小学四年级语文（下）二单元检测题（含答案）

小学四年级语文（下）二单元检测题
一、看拼音，写词语。
cānɡ
mánɡ
mù
yù
shān
jǐ
yān
hónɡ
wǔ
cǎi
bān
lán
jīnɡ
jí
dù
juān
ǎi
xiǎo
hǎi
tánɡ
xuàn
lì
duō
cǎi
二、辨字组词。
斓（
）
杉（
）
绚（
）
莽（
）
浴（
）
棠（
）
澜（
）
衫（
）
询（
）
蟒（
）
峪（
）
堂（
）
绣（
）
鹃（
）
矮（
）
瑰（
）
咸（
）
瓣（
）
锈（
）
涓（
）
萎（
）
魂（
）
减（
）
辩（
）
诱（
）
绢（
）
逶（
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）
魄（
）
喊（
）
辨（
）
三、给下列多音字组词。
chà（
）
huá（
）
bíng（
）
jiàng（
）
差
划
屏
降
chāi（
）
huà（
）
píng（
）
xiáng（
）
四、用“\”划去不同类的词语。
1.深绿
绿叶 浅绿
灰绿
墨绿
2.东海
北海
南海
花海
黄海
3.桃花
李花
樱花
礼花
梨花
4.燕子
百灵
麻雀
黄莺
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蜻蜓
五、用你喜欢的符号选取正确的汉字
光（彩
采）夺目
想方设（法
发）
欣欣向（容
荣
）
有所（做
作）为
名列前（矛
茅）
滚瓜（栏
烂）熟
开天（辟
劈）地
小心（翼翼
冀冀）
（极
级）目远眺
（慰
蔚）为壮观
浩气（长
常）
( http: / / www.21cnjy.com )存
丰富多（彩
采）
六、我能照样子，写出含有比喻的成语。
例：春深似海
七、给加点的词语选择正确的解释，只填序号。
自然：①自然界；②自由发展，不经人力干预；③表示理所当然
④不勉强，不局促，不呆板。
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1.说到济南，自然会想到济南的七十二泉。（
）
2.观众普遍认为篮球明星姚明在公益短片《力量与速度》中的表演十分自然。（
）
3.生活中的许多事情都应该顺其自然。（
）
八
、判断同一个词在不同语言环境中的感彩。
1.妈妈去超市买了许多东西。（
）
2.他算什么东西！（
）
3.这个小东西（小孩儿）真可爱。（
）
九、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（
）
A.分外
格外
合适
适合
B.格外
分外
合适
适合
C.分外
格外
适合
合适
D.格外
分外
适合
合适
1.孩子们情不自禁地唱起来，慷慨激昂，那歌声（
）
好听。
2.今年的冬天（
）
寒冷。
3.我有腿病，不能做激烈运动，浇花种花正（
）
。
4.到了夏季，正是（
）
游泳的季节。
十、根据句子的意思，用“静”字组词并填空。
1.你必须低下头，揉一揉眼睛，（
）一会儿再看。
2.遇到难题时不要慌张，一定要（
）地思考。
3.爷爷总是躲在后院的小屋里看书，他说那里比较（
）。
4.经过很长的时间，他的心渐渐（
）下来。
5.面对敌人恐吓威逼，他依然如此（
）。
十一、按要求写句子。
1.青岛人怎能忘下海呢？（改成陈述句。）
2.像柳絮一样的雪，像芦花一样的雪，像蒲公英带绒毛的种子一样的雪，在风中飞舞。
（缩句）
3.九寨沟是迷人的仙境。（改写成带“！”的句子）
4.秦兵马俑在古今中外的雕塑史上不会不是绝无仅有的。
（改写成肯定句）
5.这件珍贵的衬衫体现了一位国家领导人伟大的品格。（改写为双重否定句）
6.父亲的教导使我终身受到教育和益处。（修改病句）
7.我看到这本纪念册。
我想起那位幼儿园老师。（用关联词把两句话合成一句话）
8.
深秋的九寨沟是一位神奇的魔术师。（用“是”写一个比喻句）
9.仿写句子。语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是_____________
__，让人
________________
_；语文是___________
____，让人_________
________。
十二、用修改符号修改下面一段话。(共五
( http: / / www.21cnjy.com )处错误)
我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷，它们对我都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫练笔，以成为我生命中必不可少的内容。
十三、阅读课文片段，完成练习。
绿，鲜绿，浅绿，深绿，黄绿，灰绿，各种的绿色，（
）着，（
）着，（
）着，
（
）着，一直绿到（
），绿到（
），绿到（
）。风不凉，波不高，船缓缓的
走，燕低低地飞，街上的花香与海上的咸味混到一处，浪漾在空中，水在面前，而绿意无
限，可不是（
）！欢喜，要狂野，要跳入水中去，可是只能（
），心好像飞到
天边上那刚刚能看到的小岛上去，一闭眼仿佛还看见一些桃花。“人面桃花相映红”，必
定是在那小岛上。
1.按原文内容填空。
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2.文中从视觉、触觉、嗅觉等方面描写了五月青岛的海，请按要求摘录句子。
①视觉：
②触角：
③嗅觉：
3.联系上下文理解下列词语的意思。
春深似海：
浪漾：
4.文中的双引号的作用是
，引号内的诗句出自崔护的《题都城南庄》，全诗为：“
，人面桃花相映红。人面不知何处去，
。”
十四、快乐阅读
十渡游趣
仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。
下车后，我们舍弃(
)了大路，挑选
(
)了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地
来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。
岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也
有踏空了滚到拒马河洗澡的风险
(
)。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。
当
“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅
草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kàn)着一弯河水，屋前顺山
势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，①亭顶
褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，
是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”
的意思。
当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。②拒马
河趁人们看不清自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦
跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶
来歇脚的晚风，也悄无声息。
当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝
(gōu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，
那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的
青春年华，也是一种意想不到的乐趣。
1、找出文中表示“看”的词语。
2、写出文中加点字的近义词。
半隐半现—（
）
慷慨—（
）
狭窄—（
）
3．文中画“____”的句子采用的修辞手法是：①____________；②____________。
4．短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物
有：___________________________________________________________________
5．这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十
渡，“我”总的感受是
（摘抄文中的语句）
十五、作文：
你的家乡有哪些景色？在观赏这些美景的过程中，你的心情如何？向大家介绍一下你的家乡的美景吧！题目自拟，不少于450字。
附参考答案
一、看拼音，写词语。苍茫，沐浴，山脊，嫣红，五彩斑斓，荆棘，杜鹃，矮小，
海棠，绚丽多姿
。
二、辨字组词。斑斓，波澜，杉树，衬衫，绚丽，询问，草莽，蟒蛇，沐浴，嘉峪关，
海棠，课堂，绣花，铁锈，引诱，杜鹃，涓涓，手绢，矮小，枯萎，
逶迤，瑰丽，鬼魂，魂魄，咸味，减法，喊声，花瓣，辩解，分辨
三、多音字组词。差不多，出差，划船，计划。屏息，屏风，降落，投降。
四、划不同类的词。1、绿叶，2、花海，3、礼花，4、蜻蜓。
五、选正确的字。彩，法，荣，作，茅，烂，辟，翼翼，极，蔚，长，彩。
六、写比喻成语。快步如飞，胆小如鼠，亲如兄弟。
七、选正确解释。1，③，2、④，3，②
八、体会加点词的感彩。1、（物品），
2、憎恨，3、怜爱
九、A。
十、1、平静，2、冷静，3、清静，4、冷静
十一、按要求写句子。1、青岛人不会忘记下海。
2、雪在飞舞。
3、九寨沟真是迷人的仙境啊！
4、秦兵马俑在古今中外的雕塑史上一定是绝无仅有的。
5、这件珍贵的衬衫不能不说是一位国家领导人的伟大品格。
6、父亲的教导使我终身受益。
7、我一看到这本纪念册，就想起那位幼儿园老师。
8、春天是一位花仙子。9、略
十二、删去“喜欢”，“它们对我”改为“我对它们”，“既使”改为“只要”，“以”改为“这已”
“生命”改为“生活”。
十三、、十四、十五。略