证结构上的对称和平衡。1风筝的制作方法 三.制作阶段 1. 绑扎：将竹条用线扎成十字形。 .2、蒙皮：用两根竹条做成斜杆，用薄纸蒙在骨架上。 3、绘制：各种漂亮的图案。 4、引线，用一根线栓在横杆与竖杆的交点上。另一根栓在下端。 （以三角形风筝为例） --------------------------------------------------------------------------------------------------1动动手你做过风筝吗?试一试1介绍几种外形的构架：三角形、菱形、蝌蚪形、飞机形、蝴蝶形 四.创新阶段 1三角形菱形飞机形蝴蝶形1五、展示、放飞阶段1