人教版新版七下第6课 北宋的政治 课件（20张）

课件20张PPT。提问1.安史之乱爆发时期、发动者、原因、影响。
2.唐朝灭亡时间、标志性事件。
3.何为五代十国？实质？影响？第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课 北宋的政治学习目标1.掌握北宋的建立与统一；
2.掌握宋太祖强化中央集权的措施及影响；
3.掌握北宋重文轻武政策的原因、措施、影响；
4.正确评价北宋加强中央集权和重文轻武政策。北宋的建立时间：960年建立者：赵匡胤（宋太祖）都城：开封（东京）“千秋遗案陈桥驿，黄袍一着便罢兵”北宋的统一结束了中原和南方的分裂割据局面。影响：宋初统治者完成了全国统一的任务了吗？想一想部分统一，而非统一全国宋太祖强化中央集权措施消除武将专权的积弊①解除禁军将领的兵权
②控制对军队的调动
③经常调换军队将领防止宰相权力过大；
加强对地方的控制中央：分化事权，削弱相权
地方：
①派文臣担任各地州县长官
②设置通判，以分知州的权力加强对地方的控制①取消节度使收税的权力；
②设置转运使把地方财赋收归中央杯酒释兵权 和历代开国之初“狡兔死，良狗煮”相比，宋太祖的举措高明在什么地方？《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（地方长官）通签书施行”。
根据材料，说说通判的职权和作用。
太祖问：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民涂炭，其故何也？”赵普回答：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
赵普所说的“权”“钱”“兵”，指的是什么？宋太祖对此采取了哪些措施？比一比：他们谁更牛？重文轻武政策重文轻武目的：措施：影响：防止唐末以来武将专横跋扈
的弊端①抑制武将，提升文臣的地位
②发展文教事业，改革、发展科举①营造了浓厚的读书风气
②促进宋朝科技、文化的发展
③有利于政权的稳定和社会的安定宋人科举考试图岳麓书院 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀之句；北宋民间有俗语：“好铁不打钉，好男不当兵。”当时还有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”
武将为什么会发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣？合作探究 北宋强化中央集权，实行重文轻武政策产生了怎样的影响呢？
材料二：“本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不清散。”?????
??——《朱子语类》 材料三??宋开国时，设官分职，尚有定数，其后荐辟之广，恩荫之滥，杂流之猥，祠禄之多，日增月益，遂至不可纪极。真宗咸平四年（1001年），有司言减天下冗官十九万五千余人。所减者如此，未减者可知矣。
——［清］赵翼《廿二史札记》 材料一：太祖、太宗平一海内，惩累朝暮跋扈，尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师，内外相推，上下相制，等级相轧……是以天下晏然。逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。 ——摘自《文献通考》北宋年间政府的收入和支出表格材料四材料五小结 北宋强化中央集权，实行重文轻武政策，一方面有利于维护国家统一和社会的安定，促进科举制度的发展；另一方面这些措施使得政府机构重叠，官员冗滥（冗官），财政开支庞大（冗费），军队作战指挥不灵，战斗力弱（冗兵）等社会弊端，给北宋种下了积贫积弱的祸根。练习1、下列朝代中实现大一统的有（）
①秦朝 ② 西汉③西晋 ④北宋 ⑤北宋
A①② ③ ④ B ② ③④ ⑤
C① ② ③ D③ ④ ⑤
2、北宋初年，宋太祖加强中央集权主要是吸取了哪一历史现象的教训A.陈桥兵变 B.唐朝后期藩镇割锯C.唐末农民战争 D.五代政权的频繁更替
3、秦汉时丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象的实质是()
A.专制主义中央集权不断加强
B.封建中央政府民主政治的不断发展
C.丞相权力的不断分散
D.中央对于地方政府的控制日益严密
CBA4、“自秦以下，文莫盛于宋。”出现这种历史现象是由于（???）
A．统一文字?????????????????? B．独尊儒术
C．创立科举????????????????????D．重文轻武
5、宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。”通判 还有一个职责：“所部官有善否及职事修废，得剌举以闻。”由此可见，通判
A．单独掌握地方行政权
B．掌握地方军政财权
C．行使对地方的监察权
D．兼有监察和行政权
6.材料题
优+ P19 T17

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